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内蒙古自治区锡林郭勒盟正蓝旗2025年小升初(七)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典,我知道下列词语的意思。

    出类拔萃:  

    启迪:  

     

  • 2、huìxiěwánzhěnɡ

    1________________一颗一颗_________________________________________

    2________________渐渐______________________________________________

     

  • 3、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。 

    gōu qú   bǎn tú   pò suì   yuán yùn

    _____  _____  _____  _____

    jūn yún   jiǔ qí   tú àn   gū jì

    _____  _____  ____  _____

  • 4、把下面词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释。(填序号)

    (1)喜出_________ A.希望,意料 B.看,往远外看 C.声望,名誉

    (2)死得其_____ ____ A.地方,处所 B.量词 C.机关或其他办事地方的名称

    (3)人____有一死 ____ A.结实、牢固 B.坚决地,坚定地 C.本来,原来

  • 5、用本课词语填空。

    1.太险了!谁站在这儿都会感到__________的。

    2.我的心里__________,像大海在翻腾。  

    3.__________!不干好事,被警察抓了,活该!

    4.他这会儿心里像揣着一只兔子,__________的!

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、经典诵读,感悟人生。

      落红不是无情物,________________________ ——《己亥杂诗》

      不精不诚,________________________ ——《庄子》

      好雨知时节,___________________________   ——《春夜喜雨》

      大漠沙如雪,______________________ ——《马诗》

      诚者,天之道也;__________________________ ——《礼记》

  • 7、古诗阅读。

    枫桥夜泊

    月落乌啼霜满天,________________

    ________________________________

    1.把古诗补充完整。

    2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗题目的意思是________________________

    3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?

    ________________________________________________________________________

     

  • 8、阅读

    己亥杂诗

    [清]龚自珍

    九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

    我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

    【1】圈出诗中押韵的字。

    【2】这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。

    【3】“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”,改用“要”或“求”的效果有何不同?

    ______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的片段,完成后面的练习。

    盐是百味之首,做饭不能没有盐。盐中的钠元素是人体必需的常量元素,能调节体内水分与渗透压、维持体内酸碱度的平衡,还是胆汁、汗液、泪水等体液的组成成分,所以适量食盐的摄入对于人体是必需的。特别是大量出汗,盐分流失的时候,需要补充必要的盐分,否则会引起电解质紊乱。

    但过多的盐摄入会促进组织水肿,导致腹部或面部肿胀,以及头痛等不适症状,还会损伤皮肤,增加肾脏负担。世界卫生组织认为,正常情况下,人体每天摄取2克食盐就足够了,如果超过6克会对健康有不利影响。这2~6克食盐还要包括调料里的盐分和食物本身就有的盐分。对于我们大部分人来说,这根本就相当于什么都没吃啊!根据调查,中国城乡居民人均每日食盐摄入量大约为12克,是理想摄入量的6倍之多!所以,大家以后要尽量避免摄入过多的食盐。

    【1】短文主要从盐对人体的作用和________两个方面对食盐进行介绍。

    【2】选择正确的答案填空(把番号填在括号里)

    (1)关于盐对人体的作用,下列哪个说法是正确的?( )

    A.盐里面含有人体所必需的各种常量元素。

    B.盐是胆汁、汗液、泪水等体液的组成成分。

    C.吃盐可以改善皮肤质量,让皮肤变得更好。

    D.人体出汗的时候补充盐分相当于补充水分。

    (2)世界卫生组织认为人体每日合理的食盐摄入量是多少?( )

    A.2~6克       B.少于2克       C.多于6克       D.没有限制

    【3】文中划线的句子主要采用了________的说明方法,其表达作用是________________

  • 10、现代文阅读

    两个人的天堂

    记者何文不敢相信自己的静,富得流油的广东竟然有如此破旧的民居,眼前这幢低矮的土砖瓦屋,空荡荡的,门窗破旧,一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好,码整齐,墙壁上贴满挤挤密密的奖状,每一张奖状,无一例外,全写着两个名字:程思爱、程思晴。但仔细一看,就能发现,一张张奖状上,最初只有一个名字,另一个名字,字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。

    小女孩发现何文在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,我姐姐叫程思爱。”

    何文问:“你姐姐呢?”

    思晴:“我姐姐去学校读书去了。”

    何文找了个小板凳,坐下:“思晴,你的爸爸妈妈呢,你干嘛不去上学?”

    思晴的脸瞬间烧红烧红了,她将头埋进两膝:“爸爸已经离开我们了,妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学,今天该姐姐上学。”

    原来姐妹俩的爸爸因病去世,妈妈只好靠捡破烂维持全家生活,供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹每天有一个人去学校读书,另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上,去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个……

    何文沉默了半晌,带着不安问:“学校老师和同学知道你们是两姐妹轮流读书吗?”

    思晴的脸越发红了:“起始不知道,后来知道了……老师没骂我们,有时还给我们补课,还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们,还把旧书包旧文具盒送我们……”  她又指着奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员,同学们有不懂的就问我们……”

    何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出200元钱,说:“思晴,这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励,你们要再接再li   ,叔叔还会来看你们……”思晴没推tuo,她满脸期待问:“叔叔,你是记者,记者也是作家吗?我和姐姐也想当作家,我和姐姐要写童话书,我们已经写了4000多字了……”

    生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话,可何文并没觉得讶异。他问:“童话书的名字叫什么?你们准备写什么内容呢?”

    思晴说:“书名叫《天堂里的笑声》,我们要写许多人在天堂里的幸福生活……”

    何文脱口就问:“你们眼中的天堂是什么样子?”

