1、猜字谜。
宝岛姑娘——__________不上不下——__________
火烧横山——__________ 只差两点——__________
言字旁——__________
2、“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。”这句话运用了哪些修辞手法?表达了怎样的感情?(6分)
3、在下面句子中的括号里填上一组反义词。
(1)下军棋时,不要光想着( ),( )也非常重要。
(2)在马路上玩耍非常( ),请同学们要注意( )。
(3)上台表演节目时不要( ),要( )。
4、把下面的词语补充完整,并完成练习。(只填序号)
①摇(_____)晃(_____) ②四(_____)(_____)达 ③(______)桂(_____)香
④五(_____)缤(_____) ⑤张(_____)(_____)爪 ⑥春(_____)明(_____)
(1)上面的词语中描写季节的词语有__________。
(2)_____________这几个词语是描写人物的词语。
5、根据查字典的要求填空。
1.用音序查字法查“煮”字时,应先查音序________,再查音节________,它的部首是________,这个部首大都与“________”有关,像这样的字还有________、________等。
2.用部首查字法查“浴”字时,应先查部首________,再查________画,和它部首相同的字还有________、________等。
6、阅读古诗,回答问题。
咏 柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
碧玉: 妆: 丝绦:
咏:_________ 裁: 。似: 。
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A. 春天。
B. 秋天。
7、课内阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释词语。
故人:____
辞:____
烟花:____
下:____
唯:____
【2】这首送别诗写出了送别的地点:____;送别的时间:____;故人的去向:______。
【3】后人评说本诗是千古丽诗。请说说“丽”的具体内容。
_________________________
8、渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】给下列黑体字加拼音。
鳜鱼(_________) 箬笠(________)
【2】下面是对以上诗歌的分析,选出分析不当的一项。( )
A. 诗作描绘了春江水涨,烟雨迷濛、鸟飞鱼肥,悠然垂钓的图景。
B. 青山,白鹭、红花、流水,景物色彩鲜明,再现了桃花汛期南国特有的色彩。
C. “青箬笠,绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图,表现了隐者恬然安适的情趣。
D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。
9、课外阅读
龙女拜观音
①东海龙王有个小女儿叫龙女,生的聪明伶俐。一天,她听说人间的鱼灯节异常热闹,就悄悄留出水晶宫,变成一个渔家少女,借着月色,来到人间。
②这是一个小渔镇,街上的鱼灯多极了!有黄鱼灯、章鱼灯、墨鱼灯、鲨鱼灯,还有龙虾灯、海蟹灯、扇贝灯、珊瑚灯……龙女东瞧瞧、西望望,越看越高兴。不一会儿,她来到十字路口,这里的灯更有趣哩!鱼灯叠鱼灯,灯山接灯山,五颜六色,光华闪烁。龙女如痴如醉地站在一座灯山前,看得出了神。
③谁知这时候,从阁楼上泼下半杯冷茶来,不偏不倚正泼在龙女头上。龙女猛吃一惊,叫苦不已。原来化成人形的龙女,碰不得半滴水,一碰到水,就再也保不住少女的模样了。
④龙女焦急万分,担心在大街上现出原形会招来风雨毁坏了灯会,伤害了百姓。她脸色苍白,立刻掉过头,不顾一切地挤出人群,拼命地向海边奔去。刚刚跑到海滩上,只听“忽喇喇”的一声响,龙女变成一条很大很大的鱼,躺在海滩上动弹不得。
⑤正巧,海滩上来了一个捕鱼小子,看到这条光灿灿的大鱼,一下子愣住了。“这是什么鱼呀?怎么会搁在沙滩上呢?”过了一会儿,他壮起胆子走上前去,一边拨弄着鱼鳍一边说:“不管它是什么鱼,扛到街上去卖,准能赚笔外快用用!”说着,他扛着鱼,上街叫卖去了。
⑥这一切,刚好被路过此地的观音菩萨看得一清二楚,不觉动了慈悲之心,便化成一个大婶的模样,从云头落到渔镇上。
⑦那个捕鱼小子刚把鱼扛到大街上,就把人们吸引住了。一时间,称奇的、赞叹的、问价的声音叽叽喳喳,此起彼伏。可是,谁也不敢贸然买下这样一条大鱼。有个白胡子老头说:“小子,这条鱼太大了,你得把它斩开来零卖啊!”小子觉得老头说得有理,就向肉铺借来一把斧子,举起来就要斩鱼。
⑧正在这时,一个慈眉善目的大婶阻止了他:“莫斩!莫斩!这条鱼我买下了。”小子十分诧异,道:“这位大婶,你买这么大的鱼要做什么?”大婶微微一笑,不紧不慢地说:“我买这条鱼是去放生的!”说着,她掏出几颗碎银,递给捕鱼小子,并要他将鱼扛到海边。小子暗自高兴:“外快赚进了!等这大婶一走,依旧能把这条大鱼扛回来再卖呢!”他扛起大鱼,跟着大婶向海边走去。
⑨来到海边,大婶叫小子把大鱼放到海里。那鱼碰到海水,立即打了一个水花,游出老远老远,然后掉转身来,同大婶点了点头,倏忽不见了。捕鱼小子见鱼游走了,才断了再捞外快的念头,摸出碎银想再看看,碎银却变作了一把香灰,被一阵风吹得无影无踪。那位大婶也不知去向了。
