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湖南省湘西土家族苗族自治州湖南吉首经济开发区2025年高考模拟(一)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并按要求写词语。 

    焕然一________    ________千里    ________不暇接    一贫________

    ________北辙    没精打________    ________驰电掣    迫不________

    仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语:________________

  • 2、写出下列词语的反义词。

    减少___  超常___

    逆风___ 陌生___

  • 3、完成歇后语。

    1.挂羊头卖狗肉----___________________

    2.姜太公钓鱼----_____________________

    3.新官上任----_______________________

    4.虎落平阳----_______________________

    5.打开天窗----_______________________

  • 4、看拼音,写词语。  

    mò    xiù jué dǐ kàng xún luó fǔ shǒu tiē ěr

    (   )   ( ) (   ) (   ) (   )

    jǐng tì chè zǒu bó dòu   è liè   wàng ér shēng wèi

        ( )  (   )   ( )  (     )

     

  • 5、想一想,补充完整词语。

    (   )的叶子 (   )的肚皮 

    (   )的蚜虫 (   )的啄木鸟  

    (   )的脑袋 (   )的衣裳

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读:古诗词中的“大江大河”。

    凉州词

    (唐)王之涣

    黄河运上白云间,一片孤城万彻山。

    羌笛何须怒杨柳,春风不度玉门关。

    临江仙

    (明)杨慎

    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

    青山依旧在,几度夕旧红。白发渔江清上,慣看秋月春风。

    一壶浊酒喜相達。古今多少事,都付笑谈中。

    ト算子

    [宋]李之仪

    我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

    此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。

    1对比阅读上面三首古诗词,照样子简洁填写下面的表格。

    题目

    文体

    江河名

    作者想借助江河表达什么?

    相关关键词2个

    凉州词

    黄河

    边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情

    孤城、 何须怨

    临江仙

    ___

    __

    ______

    ___

    卜算子

    __

    ___

    ______

    ___

     

     

     

    2古诗通过加标点还能变成词(即长短句)。请为下面的诗句加上两个标点,变成词。

    羌  笛  何  须  怨 杨 柳 春 风  不 度 玉  门  关。

    3“江河湖海”是古诗词经常歌咏的对象。请你写出两句相关的诗(词)句。

    _____________________________________

  • 7、课外阅读。

    凉州词

    [唐]王翰

    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

    [注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很

    华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。

    【1】古时描写战争的著名诗句很多,如______________朝______________写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )

    A.宋 岳飞

    B.元 戚继光

    【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )

    A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮

    B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景

    【3】填一填。

    黄沙百战穿金甲,____________________________。——王昌龄《从军行》

    白日放歌须纵酒,____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》

  • 8、阅读,回答问题。

    望天门山

    天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

    1这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?

    ______________________________

    2这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、重点段落品析。

      一个人玩,很好,

      独自一个,静悄悄的,

      正好用纸折船,折马……

    1在文中找出下列词语的反义词。

    ——________ 闹哄哄——__________

    2一个人还可以玩__________________________________

  • 10、课外阅读。

    葡萄

    我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋了些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黃色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。

    不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……

    葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。

    傍晚,我拿上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑气顿时烟消云散了。

    甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。

    1在括号里填上恰当的词语。

    __________的藤蔓                __________的芽苞

    __________的嫩叶                __________的小花

    2作者按_______顺序描写葡萄的生长过程。

    3作者观察仔细,请按要求填空。

    (1)茂密的枝叶就像______________________________________

    (2)藤叶之间的小花像____________________________________

    (3)一串串葡萄像_______,又像_____________。我觉得葡萄还像______________

    4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。

    _____________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    要天赋,更要勤奋

    在竞争无比残酷的中国男子篮球职业联赛中,如张楠这般保持出色状态,十年如一日的人屈指可数。张楠身上丝毫看不出岁月的痕迹,其中又有什么秘密呢?

    天津队总教练张舰曾这样评价张楠:他是难得一见的极具灵性的球员。的确,出色的天赋对于张楠来说是先天优势。但其实张舰的后半句话才是重点,更重要的是,张楠从来不挥霍天赋,坐吃老本。作为当家球星,他训练依然非常刻苦,我认为这才是他保持常青的关键所在!

    对大多数人来说,成功等于1%的天赋加上99%的努力。科比就是勤奋成功的典型代表:论天赋,科比绝不是联盟第一,但能够有今天的地位,科比靠的正是不懈的努力。从科比进NBA以来,他长期坚持凌晨四点起床练球,每天都要投进一千个球才算结束。因此,当有记者问科比为什么能那么成功时,科比反问道:你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗?

