日照2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、与例句句式相同的一项是（）

例句：臣诚恐见欺于王而负赵

A.求人可使报秦者 B.饰以篆文山龟鸟兽之形

C.见犯乃死，重负国。 D.自书典所记，未之有也

2、下列句式特点不同的一项是

A. 缙绅、大夫、士萃于左丞相府     以其无礼于晋

B. 不者，若属皆且为所虏     吾属今为之虏矣

C. 行城子河，出入乱尸中     欲呼张良与俱去

D. 沛公安在     求人可使报秦者

3、下列语句中加线字的解释，不正确的一项是（   ）

A.既至匈奴，置币遗单于 币：财物。

B.常能为汉伏弩射杀之 伏：隐藏。

C.惠等哭，舆归营 舆：车子。

D.乃徙武北海上无人处 徙：转移。

4、依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是

托尔斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，________________，________________。________________，________________。________________，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。

①这是不可偏废的重要工作

②偶有一点劳作

③而当时另一些写作者所犯的一个致命错误

④一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动

⑤就是将这种日常的劳作与写作绝然分开

A. ④①③⑤② B. ④②①③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②④①③⑤

5、选出下列各句句式不同的一项

A.余威震于殊俗

B.谪戍之众，非抗于九国之师也

C.铸以为金人十二

D.陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

①目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困感于现实是如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么，这“更深层的东西”是什么呢？

②去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。

③认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性上和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁、我属于谁的问题。新文化运动以来，无论是经历革命与战争考验的现代作家，还是上世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家，他们内心其实都有一方情感根据地，都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的，这个共同体时刻提醒着他，他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关。一个普普通通的劳动者，或许并不是我们的读者，但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我们认识现实、理解时代的依据。

④以人民为中心，就是要坚持以精品奉献人民。在新的时代条件下、我国文化产品供给的主要矛盾已经不是缺不缺、够不够的问题，而是好不好、精不精的问题。诚然，娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分，但是，有责任感的艺术家会深深感到，我们就生活在那些为美好生活、为民族复兴而奋斗的人们中间，理应对我们的共同奋斗负有共同责任。我们有责任通过形象的塑造，凝聚精神上的认同。这种认同，是对国家和民族未来的认同，是与新时代伟大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子，积极投身于人民争取美好未来的壮阔征程，才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺，照亮和雕刻一个民族的灵魂。

（摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A.作家树立了与时代积极互动的理念，在创作实践中就能做到以人民为中心。

B.对人民的情感认同，是新文化运动以来很多作家创作取得成功的直接原因。

C.人民是认识现实、理解时代的依据，因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。

D.真正有责任感的艺术家，要通过形象的塑造，凝聚对国家和民族未来的认同。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章提出问题、分析问题，采用总分结构展开论述，得出结论。

B.文章论证兼顾视实与历史，既有对当下创作的分析，也有对历史经验的总结。

C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容，巧妙衔接了上下文，也有力支撑了论点。

D.文章末段主要是论证了“以人民为中心，就是要坚持以精品奉献人民”的观点。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。

B.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。

C.我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题，艺术家的创作也应少而精，凝聚共识。

D.老舍曾说：“不去与劳动人民结为莫逆的好友，是写不出结结实实的作品的。”这与文中情感共同体的理念是相通的。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·季氏将伐颛臾》中，孔子指出“_______”，君子就讨厌那种不说自己贪心无厌，还为错误言行找借口的态度，并以此批评冉有的狡辩。

（2）《离骚》中，“____，_______”两句，诗人把自己比作“骐骥”， 希望君王任用贤臣，从而给君王引路。

（3）《琵琶行》中表现琵琶女犹豫不决出场的诗句：_________________，_______________。

（4）______________________，不患贫而患不安。《季氏将伐颛臾》

（5）养生丧死无憾，_____________________。  《寡人之于国也》

（6）有善始者实繁，______________________。《谏太宗十思疏》 

（7）皇览揆余初度兮，________________________。《离骚》

（8）__________________，血色罗裙翻酒污。《琵琶行》

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送路六侍御入朝①

杜甫

童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。

更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!

不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。

剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。

[注] ①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友,两人重见,杜甫已51岁。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。③生憎:犹言偏憎、最憎。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ( )

A.诗的首联既写出了与儿时朋友分别时间之久，又表明两人童年时代的友情之深。

B.颔联写久别重逢之欢，又写乍逢又别之愁，还猜想再相聚之地，慨叹人事难料。

C.诗的前四句由过去到现在，再由现在想到未来。其中第三、四句颠倒次序，用上句带动下句，这样的逆挽如天外奇峰，化板滞为飞动。

D.诗人恼怒剑南春色无赖，是因为后会无期，离怀难遣，加重了诗人的离愁别感。

【2】本诗颈联“不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

伶官传序

欧阳修

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

【1】对下列加点字的解释，不正确的一项是

A. 原庄宗之所以得天下 原：推究

B. 函梁君臣之首 函：用盒子装

C. 抑本其成败之迹 抑：抑制

D. 举天下之豪杰 举：全

【2】下列加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）

A. 尔其无忘乃父之志   吾其还也

B. 未及见贼而士卒离散   劳苦而功高如此

C. 系燕父子以组   虽董之以严刑

D. 数十伶人困之   蚓无爪牙之利

【3】对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 其后用兵/则遣从事以一少牢/告庙请其矢/盛以锦囊负而前驱/及凯旋而纳之

B. 其后用兵/则遣从事以一少牢告庙/请其矢/盛以锦囊/负而前驱/及凯旋而纳之

C. 其后用兵则遣从事/以一少牢/告庙请其矢/盛以锦囊负而前驱/及凯旋而纳之

D. 其后用兵则遣从事/以一少牢告庙/请其矢/盛以锦囊/负而前驱/及凯旋而纳之

【4】下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 晋王将死之前，留有遗憾，他告诫儿子，务必要为父亲报仇雪恨。

B. 晋王的仇敌很多，有些仇敌甚至是原先故旧，所以他报仇的意愿很强烈。

C. 庄宗得天下之前，谨记父志，勤勤恳恳，意气风发，看不出乱象。

D. 庄宗宠幸伶人，最终导致了百姓的反抗，导致身死国灭的悲剧发生。

【5】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

网络媒体兴起之后，信息发布变得没有门槛，传播又异常快捷。许多时候，“真相还在穿鞋，谎言已经跑遍了全城。”去年疫情爆发初期，各色谣言交替登场：“某时某刻飞机要在城市上空喷洒消毒水”、“钟南山院士被感染”……2020年初，“鲍毓明案”在媒体的主导下愈演愈烈，当众人还在气愤怎么还会有如此丧心病狂之事时，一个反转的结果让众人瞠目结舌。诸如此类的消息引发了一波又一波的热议与转发，事后人们却发现全都是谣言。

我们每天都会接触大量信息，这能帮助我们更好地认识周围的世界，但有时我们获取的信息并不都是真实的，特别是网络上发布的信息常常会有讹误。《吕氏春秋·察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”因此，有辨识信息的自觉与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，就成了当代人必须具备的媒介素养。

请综合上述材料，结合自己的生活经验和思考，写一篇发言稿，在“提高媒介素养，适应信息时代”主题班会上发言，表达你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。