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山西省运城市芮城县2025年高考模拟(5)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    jiāo  ào wěi dà bǎo cún   shè   jì

    ____   ____ ____   ____

    chèn  shān xī wàng   xīn  shǎng xiōng  měng

    ____   ____   ____ ____

  • 2、课文欢乐谷。

    童年是充满快乐的,《童年的水墨画》描绘了溪边钓鱼_________________________三个场景,充满了快乐;《剃头大师》中“我”感觉自己就像一个“_________”,结果_________,充满了欢笑;冰心奶奶小时候玩吹泡泡的游戏,她目送着泡泡,心里充满了_________

  • 3、写出反义词

    凶狠——________    美丽——_______   赞赏——________

  • 4、按原文填空。

    1.我神州,称华夏,_________________

    2.远上寒山石径斜,_____________

    3.____________,百花齐放春满园。

    4.儿童相见不相识,_____________

  • 5、在下面句子中填写恰当的关联词语

    1.________要有丰富的想象力,________要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。

    2.________你说得对,我们_______ 会改正。

    3.詹天佑_______自己吃苦,________让筑路工程受影响。

    4.小女孩________穿着一双拖鞋,_______太大了。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读并答题。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】这首诗的作者是_____代诗人_______

    【2】解释下面词语。

    题:_________   缘:__________

    【3】用自己的话说说下面诗句的意思。

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    _____________________________

    【4】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”诗中的“_________________________”两句就说明了这个道理。

    【5】这首诗的前两句_____________,后两句_______________。全诗告诉我们_______________

  • 7、材料。

    绝句

    迟日江山丽,

    春风花草香。

    【1】回忆古诗,把诗句补充完整。

    【2】一首诗就是一幅画。读本诗前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?请用自己的话写下来。

    ____________________________________

    【3】这首诗的作者是______朝诗人_________

    【4】畅读古诗词,让我们一起去感受大自然的无限风光:“迟日江山丽,春风花草香”的明媚;“竹外桃花三两枝,___________________”的温暖;“__________________,野渡无人舟自横”的自在;“日出江花红胜火,____________________” 的绚丽……俗话说,“______________,耳听为虚。”要真正领略大自然的美好,还是走出家门,投入大自然的怀抱,感受更真切一些吧!

  • 8、古诗阅读

    爆竹声中一岁除, 春风送暖( )。

    千门万户( ),总把(   )。

    1补充诗句。

    2这首诗的题目是《_________》,作者是(   )代诗人(   )。“|元日是农历(  ),即(  )。

    3根据解释从诗中选出相对应的字词。

    (  ):一年已尽。

    (  ):药酒名。

    (  ):日出时光亮而又温暖的样子。

    4判断对错。对的打“√”,错的打“×”

    屠苏是一种糕点名。古代习俗,大年初一全家合饮吃这种糕点,以驱邪避瘟疫,求得长寿。____

    5《元日》诗中的哪句诗概括出了年复一日这个词?( 

    A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

    6王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗?不正确的一项是(  )

    A. 放爆竹 B. 喝屠苏酒 C. 换桃符 D. 看花灯

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内经典,绚烂回放。

    他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

    他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

    他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,向姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

    (1)这三段话节选自课文《 》,讲述 青年爱鱼成癖、观鱼如醉、画鱼如生的故事。(2分)

    (2)本文生动细腻的描写令人印象深刻。句是作者对青年的   描写。※句是作者对青年的 描写。⊙句是作者对青年的 描写。(3分)

    (3)联系上下文理解词语。(1分)

    一丝不苟:  

    (4)面对如此执着的青年人,画得一手精绝的金鱼画,你认为他最成功之处在哪里?把你最想对他说的话写下来。(3分)

     

     

  • 10、阅读下面的文字,完成小题。

    生活中的鲁迅

    在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣简朴,心想他肯定没几个钱,理发时一点也不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给他——远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上立刻【推 堆】满了笑。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,“慢工细活”地做。不料理毕,鲁迅并没有再显【毫 豪】爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发师大惑:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师听了大窘。

    【1】文中带点字正确的读音是( )

    A.zhe

    B.zhuó

    C.zháo

    【2】从括号中选择正确的汉字写在下面的横线上。

    ______满 ②________

    【3】照样子写两个词语。

    例如:大喜 大惑 大窘

    ___________

    【4】下面句中破折号的作用是( )

    鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给他——远远超出了应付的钱。

    A.意思转折

    B.解释说明

    C.意思递进

    【5】下面关于鲁迅的信息中不准确的一项是( )