    对于张楠来说,情况亦是如此。也许他拥有不错的篮球天赋,但作为一名将近33岁的老将,他能够保持常青的关键,在于他的职业态度和刻苦的训练。可见,成功要天赋,但更要勤奋。

    1说说下列句中加点词的意思。

    他能够保持常青的关键,在于他的职业态度和刻苦的训练。

    常青的本义是_________________,这里指____________________

    2   画出短文的中心句。

    3科比反问道:你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗?这句话的含义是什么?

    __________________________________________

    4读了短文,你受到了什么启发?

    ____________________________________________________

  • 12、阅读。

    《我的伯父鲁迅先生》节选

    “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,”我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

    “那怎么——”

    “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

    碰壁       我说     您怎么会碰壁呢     是不是您走路不小心

    “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

    “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

    在座的人都哈哈大笑起来。

    【1】在第四自然段的空白处加上标点符号。

    【2】给这段选文拟一个小标题:______________

    【3】文中画横线的句子表面上说______________,实际上指_______________

    【4】通过读上面短文,你感受到鲁迅先生的哪些品格?

    _____________________________

  • 13、课外阅读。

    贵在自立

    一次去乡下过春节,那儿正好下了场大雪。雪堆得很厚,让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛询问似的看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背上。看着爸妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里的山路。那一次,八岁的我有点明白何为自立,自立就是不依赖别人。

    四年级时,大伙去郊外进行了三日的集体活动。在那儿,我学会了把被子叠得四四方方;在那儿,我学会了包饺子、煮馄饨;在那儿,我和同伴挎着篮子挖野菜,并按照“多劳多食,不劳不食”的规则分配食物;在那儿,我把宿舍里的臭虫消灭干净……在最后一日的活动中,我和我们小组的同学们手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿午饭在我们这群独生子女的手中dàn了。品尝着自己的劳动果实,我又更深刻地了解了何为自立,自立就是靠自己的劳动独立生活。

    我在一岁岁地长大。对自立的诠释也在一层层地加深。为什么孩子摔倒了,母亲要他自己爬起来?为什么里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统?为什么自立使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正被越来越多的人所了解。

    【1】联系上下文,解释词语。

    手忙脚乱:________________________________

    诞生:________________________________

    【2】课文写了两件事说明“人贵在自立”第一件事是_________________;第二件事是__________________

    【3】在作者的眼里,“自立”是什么?

    ________________________________________

    【4】你认为自立是什么?举个生活中的例子来说明。

    _______________________________________

  • 14、阅读课文选段,完成练习。

    一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

    【1】第2自然段向我们展现了哪三幅画面?

    ______

    【2】第2自然段中,哪些语句是描写实实在在的事物的,哪些是描写由事物引起的联想的,请你写下来。(填序号)

    实实在在的事物:_____

    事物引起的联想:_____

    【3】第2自然段中,第②③句描写表现了音乐节奏__,第④句描写表现了乐声____,第⑤⑥句描写表现了乐声_____

    A.气势逐渐增强       B.轻柔舒缓       C.高昂激越

    【4】贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求,写句子。

    1.我把灰尘取出来(改成被字句)

    ____________________________________________________________________________

    2.我用望远镜耐心地观察它们,直到后来,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。

    (用加点的字造句。)

    ____________________________________________________________________________

     

  • 16、按要求写句子

    (1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)

     

    (2)这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)

     

    (3)苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)

     

    (4)这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)

     

     

  • 17、照样子,写带引号的句子。

    例:“没有,没有!”小蜘蛛回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    _________________

  • 18、按要求改写句子。       

    (1)这不是伟大的奇观吗?

    改成陈述句:__________________________

    (2)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

    改成“被”字句:__________________________

    (3)在水天相接的地方出现了一道红霞。

    改变词序,句子意思不变: __________________________

  • 19、读一读,照样子写句子。

    (1)老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。

    ____________________

    (2)微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。

    __________________

    (3)它的声音小几乎听不见了。

    _______________

  • 20、句子转换器。

    (1)小猴子把鸭嘴兽和小鸭嘴兽拦住了。(改成被字句)

     

    (2)小猴子疑惑地看着这两个海里来的庞然大物。(缩句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、有人说,上学路上就有一百个作文题。作文没内容可写,不是你的生活不够丰富,而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人吗?今天就让我们回忆一下自己上学或放学路上的种种经历或见闻吧,选择令你最有感慨的内容写下来。中心意思要明确,内容叙述要清晰,重点部分要写详细,要表达出自己的情感或想法,题目自拟,字数400字以上。

    题目___________________

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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