2024-2025学年（下）阿勒泰地区八年级质量检测化学

1、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

2、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

3、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

4、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

6、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

7、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

8、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

9、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

10、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

11、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

12、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

13、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

14、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

15、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

16、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

17、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

19、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

20、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

21、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

22、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

23、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

24、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

25、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

26、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

27、请从给出的 H、C、O、Na、Fe、Ca、Cl 七种元素中选择，按要求填空。

（1）微量元素与健康息息相关，缺乏上述元素中的某种微量元素会导致_________（填疾病）；

（2）分别写出能与纯碱发生复分解反应的碱和盐的化学式：________、________。

28、请用化学用语回答问题：

(1)氟元素___________；

(2)两个钠离子___________。

29、回答下列问题。

(1)氢元素的符号为______；

(2)两个钠离子可用符号表示为______。

30、下图是汽车尾气净化装置中的一个化学反应微观图示。

(1)请在净化后的方框中，把该反应的微观粒子补画完整____。

(2)该反应中具有还原性的物质是____。

31、图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。

请回答下列问题：

（1）10℃时，碳酸钠的溶解度为 _______ g；

（2）30℃时，氯化钠的溶解度 ________ 碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“＝”）；

（3）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质分别是 ________ ，其中 _______ （填溶质）质量较大。

（4）将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有 ________ 、 ________ （至少填两种）。

（5）如图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是 ________ （填字母序号）

A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵

32、根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点表示在t1℃时，两物质的溶解度关系为b___c(填“＞”、“＜”或“=”);

(2)将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为____；

(3)t2℃时，40g b加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为____;

(4)将t2℃时150gb的饱和溶液稀释成20%的溶液，需要加水____g。

33、…有一些花的颜色是红的，蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…（仇春霖：《万紫千红的花》）

小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：

①肥皂水的pH_____7（填“＞”“＝”或“＜”）；

②小红选用的调味品可能是_____；

③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂_____性质相似．

34、化学与我们息息相关，请用所学化学知识完成下列问题：

（1）日常生活中，常用_____的方法降低水的硬度。

（2）家里常见到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中属于合成材料的是_____。

（3）胃痛时吃几块苏打饼干（含纯碱）可减轻胃痛，反应的方程式是_____。

35、氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按下图组装实验装置，并进行实验。(提示：Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因。___________________________________

36、实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还有未变质的NaOH，小明取少量该固体样品进行以下实验:加足量水溶解后滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红。

(1)根据上述现象不能证明是否存在氢氧化钠，其中的道理是什么?_____

(2)若要达到目的，只需要在上述操作后继续加入足量的某种试剂即可。请写出所加试剂的名称___，并答出判断依据_____。

37、化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示的实验方案。

(1)试管乙中可能观察到的实验现象是铁粉消失，______，反应的化学方程式为______；

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，______试管的实验是多余的；

(3)去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是______（写出所有可能的情况）。

38、以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时应选用气体发生装置_____________(填标号)，若用装置⑥净化气体(氧气中混有水蒸气)，则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入(浓硫酸具有吸水性)。

（2）实验室制备CO2气体的化学方程式为_______________________________。

（3）氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，易溶于水，其水溶液称为氨水。加热氯化铵和碱石灰的固体混合物可制取氨气，化学方程式为2NH4Cl+ Ca（OH）2 CaCl2 +2 H2O + 2NH3↑。制取氨气的发生装置应选取上图中的_____(填序号，下同)，从上图中找出能够收集氨气的装置为  _____。

（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．为了收集较纯净的NO气体，利用右图仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将___________(填导管口字母)相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中______________________。

（5）Ⅰ装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要_________（填仪器名称），该气体应从_______(填“a”或“b”)进入Ⅰ中。

39、下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

（1）对A物质来说，a点的意义是_____________________________。

（2）将t1℃140 g A的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40 g，可用曲线上的____点表示。

（3）t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是______

（4）若将d点对应温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_______物质。

40、钢铁的生产与使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。我们每年向自然界索取大量的金属矿物资源。随着金属材料使用量的增大和矿物资源的紧缺，人们对资源保护的意识日趋增强。保护金属资源的有效途径为(请写出两条)：

① ________________；② __________________。