吉林省通化市二道江区2025年小升初（九）语文试卷（含答案，2025）

1、我会填。

有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这个句子就是____句。这样的句子也可以在一段话的____或____。

2、根据拼音写出同音字。

（1）[yuán]_____故 _____因 _____圈 花_____

（2）[shū]_____出 _____服 图_____ _____父

（3）[jìng]_____赛 毕_____ 安_____ _____佩

（4）[zhù]_____地 _____虫 _____宅 帮_____

3、回顾课本内容填空。

（1） ___________存高远。

（2）穷且益坚，不坠___________。

（3） ___________，手可摘星辰。不敢___________，恐惊___________。

（4）敕勒川，___________，天似穹庐，笼盖四野。___________，___________，风吹___________。

（5）最后，雪孩子变成了___________。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了___________，一朵___________的白云。

4、读拼音，写词语。

jiāo shuǐ_____ dǒnɡ shì_____ ɡāo bǐnɡ_____ fēn fù_____

chán rào_____ bō zhǒnɡ_____ kǒu shào_____ chén jìn_____

5、先把词语补充完整，然后选词填空。

天( )地( )   如雾( )( )       高楼( ) ( )     车水( )( )

灯火( ) ( )   ( )( )袅袅       依( )傍( )     鸡犬( )( )

这个( )的小山村，宁静而祥和，不同于城市里那( )的喧闹。早上，村子里( )，热闹极了，傍晚的时候，家家( )。

6、古诗阅读。

画

远看（  ）有色，

近听（  ）无声。

春去（  ）还在，

（  ）（  ）（  ）（  ）惊。

悯农（其二）

锄（  ）（  ）当午，

汗滴（  ）下（  ）。

谁知盘（  ）餐，

粒粒皆辛苦。

【1】把诗句补充完整。

【2】《画》中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“√”。

①山（ ）   ②水（ ）   ③花（ ）   ④鸟（ ）   ⑤人（ ）

【3】《悯农（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是______。

【4】《悯农（其二）》告诉我们（   ）

A.要爱惜粮食。 B.要爱劳动。

7、阅读理解。

滁州西涧

【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】解释下列诗句中加点词的意思。

（1）独怜幽草涧边生   ______________________

（2）野渡无人舟自横   ______________________

【2】作者在诗中写到的景物有________、_______、_______、_______、_______，前两句中，作者运用动静结合的手法，描绘了______________的春天。

【3】从这首诗中我们可以体会到诗人________________的心情。

8、品读   《长相思》——羁旅怀乡

品读行军之艰难，悟羁旅怀乡之情。

长相思

山一程，_______，身向榆关那畔行，_________。

风一更，_______，__________，故园无此声。

【1】补充词句。

【2】这是一首词，“长相思”是 _______。作者是_______朝的 __________。这首词的上阕描写的是________的情景，下阕描写了________的情景。

【3】上阕描写将士们跋山涉水、行军艰难的词句是“_________”。下阕写环境恶劣的词句是“_________”。我能用成语来形容将士们的行军生活之艰难：__________、__________、_________。

【4】这首词中最能表达全词主旨的句子是“_______”，这首词表达了作者________之情。

9、阅读检阅台

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细  细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出  吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】选择括号里恰当的词语。

（仔细  细心）________地找      （露出  吐出）________点点嫩芽

【2】仿照画横线的句子，续写句子。

_____________，那是春天的________吗？

【3】春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！  

__________________________

10、阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。（14分）

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问   先生 吃您这么多东西   您有什么活儿需要我做吗   杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”

（1）请给空白处加上正确的标点。（4分）

（2）请用波浪线画出年轻人的外貌。（2分）

（3）请用横线画出年轻人的语言。（2分）

（4）写出下列词语的反义词。（6分）

年轻（   ）   仰（   ）   善良（   ）

11、课内阅读。

匆匆（节选）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】文中划线的句子中，“痕迹”是指____________，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里____________的痕迹也没留下，因而深深自责。

【2】“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”“赤裸裸来到这世界”指_________________；“赤裸裸地回去”指___________________。

【3】最后一句表达作者_______________的精神。

12、   早晨，毛茸茸的童话

一天早上，毛茸茸的小熊醒来，发现自己在桌子底下。

奇怪它迷迷糊糊地说今天的天空是木头做的了

毛茸茸的小熊垫着脚，慢慢地站起来，用前掌碰了碰头上的桌子。

“我不喜欢在木头下醒来。”它嘟哝了一句，又睡了。

这一天早上不同了，毛茸茸的小熊从下往上看，看到了绿莹莹的树叶。透过树叶的缝隙，它看到湛蓝湛蓝的天空。“__________________！”毛茸茸的小熊轻轻地说，“这是我的天空。”

