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山西省运城市芮城县2025年高考模拟(3)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、(题文)细心观察事物的特点,你能联想到哪些人?完成下表。

    事物

    特点

    生活中的人

    蜜蜂

    勤劳

    清洁工

    蜡烛

     

     

     

     

     

     

     

  • 2、积累。

    (1)写梅花和雪花都认为自己占尽了春色,互不服输,让诗人难以下笔评判的诗句是:________________

    (2)故为精卫,________________

    (3)当我走在幽静的山谷里看不见行人,只能听到那说话的声音,这时我不由得吟起王维的的诗句“________________。”

    (4)在苏轼《题西林壁》中,与“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是“________________。”

    (5)奶奶说现在己是秋天,每下一次雨就要注意保暖,添加衣服,直到冬天穿上棉袄”这让我想起了谚语________________

  • 3、诗中采用_________的写作手法,把________比作_________________比作________________ 比作___________

  • 4、按原文内容填空。

    1.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银

    稚子:_____ 钲:_______

    诗句的意思:__________________________

    2.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    腔:______ 信口:_______

    诗句的意思:__________________________

    3.《威尼斯的小艇》是_______国的_______写的。

    4.为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“__________________。”

    儿应声答曰;“______________________。”

    5.《手指》中最苦最累的是_________________________能力薄弱。

  • 5、课文梳理间。

    1.《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的____________的描写。

    2._____________是世界上使用人口最多的文字,曾对_________、韩国等国的文字产生过重要影响。

    3.我国目前发现的最早的文字是刻在____________________的甲骨文。

    4.《兰亭序》是____________的书法作品,他被后人誉为“_______”;《玄秘塔碑》是____________的书法作品。

    5.在文字发明之前,古人采用的是“___________”的方法,还有的人曾经使用过“物语”。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

    ______________,

    【1】把诗句补充完整。

    【2】解释词语并写出后面两句诗的意思

    篱落:____________ 。疏疏:_________

    未:_______________。阴:___________

    诗意:____________________________

    【3】作者是_________,表达了____________之情。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    大林寺桃花

    人间四月芳菲尽,

    长恨春归无觅处,

    【注】

    ①这首诗作于元和十二年四月,白居易时被贬任江州司马。大林寺,在庐山香炉峰顶。②芳菲:盛开的花,泛指花。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】《大林寺桃花》的作者是___________,全诗表达出作者由________的感情。

    【3】写出下列词语在诗句中的意思。

    觅: ___________                                     芳菲:____________

    【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象,这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同,这两句是:_________________

    【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

    _____________________________

    【6】指出诗中所运用的一种表现手法,结合相关诗句做赏析。

    ______________________________

  • 8、把古诗补充完整,并完成练习。

    梅 花

    墙角数枝梅,凌寒独__________________。

    遥______________,________暗________。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】本诗的作者是________朝的______________

    【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。

    【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。

    _____的梅花 ____的梅花 ____的梅花

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读文段,回答问题

    为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要(yāo yào)的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着(zhuó zháo)地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

    【2】这段话运用了点面结合的写作方法,这样描写的好处是( )(多选)

    A.既让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一个战士的英勇顽强。

    B.塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象。

    C.有点有面,强化了描写的层次感,突出了五位壮士英勇无畏的精神。

    D.这样描写更加细腻,有时候也会显得很啰嗦,不够简洁。

  • 10、课外挑战。(读短文,完成练习。)

    浴着光辉的母亲

    林清玄

    在公共车上,看见一个母亲不断疼惜(爱护     呵护)弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。

    “宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全”。——那母亲口中的宝宝,看起来已经是个十几岁的少年了。

    乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。

    我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看着自己的母亲就好了。可惜,一般人常常(忽视   忽略)自己的母亲也是那样充满光辉。

    那对母子下车的时候,车内一片静默,司机先生也表现了平常少有的耐心,等他们完全妥当了,才缓缓起步,开走。

    乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角

    我们为什么对一个人完全无私地融入爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全融入的庄严境界。

    完全的融入,是无私的、无我的、无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。

    就以对待孩子来说!弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得(爱怜   爱护),我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心的爱怜。

    但愿我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样,完全无私、融入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。

    【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。

    【2】结合文章内容,我们知道题目中的“光辉”是__________的光辉。

    【3】读文中画横线的句子,思考:乘客们这样做的原因是什么?

    ________________________________________________________

    【4】读了这篇文章,你受到了怎样的启发?

