云南省玉溪市易门县2025年小升初（3）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列词语的近义词和反义词

　深奥（　）（　）　枯瘦（　）（　）　详细（　）（　）

　慈祥（　）（　）　爱戴（　）（　）　惊异（　）（　）

2、根据学过的课文内容和背诵积累的内容填空。

1．________，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩________乐器。小雨滴________________，一场热闹的音乐会便开始了。（《大自然的声音》）

2．“____________，潭面无风镜未磨。”这两句诗出自刘禹锡的《__________》，这两句诗的意思是（用自己的话写写）：_____________________。

3．这学期，我们诵读了一些名言警句，“_________，泰山移”告诉我们只要大家共同努力，就能发挥出极大的力量；我们还诵读了《笠翁对韵》“举杯邀________，骑马_________”。

3、古诗词默写。

（1）我寄愁心与明月，________________________。

（2）何当共剪西窗烛，________________________。

（3）________________________，直挂云帆济沧海。

（4）烟笼寒水月笼沙，________________________。

（5）念天地之悠悠，________________________！

（6）马上相逢无纸笔，________________________。

4、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家   （谁）从小就对昆虫

的故事，课文写了他的两件事，一件是  

，一件是   。我们常见的昆虫有   、 、   。

5、形近字组词。

诲______ 讯______ 噪______ 挽______

悔______ 汛______ 澡______ 勉______

6、课内阅读。

出 塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

【1】诗中的“胡马”指代什么？

________________

【2】诗歌表达了诗人怎样的感情？

________________

【3】下面对古诗赏析有误的一项是（ ）

A．“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月和汉代的边塞”。

B．“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。

C．第三、四句道出了世世代代人们共同的愿望。

D．全诗的情调悲壮高昂。

7、阅读诗歌，回答问题。

我骄傲，我是中国人（节选）

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛，

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我骄傲我是中国人。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘，

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

【1】改写画线的句子，不改变句意。

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

________________________________

【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明，这四大发明是指：________、________、________、________。

【3】根据诗歌内容连一连。

长城   胸脯

泰山   血液

黄土高原 手臂

黄河流水 脚跟

【4】读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读，为什么？

________________________________

8、课内阅读。

宿建德江

移舟泊烟渚，__________________。

__________________，江清月近人。

【1】把诗句补充完整。

【2】本首诗的作者是______代诗人______。

【3】诗歌后两句描绘了怎样的景色？

__________________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

_______________________________________

9、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】根据课文内容补全空缺的部分。

【2】选文主要以对______、小丘、__________的描写突出了草原的________和________特点。

【3】画“ ”的句子运用了_______的修辞手法，“无边的绿毯”指__________，“白色的大花”指__________，生动形象地写出了草原的_______之美。

【4】如果马和牛真的是在回味，它们会具体回味些什么？发挥想象写一写。

_________________________

10、阅读理解。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现 ）在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育 ）婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀)）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

【1】在文中的括号里选择合适的词语。

【2】说说下列句子用了什么修辞手法。

（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。( )

（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。( )

（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )

【3】“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指_______，把______比作_____ 。

【4】本文通过_________________，歌颂了__________________。

11、阅读短文，完成练习。

高尔基和他的儿子

高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。

有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。

高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。

春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹（chà）紫（zǐ）嫣（yān）红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！

不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信，信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多少愉快呀！”

【1】故事一共有( )个自然段，第( )自然段描写了高尔基的儿子种的花的样子。

【2】请你用“ ”在文中画出一个比喻句。

【3】文中两处写到“美好的东西”，第一处指的是( )，第二处指的是( )。

A．为别人着想的美好品质。             B．鲜花。

【4】根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）从这个短文中我们可以看出高尔基的儿子是一个热爱祖国的孩子。( )

（2）这个短文告诉我们，留给别人美好的东西是一件愉快的事情。( )

（3）高尔基是一位很会教育孩子的父亲。( )

12、阅读。

牧场之国（节选）

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光。

这就是真正的荷兰。

【1】选文第一段，按照________顺序，主要描写了傍晚荷兰_________的特点。

【2】选文画“ ”的部分属于_______（静 动）态描写，这样写的好处是_________。

【3】下面说法错误的一项是（       ）

A．“马也忘记了踢马房的挡板”这句话运用了拟人的手法。

B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调。

C．选文中画“﹏﹏﹏”的句子营造出一片安然与宁静的境界。

【4】“这就是真正的荷兰。”表达了作者怎样的思想感情？

_____________________

13、阅读短文，回答问题。

动物预报地震

1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山市上空电光闪闪，惊雷震荡，城市剧烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震发生了。

看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山市滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。

昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看了，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。