⑩后来,龙女知道是观音菩萨救了她,就来到南海拜观音菩萨为师,跟随左右。
【1】读到第四自然段中“动弹不得”这个词语时,我仿佛看到____________。
【2】读文章,把事情的经过部分补充完整。
【3】第④自然段画波浪线的句子运用了___和______描写,可以体会到____________。
【4】文中哪些地方让你觉得神奇?请你找到两处,并用“——”画出来。
【5】请在文中第②自然段相应的批注框内完成一处批注。
【6】你喜欢文中的哪个人物?请在选项上打“√”,并写明你的理由。
A.龙女 B.捕鱼小子 C.观音菩萨
我喜欢这个人物的理由是:
10、现代文阅读。
恰到好处的掌声(节选)
“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”
然而,无论老师们怎么做工作,儿子就是不肯再摸琴了。
他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”
那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬。在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以
第一名的成绩考入中央音乐学院附小;十年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。
【1】根据意思写出文中的四字词语。
形容阅读诗歌、小说,听音乐时忘我的精神状态。(________)
一百年也碰不到一次。形容很少见到或少有的机会。(________)
【2】“绝”字在字典中的解释有:①完全没有了;②独一无二的;③断;④走不通的。
“连绵不绝”中的“绝”字应选第(_______)种解释。
“走上绝路”中的“绝”字应选第(_______)种解释。
【3】根据短文内容进行选择。
“在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定。”这个决定是(________)。
① 以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。
② 做中央音乐学院最年轻的教授。
③ 要成为百年不遇的钢琴天才。
④ 要学钢琴,而且一定要学好。
【4】短文题目《恰到好处的掌声》的含义是什么?
_______________________________________________
11、课外阅读。
小时候特别想不明白几件事
①雷锋不是一个人,而是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。
②小孩子比大人怕烫得多,我觉得烫得不敢摸的东西,妈妈总是很轻易地拿起来。
③我从来不吃哥哥吃剩的东西,因为不卫生,但如果妈妈再咬过,我就认为卫生了,可以吃。
④据说屋子里面打伞不长个儿,我就从来不敢在屋里把伞打开。
⑤医院里到处是病菌,一张嘴就会有病菌飞到肚子里的,所以每回进了医院,我就老实了,一句话都不说,生怕病菌会飞进肚子里。
⑥为什么4+3=7,3+4还是等于7呢?看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁,我家人老是想教我学灵敏,我非常不合作,他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7,大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑,然后就说:“那3+4=?呢?”我一害怕就糊涂了,觉得大人那样的表情,就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏,我又终于搞清楚3+4=7,但是大人又回到上面的表情,我就有如上面的思索,然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的?小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐,可气啊,她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的,我都不信了,最后倒是我妈先急了。
⑧小时候常听到“失眠”这个词,总理解为“湿眠”,也就是尿床的意思。
⑨小时候什么都不怕,就怕床底地下藏着台湾特务。
⑩小的时候生活条件不好,很爱吃松花蛋,也就是皮蛋,当头一次听说松花江的时候,羡慕得不得了,一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
11我小时候特强壮,没有得过病、住过院什么的,后来我表姐住院开刀,我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋,羡慕地说:“生病真幸福啊,我连医院都没住过……连表姐都住了!”我妈妈就给我一个耳刮子……
12总是搞不清“生前”是啥意思,明明是死前嘛,呵呵……
(1)写出下列词语的反义词。
轻易( ) 老实( )糊涂( )
经常( )强壮( )幸福( )
(2)联系上下文,理解词语。
①气急败坏:
②旁敲侧击:
(3)作者小时候想不明白的事,有几件?哪件你觉得最有意思?
