果洛州2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、贾珍夸奖“学问最渊博的，更兼医理极深，且能断人的生死”的人是哪一位?

A.张先生 B.贾雨村 C.胡医生 D.冷子兴

2、下面句中加点词语解释不合语境的一项是

A.王见之，曰：牛何之   之（音节助词，无义）

B.若无罪而就死地   就（靠近）

C.对曰：“然则废衅钟与？  然则（既然这样，那么）

D.何可废也？以羊易之   易（换）

3、下列句中加点词语的活用现象与其他三项不同的一项是（   ）

A. 序八州而朝同列

B. 过秦论

C. 却匈奴七百余里

D. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣

4、下列句子中加点的文言字词解释全都正确的一项是（ ）

A. 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤 乖张：偏执，不顺

噫吁嚱，危乎高哉   危：危险

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹   坐：空、徒然

一夫当关，万夫莫开   当：挡住

B. 玉露凋伤风树林，巫山巫峡气萧森 凋：使草木凋落

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏   去：前往

万里悲秋常作客，百年多病独登台   作客：去别人家做客人

河内凶，则移其民于河东   凶：谷物收成不好，荒年

C. 五十者可以衣帛矣 衣：穿

谨庠序之教，申之以孝悌之义   悌：敬爱兄长

然而不王者，未之有也   王：为王，使天下百姓归顺

王无罪岁，斯天下之民至焉   罪：归罪、归咎

D. 君子曰：学不可以已 已：停止

不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士   爱：爱护

师者，所以传道受业解惑也   所以：用来

六艺经传皆通习之   传：传记

5、下列选项中全含有通假字的一组（ ）

①召有司案图②畔主背亲③卒廷见相如④唯大王与群臣孰计议之⑤红巾翠袖，揾英雄泪⑥武父子亡功德⑦与武决去⑧秦自缪公以来二十余君⑨窃计欲亡走燕⑩前以降及物故

A.①②④⑦⑨⑩ B.①②③⑤⑦⑧

C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑥⑦⑧⑩

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

古风

娘患绝症，似炕头如豆的残灯，该安排后事了。可治病欠债，愁绪胀得狗饶胸闷，蹲草团上抱头苦思…

妻，守在娘的炕头，沉默良久，说：“明儿个蒋庄会，只有卖咱那头牛……”

狗饶惊得身一颤：“牛是咱家的宝……”

“反正俺不忍咱娘薄走！”

思虑再三，狗饶依妻之意：卖牛！

路远。狗饶早吃饭，揣俩锅饼。棚里牵牛，牛挣缰绳，叫声凄楚。狗饶嘴对牛耳：“无奈呀！”牛汪着泪随狗饶上路，边走边扭头回望，恋家之情催狗饶心酸。

到会已近午时，拴住牛，狗饶坐旁边等人问价……等到会上人稀，竟无人问津。狗饶急躁，起身吼：“谁买牛—”

总算有个铁塔似的黑汉过来问：“咋卖？”

“您说……您说……”狗饶激动得口吃。

黑汉衣襟下攥住狗饶两个手指，松开，再攥住五个手指，注视着狗饶的脸色。

“25块？”

“嗯。”

“30！”

“27！”

未经中间人，成交！

黑汉伸手怀里抓钱，愣住了，抱歉道：“忘带钱了。”

狗饶抓紧缓绳，失望。

黑汉找来块青瓦，掰两半，递给狗饶一半，说：“明儿个午时，烽火台对瓦过钱！”

狗饶卖牛心切，稍加犹豫，说：“一言为定！”

“决不食言！”

狗饶松开缰绳，拿出锅饼，递黑汉一个，吃罢，揣着半片瓦回家……

守在娘炕头盼归心焦的妻，见狗饶回来，忙挑亮油灯，热饭，端夫手里，问：“卖了？”

“卖了。”

“多少？”

“27块！”

“中！钱哩？”

狗饶放下碗筷，掏出那半片瓦。

“破瓦片能当钱？”

“明儿个去烽火台对瓦过钱。”

“哪儿的买家儿？”

狗饶蒙了：咋就没问那黑汉家住哪儿哩！

妻愕然，双手捂住脸哭了：“咋惩傻哩——”

狗饶和妻辗转反侧，一夜没合眼…日头一竿子高了，还闷在炕上思忖：“是否去烽火台？

唉，去！”

妻劝他：“枉然，家歇吧。”

