1、我记得,我会填。
(1)小娃撑小艇,____________________________。
(2)儿童急走追黄蝶,________________________。
(3)当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种_____________________________________________;继而你终于________________________________,这时候,你就可以对自己说:____________________________。
2、把诗句补充完整。
1.春城无处不飞花,_____________。_____________,轻烟散入五侯家。
2.___,皎皎河汉女。纤纤擢素手,____。终日不成章,____。河汉清且浅,____?盈盈一水间, _______。
3._______,冷露无声湿桂花。________,不知秋思落谁家。
3、默写填空。
(1)卷地风来忽吹散,________________。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》
(2)____________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(3)江碧鸟逾白,________________。杜甫《绝句(其二)》
(4)少选之间,____________。(《伯牙鼓琴》)
(5)________________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
(6)《书湖阴先生壁(其一)》中化无情为有情,将山水赋予人的情思,构思极其巧妙,令人叫绝的诗句是:________________________,________________________。
4、我能把字写好看。
光阴似箭,日月如梭,zhǎ_____眼间,我们已从一个幼zhì_____的孩童成长为翩翩少年。忘不了、明mèi_____的阳光下、那美丽的校园;忘不了,同学们一起liáo_____天玩耍的快乐画面;忘不了,被老师唠dāo_____的幸福,被老师pī_____评的爱。
5、我会照样子写词语。
1. 荡 来 荡 去 ______来______去 ______来______去
2.安安静静 __________________ __________________ __________________
6、古诗阅读理解。
枫桥夜泊
唐·张继
, 。
, 。
【1】默写这首诗。
【2】填空。
这首诗描写的是________(季节)的景象,从_________和________等词句中能看出来。
7、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
好雨知时节 ( )
A. hǎo B. hào
【2】给下列加点字选择正确的读音。
花重锦官城( )
A. chóng B. zhòng
【3】解释下列字词。
乃: 发生:
潜: 润物:
【4】这首诗的作者是 代诗人 。第一句写了 ,后面三句集中写
【5】翻译下列诗句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。
________________________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
________________________________________________________
【6】这首诗体现了春雨什么样的品质?
________________________________________________________
8、《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。
1.给字注音并解释。 厌( )
2.根据解释写出相应的字词。
(1)( ):悠闲。 (2)( ):无影无踪。
3.根据要求写诗句。
(1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。
(2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。
4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?
(1)黄河:
(2)长江:
(3)西湖:
(4)泰山:
9、阅读短文,并回答问题。
笨狼进城
听说城里很热闹,笨狼就想去看看。
他穿上红色的灯笼裤,戴上白色的鸭舌帽,唱首歌儿走出森林,来到了公路上。
开来了一辆绿色的出租车,前头亮着空车的标志,笨狼挥挥手,车停了,司机打开车门,礼貌地说:“先生,请上车!”
笨狼伸出手,想拉司机一把,没想到司机撒腿就跑,跑得比兔子还快。司机跑了,笨狼只好自己开车。
前面是街心广场,红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿。
笨狼不懂得交通规则。他一踩油门,“呼”的一声,绿色小汽车冲过了斑马线。
交通警察猛地举起了手臂,他想拦住这辆车。可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。
交通警察什么都见过,就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。
笨狼走进了城里最大的百货商店。
商店里的顾客和营业员看见笨狼来了,乱作一团。试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把女儿和洋娃娃弄混了,抱着洋娃娃就跑,反而把宝贝女儿留下了。
商店里有自动扶梯。这新鲜玩意儿,森林里还从没见过呢!