    思晴的眼睛亮晶晶的,闪烁的光彩都快溢出了,她高兴地说:“天堂呀,就是那里的人从不受疾病的折磨;那里的人不用捡破烂;天堂里的人天天欢笑,天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边,每个孩子天天都能够高高兴兴去上学……”

    实在忍不住了,何文走出一段路,背靠一棵树,坐下,哭了。

    1、根据拼音写汉字。

    再接再li     tuo

    2、“何文心里说不上该欣慰还是沉重”,请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。

    “欣慰”的是:

    “沉重”的是:  

    3、为什么何文对小女孩“生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话”没觉得诧异?

     

     

    4、文章最后何文为什么“哭了”?

     

     

    5、你认为文章中的小女孩是怎样的人?

     

  • 11、阅读文段,回答问题。

    黄山之美始于松。迎客松姿态优美,树gāngàn)遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同hǎohào)客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的手臂,好像在跟游客依依不舍的告别。

    【1】给短文起个贴切的题目:____________________

    【2】给短文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

    【3】联系上下文解释下列词语。

    饱经风霜:___________________________

    依依不舍:________________________

    【4】这个短文采用__________结构来写,围绕第__________句话介绍了黄山的______________________________这三大名松。

  • 12、阅读短文,完成练习:(15分)

    哈!猴山上可真热闹呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在抢食物,有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的,瘦瘦的,红红的小面孔,一双灵活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上,拿着一个荔枝,先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味,一边用小眼睛四处张望,生怕人家抢去似的。

    (1照样子写词语(2分)

    矮矮的          

    (2)写近义词(3分)

    灵活( )   洁白(   )   生怕(   )

    (3)这段话是围绕 这句话写的。重点写了 ,主要是从它的 等方面抓住特点来写的。(7分)

    (4)有的……有的……有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

     

     

     

  • 13、课外阅读。

    魂驻小红桥

    一个清瘦干练的姑娘穿梭在长征队伍里,像踩着风火轮似的,跑前跑后,安排抬担架的,照顾负伤的。这是她的职责,她是担架队队长——20岁的英子。

    随着战事的吃紧,担架不够用,伤员有增无减!她对担架员的任务进行了分配,尽量安顿好每个伤员。可安排到最后,再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。看着奄奄一息的小战士,英子决定背着他走。

    她背着他在崎岖泥泞的路上,迈开了沉重的步子……伤员的手无力地搭在她的肩上,微弱地声音说:“放————我,放————我吧……”英子充耳不闻,薄薄的嘴唇坚强地抿起。是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。而受伤的战士,在缺医少药的情况下居然开始好转!而英子却越来越瘦弱,她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员……

    队伍来到山里的一座小桥时,仿佛春天正好等在这里,娇嫩的小花与新绿扑面而来。那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了,他走到英子队长面前,说: “队长,我要编个花环给你!”英子笑了,那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子,她点点头回答:“嗯,好。”可接着又故意板起脸说:“但是,你现在还需要休息。”这是她一生中所说的最后一句话。为了给伤员舀水喝,她坠到了桥下的河水里。她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……

    七十年后,一个垂暮老人,站在小桥边,凝视远方。他的眼睛湿润了,半晌才说:“如果英子队长多吃一点东西,可能就能坚持下去,可能就……”老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花,用颤抖的手认真地编起一个花环,轻轻挂在桥头……

    1解释下列词语。

    充耳不闻:_____________________

    化险为夷:______________________

    2“是奇迹吗?弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程。”你觉得这是奇迹吗?为什么?

    _________________________________

    3“她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……”对这句话理解有误的一项是( )

    A.这句话说明英子的身体太瘦弱了,她已没有挣扎的力气了。

    B.这句话说明英子实在太累了,所以放弃了挣扎,选择了死亡。

    C.从这句话中更反衬出英子背伤员走那么远的路是何等伟大。

    4从这篇文章中,你感受到了英子的哪些可贵品质?

    _________________________________

    5老人为什么编一个花环挂在桥头?写出你的理解吧。

    _________________________________

  • 14、麻雀

    天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

    轻轻推开门,走到院子里,瞧!那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上,好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地转来转去,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了一粒小米粒儿。

    麻雀落在地上跳来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿,开始,他们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一;如有动静,连忙飞起来。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。

    多么活泼灵敏的小麻雀呀!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但是有时也吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀改掉这个缺点。

    【1】用“—”画出文中的一句比喻句。

    【2】我能模仿叽叽喳喳写几个象声词  

    【3】麻雀的嘴巴的特点是

    【4】麻雀的生活习性是  

    【5】麻雀的缺点是吃地里的粮食,那你的缺点是什么?你怎样改正这个缺点?

    【6】短文的主要意思是( )。

    (1)讲了麻雀的样子。

    (2)讲了麻雀的生活习性。

    (3)讲了麻雀的活泼机灵,表达对她的喜爱之情。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、典典说:“爸爸,今晚有‘超级月亮’,晚上我想和您一起赏月。”(改为转述句)

    ________________________

  • 16、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________________

  • 17、句子加工厂。

    1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

    2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)

    _______________________________________________________

    3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)

    _______________________________________________________

    4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)

    _______________________________________________________

    6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)

    _______________________________________________________

  • 18、他跑像兔子一样快。(用加点词造句)

    ______________

  • 19、写句子我最行。

    1.庐山有高峰,幽谷,瀑布,溪流。(用加点词仿写句子)

    ________________________________________________________________________

    2.眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、将下列句子改为陈述句。

    ①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗?

    ______________________

    ②手榴弹在敌群中开花了吗?

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。

    动物会给我们带来很多的乐趣。你有没有特别喜欢的动物?你养过动物吗?写一篇习作向大家介绍一下吧!如果你没有养过动物,也可以写写你熟悉的动物。写之前,先想一想你打算从哪些方面介绍它,它有哪些特点,并表达出自己的情感。题目自拟,400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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