(4)你觉得作者是个怎样的人?
(5)你在儿时有没有想不明白的事?请列举几个,注意语言的简洁性。
12、阅读理解。
心 窗
有一个活泼好动的小女孩,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上装着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。
有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色,小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……
一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于可以起来了,她迫不及待地起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!
以后,每当小女孩遇到挫折,感到悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美景……
【1】“苦不堪言”的意思是____________,小女孩“苦不堪言”的原因是____________。
【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的一项是( )
A.苦不堪言——心旷神怡——豁然开朗
B.度日如年——豁然开朗——心旷神怡
C.心旷神怡——以泪洗面——豁然开朗
【3】小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……此处省略号表示( )
A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽
【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太?
_____________________
【5】写一写你读了这篇文章的感受。
__________________
13、阅读理解。
冰淇淋的眼泪
朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。
可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,要求到西部支教。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。不久,朋友就来信说,那里条件艰苦,工作也累,似乎想知难而退。但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”
“冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感到自己的解说是那样苍白无力。
“老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂。后来,无意中发现了那个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期,他看到了一个孩子的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它流着白色的泪水……”
【1】根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语填写在括号里。
(1)遇到了困难就放弃。( )
(2)急迫得不能等待。( )
(3)高兴地呼喊着,像雀儿一样跳跃起来。( )
【2】文章主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。
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【3】文章第六自然段中“赶了近二十里的山路”一句中的“赶”字能否换成“走”?说说你的理由。
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【4】“冰淇淋的眼泪”表面上指_______,实际上指______
【5】读完本文,你认为文中的青年教师是一个怎样的人?请写一写。
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14、读句子,体会句子的表达方法和感情
(1)就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。
☆这个句子用了 的修辞手法,写出了北京城颜色的 。
(2)我攀登长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,凝重中透着一种冷峻;故宫的宫墙则是朱砂色的,深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史,我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。
☆作者在这里运用了 的表达方法,把 、 和 、 作对比,表达出 的情感。
(3)作者在文章中把自己比作了 ,从四季常青的 飘到了 ;最后从 又飘回 。但是对北京颜色的看法发生了变化: 。
15、包容的 是 深圳 一个 城市 (连成通顺的句子写下来)
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16、改为第三人称转述。
(1)艾迪抽泣着说:“我很难过,我没能为德诺找到治病的药。”
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(2)庞涓想了想说:“孙膑是齐国人,怎么会忘记故国呢?”
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(3)她问儿子:“孩子,你都干了什么?”
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(4)“先生真是神医啊,有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
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(5)张叔对我说:“你要想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”
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(6)大儿子杰克慢慢地站起来说:“我到柴房去搬些柴生个火吧!”
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(7)爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。”
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(8)他对明明说:“我不信你考了一百分。”
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17、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(变换成否定句)
18、按要求改写句子。
1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。(缩句)
2.人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢(改写成陈述句)
3.文成公主来到西藏。(扩句)
4.乡村的夜晚使人们陶醉。(改写成反问句)
19、按要求改写句子。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
直接引语改为间接引语:______________
(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
改为陈述句:______________
(3)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
改为“被”字句;
______________
20、按要求写句子。
1.丑小鸭被农夫带回家。(改成“把”字句)
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2.我是一只漂亮的白天鹅。(给加点的词语换个说法,意思不变。)
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3.丑小鸭离开了家。(扩写句子)
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21、看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?仔细观察图画,编一个小故事。
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