这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜……

【1】从短文中找出与下列词语意思相近的词语。

安静——（________）  来临——（________）

【2】短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。

__________________________________________

【3】短文主要写了什么？请你用一两句话写一写。

_________________________________

14、阅读

走遍中国动物园

①花蚀原名陈旻，一直在做动物科普工作。由于妈妈是中学图书室的管理员，花蚀从小看了很多关于动物的书，也经常逛博物馆和动物园。大学时，花蚀在武汉的中国地质大学读生命工程专业，从大二开始就跟着学校的一位动物学老师研究鸟类方言。3年里，他一直在武汉到处跑，为的就是把白头翁的叫声录下来。

②去年辞职后，他决定做自己想做的事情——走遍中国动物园，并撰写“中国动物园系列”文章。一路上，他有很多收获，也发现了很多问题。比如一些动物园里的动物因生活环境差而改变自然行为，产生刻板行为。 这种简单、重复、病态的行为就是动物的刻板行为。此外，动物的乞食行为也是不自然行为之一。动物园里动物的食物都是由饲养员精心调配而成的，而当游客拿不适合的食物投喂时，就会造成不良的后果，有些动物甚至死于游客投喂。

③如何评价一个动物园的好坏？花蚀的第一个标准是“丰容”，即在圈养条件下，丰富野生动物生活情趣，满足动物生理和心理需求，促进动物展示更多自然行为。 花蚀的第二个标准是场馆设计。在中国的绝大多数动物园里，熊舍都是一个坑，游客站内在高处，就更容易给动物投喂了。 游客从上面走过，从上往下俯视，只要一有人投喂，熊就会过来乞食，破坏了其原有的自然行为。

④花蚀解释说：“中国的很多动物园都是由园林部门设计的。园林部门会设计园林、公园，但是他们对动物不是很了解，他们设计出来的动物园和动物需求不太一样。”

⑤在逛台北动物园时，花蚀对一个细节印象特别深刻：负责讲解的志愿者从包里掏出了梅花鹿的一块冬毛和一块夏毛，游客能靠抚摸来感受梅花鹿夏天和冬天时身体状态的变化。这其实就是花蚀评价动物园的第三个标准：自然教育。

⑥西宁野生动物园也是花蚀比较喜欢的一个动物园。在西宁动物园里，明星动物是一大批青藏高原野生动物，包括雪豹、藏马熊、兔狲等。其中，雪豹是大明星。“各个动物园的展示逻辑不一样，不是说是动物就全部放里面，最好是有各自的逻辑。”这是花蚀评价动物园的第四个标准：是否忽视本土动物。在他看来，中国的很多动物园过于崇拜狮子、斑马等国外明星动物，而忽视了对本土动物的展示。

【1】单选题。

（1）以下不是花蚀想走遍中国动物园的原因是( )

A．他的妈妈希望他这样做

B．他需要做鸟类方言的研究

C．他有志于从事动物科普工作

（2）在花蚀眼中，一个好的熊舍不应该是( )

A．位于山坡上

B．种植树并设置爬架

C．人们采取俯视来观看

（3）第②自然段“——”的作用是( )

A．表示解释说明

B．表示语音的延长

C．加强重点

【2】请将下面列举的事例放回到选文中合适的位置，在文中横线上分别填写相应的字母。

A．例如，大连森林动物园中，熊舍位于一个山坡上，场地宽广，有树和爬架，“丰容”做得不错，但就毁在了这坑一样的设计上。

B．比如，在某个动物园，由于大象的内舍环境过于简单，大象不停地摇头。

C．例如，在广州长隆野生动物世界的亚洲象展区，饲养员把食物绑在高柱上，大象们就会像在野外一样努力寻找高处的食物。而在另一边的沙地，它们可以用鼻子卷起沙土往自己背上撒。

【3】花蚀认为如何评价一个动物园的好坏有哪几个标准？

________

15、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心  连忙）

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地  欢乐的）

16、按要求写句子

1、我们是希望。（扩写句子）

2、感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。（仿写句子）

感谢（   ）， 让我们（   ）。

17、按要求写句子。

（1）从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。

_____________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

改为陈述句：______________________

（3）他普通话说得好。他声音十分动听。

用恰当的关联词把两句话合成一句：________________

18、小白蛇说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”（改为转述句）

____________________

19、正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）

答：_____________________________

20、按照要求写句子。

（1）修改下面这段话。（4处错误）

我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天，姥姥就牵着我，樱桃红了，我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝，拿到手张嘴就吃。

________________

（2）仿照例句，写出描写颜色的句子。

例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

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（3）体会句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（友好的同桌   执着的爸爸   勤劳的志愿者）

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21、写话。

第二年，《我要的是葫芦》里的那个人又种了一棵葫芦……这次又会发生一个什么样的故事？请展开想象，大胆编个故事吧！

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