狗饶饭也没心吃，揣上那半个凉瓦片，没精打采地朝烽火台挪…

日头偏西了，狗饶才蹭到。四野碱荒耀眼，一望无际：烽火台上荆蒿丛生，迎风抖动，前不见村后不着店，恐惧陡然袭上发梢。

突然，那黑汉猛虎般自荆蒿间跃出，一拳击倒狗饶，怒吼：“你个龟孙，咋不守信约？等得我饥又饥渴又渴！七尺汉子岂有说话不算之理！”

狗饶爬起身，不觉哪儿疼，掏出那半片瓦。

黑汉对得严丝合缝，吧唧声摔了，当面验清钱，白花花的现洋哗啦地上一扔，大步流星地走人。

狗饶喊：“哪庄儿哩？”

黑汉头也不回：“彭告——”

狗饶欣喜若狂地颠回家，已是掌灯时分。夫妻俩兴奋得鸡叫了也没睡意，正说着话儿，忽听“哗哗”的牛叫，耳熟，出来一瞧，牛又回来！惊喜之余，狗饶和妻商定：明儿个给那黑汉送牛……

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 小说以狗饶卖牛为线索，从无奈卖牛，到牛被人牵走却没拿到钱，最后买牛人没有食言，送钱给狗饶，牛又回来。情节一波三折，引人入胜。

B. 小说中狗饶夫妻开始愁苦，但拿到钱后却变得兴奋，一方面因为以为失去的钱却失而复得，另一方面因为他们觉得从此不会再因为钱烦恼了。

C. 文章写等候过久的黑汉时仅用几十个字，就从动作、语言等方面生动简洁地刻画出了一个性格豪爽直率、诚实守信的人物形象。

D. 文章最后写牛自己回来，和前文写狗饶卖牛时牛“汪着泪随狗饶上路，边走边扭头回望”

【2】试分析小说作者以“古风”为题的用意。

【3】请简要赏析画线句子的作用。

7、理解性默写

（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“____________，___________ ”托出山势的高险，古松倚靠的奇绝之景。然后由静而动，“____________，__________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

（2）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“______________，_____________”

（3）《锦瑟》用典的四句诗： _________，___________。____________，____________

（4）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，表现旋律婉转而流畅的句子是“_________”，表现热烈紧张场面的句子是“___________，_____________”。乐曲的终止也写得很好：“____________，_______________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

（5）荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的句子是_______________，_____________，______________。

8、阅读下面苏轼这首词，完成下面下列小题。

采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇

苏轼

多情多感仍多病，多景楼中。尊酒相逢，乐事回头一笑空。

停杯且听琵琶语，细捻轻拢。醉脸春融，斜照江天一抹红。

【1】下列对这首词的理解，不正确的一项是（     ）

A．《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感，连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙，令人印象深刻。

B．“空”字写出“一笑”之后，“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有，只有“多情”“多感”“多病”依然。

C．《采桑子》上阕前二句先言情后言事，后二句先言事后言情，由情至事，由事归情，言事与言情结合，意蕴盎然。

D．“醉脸春融”四字描写诗人沉浸在音乐的回味中，两颊泛红，嘴角含笑。侧面表现出音乐之美，赞美了弹奏者的技艺。

【2】有人评论说苏轼《采桑子》中“斜照江天一抹红”一句与白居易《琵琶行》中“唯见江心秋月白”一句有异曲同工之妙。请作简要分析。

9、阅读下面文言文，完成各题

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰此迫矣臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

【1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A. 令将军与臣有郤   通“隙”，隔阂，嫌怨

B. 先破秦入咸阳者王之   大王

C. 项王按剑而跽   跪直身子

D. 常以身翼蔽沛公   像鸟一样

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A. 未有封侯之赏//交戟之卫士欲止不内

B. 沛公……至鸿门，谢曰//则与斗卮酒，哙拜谢

C. 樊哙从良坐//因击沛公于坐

D. 若属皆且为所虏//客何为者？

【3】下列对文中语句的理解，不符合原文意思的一项是

A. 项王即日因留沛公与饮——项王当天就留下刘邦，和他饮酒。

B. 不者，若属皆且为所虏——否则，你们都将被他俘虏。

C. 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。——现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊。

D. 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。——所以派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备他人进出。

【4】请用斜线（/）给上文画曲线部分断句。

10、阅读面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。

——梁晓声

四句话中你感受最深的是哪句？请结合自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不得套作与抄袭。