    _____________________________________________________

  • 11、

    【A】有位植物学家做过这样一个实验:将一株黑麦栽种在一只大木箱里在黑麦根系最发达的时期,即麦穗风中扬花之时,拆散大木箱,洗去黑麦根上的泥土,发这株黑麦的根系竟有1400万条之多。这些根连接起来,延綿600千米,等于北京到锦州的距离;若将这些根上的150亿条根毛根根相接,竟可长达1 万千米,相当于北京到巴黎的距离。

    【B】在实验室里,我看过一幅染红的玉米根尖的纵切面照片,那可真是令人心痛的细嫩,而且娇嫩。我无法想象在那拥挤的境里,孱弱的根是如何   ,如何     ?

    ③在根的周围,那领域拥挤,还有虫出没,没有蓝天、白云和月光。根,却总是心甘情愿地、默默地承受着一切。【C】19世纪法国建筑师莫里埃一直寻觅强固墙板之法。一场大风雨,拔倒了他故园的大梨树。大梨树虽然倒下了,然那拔起的根,仍如无数只手,在土里土外,纵横交错,依然 牢牢地在抱着、搂着、死抓着泥土,将泥土抱成结实的团块。莫里埃用锄头猛砸之,依然固若金汤,坚不可摧。大梨树这牢不可破的“根土合一”,引发了莫里埃 的灵感,发明了钢筋混凝土。

    ④我曾在高倍显微镜下观察过洋葱的根尖细胞。那细胞,如月光般透明,如 柳宗元影布石上的水,如西藏透明的空气,沁出一片凉意。

    【D】在土地遭受了凄风酸雨的打击之后,在植物遭受了人类长期的、太多的杀以后,想想我们的根,依然特立独行,依然     ,依然  

    ⑥“留住我们的根……

    【1】理解内容。

    (1)联系上下文,莫里埃用锄头猛砸之中的指的是   沁出一片凉意中的的意思是  

    (2)文中的【A】【B】【C】【D】四处分别填人下面的哪句最合适?填写相应的序号。

    ①根是有梦的根的梦永远在土地上是土地上面撑开的不断传出鸟声的如盖绿云。

    ②根,一旦植入土地,对土地就无法不执着地拥抱。

    ③根是坚忍的。

    ④根的世界是神奇的。

    【A】 【B】 【C】 【D】 

    【2】想象表达。

    短文的第②段中,作者无法象的究竟是什么呢?请你补写恰当的内容。

    我无法想象在那拥挤的环境里,孱弱的根是如何     如何

    【3】联系短文内容,把第⑤段补充完整。

    ……我们的根,依然特立独行,依然   依然    

    【4】心灵感悟。

    短文的结尾意味深长地写道留住我们的根……”请联系根的特点来写一写你对这句话的理解

     

  • 12、阅读

    竹叶青酒

    ①竹叶青酒和名盛千年的汾酒,同产于汾阳杏花村汾酒厂,在第二、第三届全国评酒会上,均被评为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧,有汾酒和药材浸液形成的独特香气,芳香醇厚,入口甜绵微苦,温和,无刺激感,余味无穷。

    ②竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞荐俎,竹酒澄芳”的诗句,北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有:“三春竹叶酒,一曲鹍鸡(古书上指形状象鹤的鸟)弦”的佳句。《水浒》中写道:西门庆说……那酒是个内臣送我的竹叶青。可见,竹叶青,很早以前就成了宫廷御酒。

    现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方,据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦,精通医道,他寓良药于美酒,使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒,保留了竹叶的特色,再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍,精制陈酿而成,使该酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。

    ④解放以后,杏花村汾酒厂的广大职工进一步发挥了聪明才智,从精选药材,浸泡兑制,到勾兑陈酿等工序都建立了完整的竹叶青酒生产工艺,使竹叶青酒具有酒体完整,谐调匀称,虽有多种药材香气,但其中的任一种香气成份均不吐露的特色,在全国配制酒类中独树一帜,深受国内外消费者的欢迎。年平均出口量近千吨,远销五大洲,在海外一些国家被誉为“仙酒”。1975年,我国著名数学家华罗庚到杏花村汾酒厂推广优选法,对浸泡工艺等进行了反复试验和优选,改进了操作规程,使竹叶青酒的优质率由百分之三十二提高到百分之五十二。随着社会和生产的发展,竹叶青酒将会有更加美好的前景。

    【1】竹叶青酒具有什么特点?

    _______________________________________________________________________________

    【2】文中划“ ”句中的“据说”一词能不能去掉?为什么?

