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辽宁省盘锦市盘山县2025年小升初(4)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会写出含有下列偏旁的字,再填空。

    ______)(______)(______   虫______)(______)(______

    ______)(______)(______   目______)(______)(______

    我发现偏旁是“虫”的字大多与_______有关;偏旁是“目”的字大多与_________有关。

  • 2、看拼音,写词语。

    zǒng  shì

    xīn  yuè

    jiǎng  tái

    qiáng  gēn

     shuǐ

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    wén  jìng

    jìn  tòu

    shuǐ  gōu

     

    chí  jiǔ

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

  • 3、积少成多。

    1.竹外桃花三两枝,________________

    2.______________,寒食东风御柳斜。

    3.天街小雨润如酥,_________________

    4.借问酒家何处有,_______________

    5.不以规矩,___________

    6._____________________,白首方悔读书迟。

    7.请写一句珍惜时间的名言:______________________

    8.端午节是每年的农历_____月初_____,人们有________________的习俗。

  • 4、根据拼音写汉字。

    jiǎo chē nuó yí pái huái róu cuō

    ________ ________ ________ ________

    qīn wěn niàn niàn dāo dāo

    ________ ________

  • 5、读句子,完成练习。

    在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

    (1)“小型的农业展览会”指的是__________________________________________

    (2)这句话运用______________的表达方式,形象地写出了老北京腊八粥的____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、按要求完成练习。

    四时田园杂兴(其三十一)

    __ ___  ___________ _________

    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    1补充完整这首古诗。

    2这首诗的作者是_______(朝代)__________

    3诗中分别出现了哪些人物?他们都在做什么?

    ___________________________

    4这首诗表达了诗人怎样的感情?

    _____________________________

    5课外你还知道哪些儿童诗?请你默写一首。

    _____________

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

  • 7、课内古诗阅读

    山行

    ,自云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,

    【1】请把古诗补充完整。

    【2】我会选。

    (1)这首诗的作者是( )代的( )

    A.宋                  B.唐                    C.杜甫             D.杜牧

    (2)这首诗描写的是哪个季节的景色?( )

    A.春                 B.夏                      C.秋                  D.冬

    我是从诗中“_________________”句看出来的。

    【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是(       

    A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

    B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    C.墙角数枝梅,凌寒独自开。

    D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

  • 8、阅读诗文《望天门山》  , 回答问题

    诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其它景物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象?

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、多彩的花枝

    ①老师要和粉笔打交道,一支支粉笔书写下知识的同时也腐蚀着他们的手指。冬天到来的时候,李老师的手指常常被冻裂,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。

    ②有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。那点点“梅花”分外引人注目,学生发现了老师手上的血,不再说话了,她拿出纸擦掉上的血,继续书写。

    ③第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。

    ④李老师以为学生们在开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸。可是,地却惊奇地发现那纸上写着:老师,我们看到您板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来,这样您写字时手就不会疼了!她又拿起一支,发现纸上写着:________________…每张彩纸上都写着让她心动的话语。

    ⑤这是多么富有诗意的创意啊!她微笑着向学生道谢。此刻,她握着那细细的粉笔,看着这一盒“多彩的花枝”,感觉那不是一支支粉笔,而是一双双湿暖的小手,是那些孩子一颗颗温暖的心。她的眼睛湿润了,泪水慢慢地涌了出来。

    【1】短文主要描写了两个场景,第一个是:___________;第二个是:__________________。从这两个场景中感受到_________________

    【2】短文第②自然段中画线的句子是对李老师的________描写,从中感受到________________________

    【3】用“_______”画出短文第③自然段中学生们的眼神和往常不一样的语句。

    【4】联系上下文想想,包裹粉笔的彩纸上还会写什么,写在文中横线上。

  • 10、童年趣事

      童年在我的印象中已经(摸 模)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。

      那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?

      我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?

      说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 诀)窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”

      过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。

      等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。

    1在文中的括号中选择恰当的字词。

    2联系上下文读下面的句子,回答问题。

    “要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”

    (1)这是一句_________句?

    (2)改为陈述句:____________________________________

    (3)文中的“我”为什么会这样想?

    _________________________________________________

    (4)你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢?