毛茸茸的小熊如今不是整天都睡觉了。它既然找到了自己的天空，干吗还要整天睡觉呢？

【1】针对题目和文章内容，用“______”画出你觉得有新鲜感的一个词句，你觉得有新鲜感的理由是： __________________。

【2】在第二段话的“”中填上正确的标点符号。

【3】仿照下面词语的样子，写一写。

（1）绿莹莹的树叶  毛茸茸的小熊  ____________的______

（2）湛蓝湛蓝的天空  ____________的______

【4】根据短文，我可以选择一种方式解释“迷迷糊糊”这个词语的意思。

（1）找近义词。  迷迷糊糊——（______）

（2）联系上下文或生活实际解释。

迷迷糊糊：__________________________

【5】文中画线句子的意思，理解正确的一项是（   ）

A.没有找到自己的天空，还需要整天睡觉。

B.找到了自己的天空，不需要整天睡觉。

【6】我能顺着故事情节去猜想。

（1）根据前面的情节和故事的结尾，我能猜出文中画横线的地方小熊说的话可能是：“__________________________________________！”

（2）我还能再给故事编写一个结尾：____________________________。

13、阅读。

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是口他把那位助手别到病床前口语重心长地说口我的蜡所剩不多了口得找另一根蜡接着点下去口你明白我的意思吗口助手连忙答道：“我明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（       ）要富有智慧，（       ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻我和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏育的苏格拉底硬撑着坐起来，拍着助手的肩膀，说：“辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。

苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛，停顿许久，他又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你。（        ）你不敢相信自己，（        ）才把自己给忽略，给耽误，给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人，关键在于要能认识自己，尊重和推荐自己......”话没说完，一代哲人就永远地离开了他深切关注的世界......

【1】在第自然段中的口内填上恰当的标点符号。

【2】在文中的括号内填上恰当的关联词。

【3】我是这样理解文中的画线句子的：苏格拉底为____________而失望，而助手是为__________________而对不起他自己。

【4】按要求改写下面的句子。

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？（改为陈述句）

________________________________________

14、课外阅读。

西湖的绿（节选）

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说，漫步苏提，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下，走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿油油的苏提，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公（即苏轼，他在杭州任职期间曾浚湖筑堤）对它们印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳的嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活波的绿色表现出的茁壮生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞杨，翩然起舞了。

【1】给下列加点字注音。

苏堤________         浚湖________

嫩枝________    裙袂________

【2】照样子填空。

有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，如________，如________，如________。

【3】第一自然段首先概括介绍了黄龙洞绿得________，屏风山绿得________，九溪十八涧绿得________。接着重点介绍了________很有特点的绿。

【4】树身上的绿苔给作者的印象是怎样的？花港中荷叶的绿作者的感觉又是怎样的？

____________________________

【5】请你以“绿”为中心，为西湖设计一条广告语。

____________________________

15、按要求写句子。

（1）照例子仿写句子。

例：天真热，大狗热得伸出了舌头。

菜真辣，弟弟辣得_________

（2）请按要求用“温暖”造句。

（形容气候）_________

（形容人）____________

（3）没有一手绝活儿，刷子李不会如此出名。（改为反问句）

____________

16、按要求写句子。

(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)

_________________________________________________________

(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)

_________________________________________________________

(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

_________________________________________________________

(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

_________________________________________________________

(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

17、把下列句子改为反问句

（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。

__________________

（2）地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

18、按要求写句子。

1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)

________________________________________________________________________

2．雨水往下淌。(扩句)

________________________________________________________________________

19、你能把下面的句子换个说法，但是句意保持不变吗？

（1）沙滩果然被潮水渐渐征服了。

改为把字句：

（2）看似永无变化的潮汐，能带给我们无限的遐想。

改为反问句：

20、句型转换。）

1、少先队员怎么能怕困难呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________

2、我们不能影响老师的工作。（改为反问句）

_______________________________________________________

3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

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4、两个新旧社会，真是鲜明的对比。（修改病句）

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21、习作。

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，并为之而奋斗。你的理想是什么呢？请以“我的理想”为题，完成一篇习作。要求：认真书写,字迹工整，卷面干净，格式规范,讲究美观，不少于500字。