笨狼站在自动扶梯上,就从一楼到了二楼,又从二楼到了三楼。笨狼好高兴,就一边坐自动扶梯,一边从口袋里掏出两个松球抛着玩。抛着抛着,咕咚,咕咚,松球掉了,沿着扶梯滚到了楼下。笨狼转身就往楼下跑。
……
(选自《笨狼的故事》,作者汤素兰,浙江少年儿童出版社,有删改。)
【1】短文中,哪一项是交通警察没见过的景象?( )
A.笨狼站在自动扶梯上
B.笨狼走进城里百货商店
C.笨狼戴着白色的鸭舌帽
D.一只狼开着绿色出租车闯红灯
【2】短文中的“这新鲜玩意儿”,指的是什么?( )
A.城里有绿色的出租车
B.商店里有自动扶梯
C.司机撒腿就跑,跑得比兔子还快
D.红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿
【3】下列场景中,哪一项不是体现“商店里的顾客和营业员乱作一团”?( )
A.商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋
B.试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人
C.司机撒腿就跑,跑得比兔子还快
D.年轻妈妈抱着洋娃娃就跑把宝贝女儿留下
【4】“可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。”此时,交通警察心里在想什么?你认为下列哪一项的猜测最不合理?( )
A.出租车司机是一只狼
B.这辆绿色出租车闯红灯
C.在开车的怎么不是个人
D.自己的手臂为什么这么酸呢
【5】笨狼进城,发生了哪些有趣的事呢?请你用自己的话简要地写一写。(至少两件)
________________________________________
【6】故事还没有结束,接下来可能会发生什么事情呢?猜一猜,试着写下来。
________________________________________
10、课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】比一比,再组词。
尿_________争__________ 股_________ 屁________
屎_________净_________ 没_________ 比_________
【2】判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。
①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。__________
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。_______
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。____________
【3】小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?
__________________________。
11、阅读理解。
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩(xiū sè)的脸蛋。
③太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
④夕阳西下,太阳把余辉酒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑥家乡的小河,你真美!
【1】用“ ”画出文中一处你最喜欢的比喻句,这句话把 比作_ ,写出了 。
【2】通过“早晨”“太阳爬上了树梢”“__________”“___________”这些表示时间的短语,我知道文章是按__________顺序写的。
【3】借助关键语句,概括第②自然段和第⑤自然段的大意。
②__________________
⑤__________________
【4】请给本文拟个合适的题目。
12、阅读天地。
纸的发明
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用___学富五车___形容一个人学问高___是因为书多的时候需要用车来拉___再后来___有了蚕丝织成的帛___就可以在帛上写字了___帛比竹片___木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的蔑席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎成切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻进的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧州,极大地促进了人类设会的进步和文划的发展,影响了全世界。
【1】请给第二自然段的横线处加上标点符号。
【2】这篇文章是按___________顺序来叙述的。你是根据哪些词语或短句判断出来的?________________________________________
【3】找出最后一个自然段的错别字并改正。
错别字(______)→改正后(______)
错别字(______)→改正后(______)
错别字(______)→改正后(______)
错别字(______)→改正后(______)
13、课外阅读
《一个小村庄的故事》选段
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
【2】像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是_________、_____________________。
我自己还能分别写两个,_____________ _____________(一张张)
_____________ _____________(来来往往)
【3】坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。
【4】“大雨没喘气儿。”这句话用了_______________的修辞手法,
意思是____________________________________________________________________________________________________
【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读短文,再做题。
______________
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到一封信,那是一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆垒(lěi)素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒灰(沉 尘),(溪 希)望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”
华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】用“√”在文中括号里画出正确的字。
【2】在文中给下面的词语寻找合适的反义词。
著名——_____________ 错误——_______________
【3】联系上下文推测下面词语的意思。
赞不绝口:_________________
【4】阅读短文,根据短文内容填空。
短文写了普通中学教师_________________给著名数学家_______________写信,指出了《堆垒素数论》一书中的一处错误,受到__________________的赞赏,并最终成为有名的数学家的故事。短文中我们感受到华罗庚是一个______________的人。
【5】仔细阅读短文第三自然段,填空。
来信中共有三层意思:一是称赞《堆垒(lěi)素数论》很好;二是______________;三是_________________。信中“明星”指的是________________,“灰尘”指_____________。这样写让人读起来__________________________。
【6】给短文加个题目,写在文前的横线上。
15、照样子,长话短说,写句子。
例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑了?”
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
我点点头,仰起脸,问他:“老爷爷,您为什么也来爬天都峰?”
____________________
16、照样子,改写句子。
例:四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四(1)班夺得了。
①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
__________________
②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
__________________
17、按要求,写句子。
1.遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。(用加线的词语造句)
2.我尊敬天底下一切善良的普通人。(改为“被”字句)
18、把下面的反问句改为陈述句。(6分)
(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
(2)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?
19、围绕加点词,用动作描写把句子写具体。(至少运用两个动词)
奶奶非常着急,____________________
20、照样子,写句子。
例:同学们玩耍。 同学们在操场上开心地玩耍。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶____________________飞舞。
21、看图写话。
仔细观察图片,图中都有谁?他在干什么?他这样做对吗?为什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)