    _________________________________________________

    3积累文中词汇,学会举一反三。

    (1)填字成词。

    ________不止 ________不清   ________一动  ________一片

    迫不________  失望________   原原________  ________信心

    (2)在下面括号内填写恰当的“AABB” 式的词语。

      在书法课上,我____地写着,保持着____的写字姿势,老师不但表扬了我,还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我____地把这件事告诉了妈妈,让她一起分享我的喜悦。

    4文中的“我”明白了什么道理?

  • 11、阅读理解。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    1联系上下文,给加点字选择正确的解释。

    (1)回遥望_____   A.第一   B.头   C.首领

    (2)双龙_____  A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑  C.戏剧,也指杂技

    2这段话主要突出了赵州桥(   )的特点。

    A.坚固 B.美观 C.不但坚固而且美观

    3画横线的句子在文中的作用是(   )。

    A.引出下文 B.承上启下:领程。 C.点明中心

    4选段中描写了_______种不同形态的龙,分别是:_________________

  • 12、《国家宝藏》节目向大家介绍湖北博物馆的重要文物。阅读后完成下列小题。

    春秋晚期越国的“越王勾践剑”是湖北省博物馆的“镇馆之宝”之一。这是一把青铜剑,世人尊其为“百世之祖”,(1)称我国国宝。剑通高55.7厘米,柄长8.4厘米,剑宽4.6厘米,重875克。剑首外翻卷成圆箍形,内铸有隔只有0.2毫米的11道同心圆;剑身上布满规则的黑色菱形暗格花纹,刻有鸟虫铭文"钺王鸠浅,自乍用鐱"八字。剑格正面镶有蓝色琉璃,背面镶有绿松石,显得格外庄重、华贵。这把剑虽然(2)经深埋于地下2400多年,但是至今仍光洁如新,寒气逼人,锋(3)无比,居然一下子划破了21张白纸。这怎能不令人感到神奇呢?

    【1】对文中加点字的注音、笔顺叙述,全都正确的一项是(   

    A.隔(jiān)   “卧”字的第二笔是竖

    B.隔(jiān)   “卧”字的第二笔是竖折

    C.隔(jiàn)   “卧”字的第二笔是竖

    D.隔(jiàn)   “卧”字的第二笔是竖折

    【2】根据语境,选择恰当的字填入文中(1)(2)(3)处,完全正确的一项是(   

    (堪 湛)(已 以)(利 厉)

    A.堪、已、厉

    B.湛、以、利

    C.湛、已、利

    D.堪、已、利

    【3】“这怎能不令人感到神奇?”不改变句子意思,换一种表述方法,写在横线上。

    _____________________________

  • 13、我爱阅读。

    我属猫该多好

    真恼火,真恼火!

    十二生肖,偏偏缺个猫。

    要是我属猫该多好!

    爸爸属鼠,我属猫,

    我就再也不用怕爸爸了,

    毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的!

    1从儿歌中可以看出“我”的心情很______

    ①快乐   ②悲伤   ③恼火

    2“我”为什么想属猫?

    ________________________________________________________________

    3你害怕爸爸吗?为什么?

    ___________________________________________________________________

    4你此刻最想和爸爸说什么?写一写吧。

    _______________________________________________________________

  • 14、画画

    星期天下午,我坐在阳台上画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

    最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

    1、短文一共(   )个自然段。

    2、我在白纸上画了( )、( )和(   )。

    3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

    4、照样子写词语:

    碧绿碧绿(   )(   ) (   )

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)

    ____________________

    (2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)

    ___________________

    (3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(分析加点词的特点,仿写一个句子)

    ____________________

    (4)那天夜里,村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。(修改病句)

    ___________________

  • 16、那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。        那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

    蝴蝶的家不在麦田里,不在花里,不在桥下,也不在树叶下面。 (照样子,写句子)

    ______________________

  • 17、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用“有的……有的……有的……”写一个句子)

    _____________

  • 18、按要求写句子。

    1.葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)

    ______________________________________________

    2.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(用茂密的”“绿色的扩写句子)

    _______________________________________________

  • 19、把下面的反问句改为陈述句。

    1)那都是老百姓的血汗钱,我怎么能拿它去讨好上司呢?

     _________________________________________________________ 

    2)我们做事怎么能半途而废呢?

     _______________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?

    “当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?

    _________________________________

    “它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?

    _________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地。

    请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。要求从“贴心”“感激”“欣赏”中选择一个,把题目补充完整,再完成习作。

    要求:①作文中不能出现真实的人名,地名。②文体不限,诗歌除外。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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