2025年辽宁营口高考语文第一次质检试卷

1、填在横线上的词语，恰当的一组是（     ）

①我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？他_______的答道：只要学起来！

②由于护路工人的精心管理，不论大雪封山还是山洪_______，这条运输线总是畅通无阻。

③那两本书，原是极平常的，一本散文，一本诗集，据德文译者说，这是他_______起来的，虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。

④两本书在我是一种宝贝，因为这是三十年前，正当我热爱彼得斐的时候，特地托丸善书店从德国去买来的……后来大抵带在身边，只是_______，已没有翻译的意思了。

A．简洁       爆发       收集       情随事迁

B．简洁       暴发       搜集       情随事迁

C．简捷       暴发       搜集       时过境迁

D．简捷       爆发       收集       时过境迁

2、下面句子中，句式不同于其他三项的一项是（      ）（2分）

A. 何取于水也？

B. 方存乎见少，又奚以自多？

C. 井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

D. 有本者如是，是之取尔。

3、阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

我认为一个健康的中国,需要一个健康的文艺市场,中国的崛起,更离不开科学家。

明星片酬越来越高,高得离谱。2014年,李连杰被问到其片酬高达 000万一事,不屑地称:“太低了,2000年我就拿到1000万美金,按当时汇率相当于8000万。”这个世界真是太疯狂了!

那些终生投身科研的科学家,大多都是身居陋室,连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。而大明星们,住豪宅开豪车,广告收入动辄七八位数,像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在,让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观、人生观。孩子们都已经变得很现实,觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财,而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会,价值观严重地扭曲。科学家地位远不如演艺明星,这是时代的悲哀。

一个浮躁的社会,人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作,让人们失去了自然和本真,浮躁的气息扩散到每一个角度,使得现代人已经不再关注社会的本源,而是追求虚无的奢侈浮华。

中国正处于转型时期,互联网变革的洪流又让人们惴惴不安,人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”,而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在,有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。正是因为没有真正的思想舵手,才使很多明星、网红爬到了时代之巅,负面影响将非常深远。人们不得不思考:中国精神在哪里?中国复兴从何谈起?

(选自陈中华博客)

材料二:

经济合作与发展组织(OECD)公布了2015年的国际学生能力测试(PISA),结果显示,美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%,中国只有16.8%,还不及OECD国家的平均值。

去年,物理学家霍金开通了个人微博,短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上,霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝,不光因为他对广义相对论的贡献,还来自于以下趣事:他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己,利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。写得了论文,做得了网红,酷劲十足,这就是霍金的魅力,也是科学家的魅力。

整日埋头于实验室,甚至抱病工作,英年早逝,在我们的宣传中,仿佛科学家不历经坎坷,他们的道德形象就不高大。而事实上,有血有肉、有喜怒哀乐的科学家形象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力,除了科学本身的魅力外,很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。

对青年人来说,收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在,我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币,由国家主席亲自颁发,正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流,让科技人员真正感到既有“面子”,又有“里子”。

让科学家成为我们这个时代的明星,成为孩子们争相崇拜的偶像,唯有如此,当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。

(摘自2017年1月19日《光明日报》第6版)

材料三:

社会发展到今天,必须承认和接受其多元性和复杂性。各行各业都出精英,只不过用的评价标准不同罢了。把屠呦呦和黄晓明放在一起比较,是一种危险的逻辑。正如一提援外、减免他国债务,就有人提我国的贫困人口一样,如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值,会得出什么结论呢?如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入,限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模,这又会是怎样的情形?

市场与行政力量当各归其位,各司其职,各尽其力。屠呦呦的反面教材,不是连结婚都会躺枪的黄晓明,也不是娱乐圈这个花花世界。演艺明星即使再奢华,也不会让科学家们眼红。反而是学术界内的各种失范现象,如学术造假,学术浮躁,科研体制僵化,收入分配不合理,科研机构衙门化,人才培养机制受阻等,才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素,从长远说,也损害了科学家在国人心目中的形象。

(摘自2015年10月13日《新华每日电讯》)

【1】下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是(   )

A. 三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题,从材料对此的分析来看,原因不仅在社会对名利的追逐,科学界自身也有很多地方值得反思。

B. 材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用,因此材料一、二讨论的"科学家地位远不如演艺明星"现象,并不严重。

C. 材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象,分析较为详尽,具有较高的思考价值,而材料二和材料三观点单一,缺乏深度。

D. 三者都试图从内因、外因两方面引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题,这体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待。

【2】下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是(  )

A. 与材料一比较而言,材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位,材料三甚至认为只是科学界的内部问题,都有失偏颇。

B. 三则材料所持观点不尽相同,各有依据,这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解,均能激发读者从不同的角度思考社会事件。

C. 对于同一社会现象,三者关注点各有侧重,材料一重在原因分析,材料二重在如何改善,材料三重在为明星高收入做辩解。

D. 三者对科学家和明星地位的论说,有些地方针锋相对,一定程度上体现了"百家争鸣",由此可看出当下社会价值观的多元化。

E. 从三则材料来看,对社会现象的评论,不能止于现象,应该探出背后深刻的社会原因,如果没有提出解决办法,这样的评论就没有价值。

【3】怎样才能让“当科学家”重新成为年青一代的“职业理想”?根据上述材料,谈谈你的理解。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的女子为了摆脱内心的痛苦，对“信誓旦旦，不思其反”的“氓”说出“____________，____________”，决心与男子在感情上一刀两断。