    _______________________________________________________________________________

    【3】文章④段划“﹏﹏”句子使用了________的说明方法,此处说明方法的作用是__

  • 13、阅读。

    云雀

    ①云雀是最典型的田野里的鸟类;是庄稼人的珍禽,总是殷勤地伴随着他们,在艰辛的犁沟中间,到处都有她的足迹,她为他们鼓劲,为他们歌唱希望。希望,这是我们高卢人的古老名言,正因为如此,大家把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽,然而天性勇敢,充满欢乐。

    ②大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适宜在林间栖息,她只好就地筑巢,与野兔为邻,田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏时要度过多少动荡不宁、布满风险的生活啊!无数的烦扰,无数的忐忑不安!一片浅浅的草皮怎么能替这位母亲掩藏起她的小宝贝儿,抵挡住狗、鸢(yuān)和鹰隼(sǔn)的窥伺(kuī sì)呢。她匆忙地把小鸟孵化出来,又匆忙地把颤颤抖抖的幼雏抚育成长。谁能不想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的野兔邻居有着同样的悲怆(chuàng)呢!

    ③然而由于她生性愉快,善忘,或者你愿意,也可以说她轻率( ),总之是洋溢着法兰西式的乐天精神,于是相反的情况发生了:一旦脱离险境,国鸟又重新获得静谧(),她又像从前那样歌唱,显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是:她的灾祸,动荡的生活,那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情( );她仍然那样快活善良、合群,满怀信心,她具有这些稀有的优秀品质,堪称鸟类中友爱的模范;云雀像燕子一样,必要时还会哺育自己的小姐妹们呢。

    ④两样东西支持着并鼓舞着她﹐那就是阳光和爱情。一年之中有半年她都在恋爱。每年有两三回,她得承担起做母亲的、多灾多难的幸福,忍受无数风险去尽那份哺育的辛劳。在没有爱情的时候,她拥有阳光,阳光令她兴奋。只要有一丝太阳出现,她就会引吭歌唱。

    ⑤她是白天的女儿。每当晨曦降临,茜红微微染上天边,太阳即将升起的时候,她就像箭一样从田沟里直冲出去,在天空中高唱起欢悦的颂歌。这是一首神圣的诗,像黎明一样清新,像童心一样纯净、快乐!这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。“走吧,”父亲说,“你们没听见云雀在召唤吗?”云雀跟随着人,不停地给他们以鼓励;到了炎热的正午,为他们驱赶虫蚋(ruì),连连催他们进入梦乡。她把流泉般的柔和曲调倾泻在少女朦胧欲睡的侧过的头上。

    (法国 米什莱)

    【1】联系上下文理解词语。

    (1)动荡不宁:_________________________________________________

    (2)忐忑不安:___________________________________________

    【2】请在括号里填上一个与加点字相近的词语。

    【3】文中画线的句子把_______比作_______,从中你体会到______________________

    【4】云雀为什么被称为“国鸟”?

    __________________________________________

    【5】你喜欢云雀吗?请说明理由。

    __________________________________________

  • 14、课内阅读

    海上日出(节选)

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步ー步,慢慢地努カ上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    1找出文中描写日出时太阳的形状、色彩、动作和亮光的词语。

    ①描写形状的:____________________________

    ②描写色彩的:____________________________

    ④描写亮光的:____________________________

    ③描写动作的:____________________________

    2“这深红的圆东西”是指__________________

    3本段是按_____________顺序记叙的,具体描写了______________的过程。

    4你看过日出吗?请用一两句话写写你看到的景象。

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,将下面句子换一种说法。(6分)

      例:石老师是我们二(2)班的班主任。

      我们二(2)班的班主任是石老师。

    12001713,是我最难忘的日子。

    _____________________________________________

      例:我办事,你还不放心?

      我办事,你放心。

    2)给画面上色还不简单?

    _____________________________________________

     

  • 16、按要求写句子。

    1.小闹钟把我吵醒了。(改为被字句)

    ___________________________

    2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。(改为把字句)

    ___________________________

    3.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

    改成把字句:____________________________

    改成被字句:____________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)她望着卡罗纳。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

    ________________________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。(8分)

    我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。

    用关联词连成一句话:  

    妈妈对我说:放学时,我去学校接你。改成第三人称转述句:

     

    鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。

    改为拟人句:

    改成比喻句:

     

  • 19、按要求写句子。(6分)

    (1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

       

    (2)小小的花儿在草原上。(改为拟人句)

     

    (3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

       

     

  • 20、照样子,写句子,不改变句子的意思。

    例子:我把地清扫干净了。

    地被我清扫干净了。

    1.我把衣服弄脏了。

    2.我把小朋友扶起来。

    3.妈妈被我的行为感动了。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    以“爱我中华”为题写一篇演讲稿。要求条理清楚,感情真挚。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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