    A.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。

    B.课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》。

    C.课文《好的故事》选自鲁迅的短篇小说集《野草》。

    D.现代诗《有的人》是臧克家先生为纪念鲁迅而写的。

  • 11、阅读《楼层示意图》,完成各题。

    下面是某商城的楼层示意图,根据图文内容选择正确的答案,将序号填在题后的括号里。

    楼层索引

    6F

    童装童鞋/玩具/床品

    5F

    运动服饰/体育用品/眼镜

    4F

    男装/男鞋/皮具箱包

    3F

    淑女装/女鞋/女包

    2F

    精品女装/化妆品/配饰

    1F

    国际名品/名表/珠宝

    【1】六一儿童节到了,妈妈要带可可去买玩具,应该去( )

    A.3F

    B.4F

    C.5F

    D.6F

    【2】妈妈后来又去了3F,她想买的东西不包括以下的哪一项?( )

    A.女装

    B.食品

    C.鞋子

    D.皮包

    【3】李阿姨想买一套精品女装和一些国际名品,她应该去( )

    A.1F和6F

    B.5F和2F

    C.2F和1F

    D.4F和3F

    【4】淘气快过生日了,小涛想要买个实心球送给淘气,他去了6F能买到礼物吗?他应该去几楼买?

    ___________________________________________

    【5】你最喜欢去几楼?为什么?

    ___________________________________________

  • 12、阅读课文片段,回答问题。

    爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”

    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”

    【1】写出下列词语的近义词。

    往往——______ 仔细——______ 满意——______

    【2】将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。

    _____________________________

    【3】将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

    【4】这句话的意思是_____.

    ①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。

    ②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。

  • 13、阅读与理解。

    一只小鸟

    冰心

    有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子士,它的毛羽还未丰满,不能远飞;每日只在巢里啁(zhōu)啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

    这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新感,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像自然也含笑着倾听一般。

    树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——

    这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。

    它又出来了!它正要发声,忽然的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

    斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。

    从此那歌声便消歇了。

    那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

    【1】根据短文内容填一填小鸟和孩子们之间发生了什么事。

    孩子们被小鸟的歌声吸引→( )( )

    【2】理解下列句子的意思并填空。

    (1)它的小脑子里忽然充满了新意,拌刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。

    句子中的“自然”指的是什么?用“ ”画出来。从句子中可以看出这是一只 的小鸟。

    (2)斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。

    “箭也似的飞来”运用了 的修辞手法,生动形象地写出了 。两只老鸟“接住了它,衔上巢去”时心情是 的,如果它们会说话,它们会说:“

    【3】这篇文章表达了什么?下列说法不恰当的一项是(     )。

    A.动物也有爱,作者借两只老鸟对小鸟的爱,歌颂了亲情的伟大

    B.作者是要告诉打小鸟的小朋友们,美好的事物人人都爱,但应该知道怎样去爱——爱应该是伟大的,不应该是自私的

    C.我们要爱小动物,爱大自然

    D.严厉地批评那些打鸟的孩子,他们的行为太残忍了

    【4】读了这篇短文,你想对那些打小鸟的孩子说些什么?

    ______________

  • 14、右边是状状同学所在城市未来四天的天气预报,请你根据图片中的内容完成下面的习题。

    【1】这个标志所代表的天气情况是__________这个标志所代表的天气情况是__________

    【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)状状在10月19日~10月20日出门,可以不用带雨伞。( )

    (2)周三的天气情况是:16~25℃,小雨转晴,北风3~4级。( )

    (3)10月18日的天气是小雨转中雨,气温是19~30℃。( )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句式转换。

    1.我们骄傲地举起手。

    1)改为字句:_______________

    2)改为字句:______________

    2.不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)

    _______________________

    3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)

    _________________________

    4.蔡桓侯对扁鹊说:我的身体很好,什么病也没有。(改为转述句)

    ___________________________

    5.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)

    _________________________

    6.全班同学都参加了这次植树活动。(改为双重否定句)

    __________________________

    7.他的话不无道理。(改为肯定句)

    __________________

  • 16、例:妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。(照样子仿写句子)

    妹妹拿着柳枝。_______________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像______。(运用比喻的修辞手法)

    (2)“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥_____。(动作描写)

    (3)枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”(用自己的话转述枣核的话)______

    (4)小妹妹大哭起来。(用上拟声词,把句子写具体)_______

  • 18、按要求写句子。

    1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)

    ____________________________________________________

    2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)

    ____________________________________________________

  • 19、将下列句子改为双重否定句。

    1.人类必须有火。

    ___________________

    2.梅兰芳先生的爱国精神,我从心底里感到无限的敬佩。

    ___________________

  • 20、改为“被”字句.

    鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    一学期结束了,你也许学会了一项本领,阅读了一本好书,领略了一处美景,或者发现了生活处处是课堂……在这一学期中你最大的收获是什么?动笔写下来吧!题目自拟,500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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