（2）李白《蜀道难》中“___________________，________________”两句，写蜀道开辟之前，只有禽类可以飞越崇山峻岭进入蜀地。

（3）杜甫《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“___________________，__________________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中，天地间万物各有其主，“___________，__________”。唯有江上清风、山间明月是无尽宝藏，可以尽情享用。

（2）教室需要张贴正面鼓励大家在学习上只要坚持钻研不放弃，终将克服困难的标语，《荀子·劝学》中“______________，______________”两句非常合适。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，___________”两句，回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景，表达了词人对驰骋沙场的渴望。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中，把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“_________________ ，________________。”

（2）《阿房宫赋》用“_______________，_____________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

（3）《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化规律的句子是:盈虚者如彼，___________________。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中，“____，____"两句用衬托和拟人的手法，生动地写出了行人进入蜀道的艰难。

（2）《咏怀古迹》（其三）中，杜甫运用对比的写法，以“____，____”，写出昭君远嫁异域荒漠的悲凉。

（3）孟子在《寡人之于国也》中提出，“____，____"，这就使百姓对生养死葬没有什么不满了。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青年要有远大的理想和目标，担当国家前途、民族命运、人民幸福的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“_________________，_________________”自勉。

（2）《将进酒》中表达了诗人对自己才能的充分肯定和怀才不遇的郁愤，传达出舍我其谁的自信的诗句是：“_________________，_________________。”

（3）在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：“____________________，____________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中“____________，_____________”两句表现了作者由自然界万物顺应时令欣欣向荣而想到自己生命的短暂。

（2）《归去来兮辞》中写作者归家后在劳作之余闲适放旷、身心舒展、文思泉涌的句子是“______________，____________”。

（3）王勃《滕王阁序》用“___________，__________。___________，____________”写出了滕王阁四周人烟阜盛，富庶繁华的气象。

（4）《庄子·逍遥游》指出，“___________，____________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（5）鹏之徙于南冥也，____________，__________，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）

（6）《庄子·逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“___________，_____________ ”。

（7）_____________，终鲜兄弟，_____________，晚有儿息。（李密《陈情表》）

10、阅读下面的唐诗，回答问题。

早上五盘岭①

岑  参

平旦驱驷马，旷然出五盘②。

江回两崖斗，日隐群峰攒。

苍翠烟景曙，森沉云树寒。

松疏露孤驿，花密藏回滩。

栈道溪雨滑，畬田原草干。

此行为知己，不觉蜀道难。

（注）①唐代宗大历元年（766）春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途径五盘岭时作。五盘岭：秦蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。

“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

①褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。以故，其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

②其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一。然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出则或咎其欲出者而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也

③于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也；有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。

④余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

⑤四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

⑥至和元年七月某日，临川王某记。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 既其出 / 则或咎其欲出者 / 而予亦悔其随之而不得 / 极夫游之乐也

B. 既其出 / 则或咎其欲出者 / 而予亦悔其随之 / 而不得极夫游之乐也

C. 既其出则 / 或咎其欲出者 / 而予亦悔其 / 随之而不得极夫游之乐也

D. 既其出 / 则或咎其欲出者而予亦悔 / 其随之 / 而不得极夫游之乐也

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 庐冢，也叫做“庐墓”，指古人在服丧期间，为守护父母或师长的坟墓而盖的房舍“庐”，房屋；“冢”，坟墓。

B. 浮图，梵语音译，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，也可以指佛塔，这里指和尚。

C. 阳,古时称山的南面、水的北面。山的北面、水的南面为“阴”。

D. 学者,此文“学者”与《师说》中“古之学者必有师”中的“学者”的意义不同，与现代汉语中的“学者”相同。

【3】对文章第③自然段有关内容的理解，不正确的一项是

A. 作者认为要到达有奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。

B. “其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，是说明“志与力”的重要性。

C. 作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观，也是没有什么值得后悔的。

D. 这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

（2）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

当今，经常读到这样的文章：《花呗、微粒贷、借呗、京东白条正在蚕食摧毁中国年轻人的生活！》《抖音、快手，正在“毁掉”我们的下一代！》《外卖，正在毁灭我们的下一代》《拼多多，正在毁灭年轻人》《被朋友圈毁掉的90后》。。……改革开放初八九十年代，也经常读到这样的文章：《邓丽君正在毁掉年轻人》《喇叭裤正在毁掉年轻人》《琼瑶剧正在毁掉年轻人》……

每个时代都会有新的潮流、新的时尚，同时，也会有新的担忧。阅读以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。