山西省运城市芮城县2025年高考模拟（8）语文试卷(真题)

1、阅读课文，填空。

（1）完好的水罐为______________________________________而感到骄傲，破损的水罐因为______________________________________________________而感到惭愧。

（2）读完课文，我想对完好的水罐说：“_____________________________________”。还想对破损的水罐说“______________________________________________________”。还想对挑水工说“__________________________________________________________”。还想对自己说“_______________________________________________________。”

2、我会审题

1．根据习作要求，我要写（______）

A．我熟悉的动物   B．我熟悉的人   C．我熟悉的地方   D．我熟悉的植物

2．根据习作要求我需要选择或创设一个__________，这样可以明确习作方向，据此写出动物特点。

3、补全词语并选词填空。

万不____________ _____________不同 ______________倒柜

阳光______________ ______________四海 司空______________

1．不到________，我是不会这样做的。

2．窗外________，鸟语花香，一片生机盎然的景象。

3．大街上的车辆比往日少多了，平常________的堵车现象今日踪影全无。

4、请你把下面的诗句补充完整。

（1）但使龙城飞将在，_______________。（王昌龄《出塞》）

（2）日出江花红胜火，_______________。（白居易《忆江南》）

（3）醉卧沙场君莫笑，_____________？（王翰《凉州词》）

（4）莫愁前路无知己，_____________？（高适《别董大》）

（5）诗人李清照的《夏日绝句》中，表现诗人生死都无愧为英雄豪杰的气魄的诗句是“_________，________”。

5、根据阅读积累填空。

1．《宿建德江》是____代诗人______写的。这首诗中，诗人运用对偶的修辞手法表达远离家乡的孤寂、愁苦的诗句是：“________，________。”

2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者____代诗人____，他是“______ ”之一。这首诗中，描写黑云低压、大雨倾盆的场景的诗句是：“________，________”

6、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴 　　

梅子金黄杏子肥，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】把古诗补充完整。

【2】《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：_______、_______。

【3】《四时田园杂兴》是　　　　　　诗人　　　　　　写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（　）

A．南宋 范成大

B．北宋 范成大

【4】日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语

日长：________________篱落：________________

蛱蝶：________________惟有：________________

（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

__________________________________

7、读古诗，完成练习。

咏鹅

（   ）鹅，鹅，鹅，

（   ）红掌拨清波。

（   ）白毛浮绿水，

（   ）曲项向天歌。

【1】读古诗，用序号给诗句排列顺序。

【2】下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“√”。

（     ）           （     ）            （     ）

【3】下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。

掌

项          

8、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]__________

_________________，花木成畦手自栽。

__________________，两山排闼送青来。

【1】在横线上补全作者及诗句。

【2】这是诗人写在____________________（哪里）的一首诗。

【3】选项题：

诗的前两句写了________景色的清洁幽雅，我们感受到了画面的______；后面两句写了______景色的自 然和雅致，让我们感受到画面的______。

A．静态之美 B．动态之美 C．庭院之外 D．庭院之内

【4】诗的后两句中“一水”和“两山”，“________”和“________”，“________”和“________”两两相对，语言整齐，语句匀称，朗朗上口，这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句：___________________，__________________。

9、【材料一】每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

【材料二】湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。

【材料三】《语文课程标准（2022年版）》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。

【1】百岁将军的“三乐”指___________________________

【2】结合材料内容，你觉得材料一中的“软实力”指的是（       ）。

A．军事实力

B．政治实力

C．文化实力

D．经济实力

【3】请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。

______________________________________________________________________________________________

【4】针对材料三中读书的现象，学校准备开展与“经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。

（1）请你为这次活动拟一条宣传标语。

___________________________________________________________

（2）如果材料二中的这位百岁将军还在世，老师让你去邀请他到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？______________________________________________________________________________________________

10、读短文，填空。

                       画   画

    星期天下午，我坐在阳台上画画。

    我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

1、这篇短文共有（       ）个自然段，第二自然段有（       ）句话。

2、短文中，描写颜色的词用“      ”画出。

3、短文中，“我”在白纸上画了（      ）（      ）（      ）和（      ）。

11、阅读短文，回答问题

  没有人喝彩的工作

  有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。¶

  妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手，一边走，一边问我：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā  mǒ）着泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底怎么回事？”妈妈急切地问我。

 “学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo  jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做主角了！”我呜咽着，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看着好戴的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（   ）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”

 “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的不走或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走，并且走的准呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（   ）地说：“这是没有人喝彩的工但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我听后（   ）。

（1）给加点字选一个正确的读音。（1分）

（2）从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（2分）

恍然大悟   意味深长 伤心   温和

（3）联系上下文解释下列词语的意思。（2分）

喝彩：  

恍然大悟：  

（4）文中已用“¶”将文章分成三段，请写出二、三段的意思。（3分）

第二段：  

第三段：  

（5）仔细读读文中画“   ”的句子，联系上下文填空。（3分）

①句中的“这”是指：  

②你是怎样理解这句话的：

（6）想一想，生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”，却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。（3分）

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12、阅读短文，回答问题。

大自然的语言

你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到了。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。

……

大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

【1】请你认真读读儿歌，找一找，哪些是大自然的语言？

_____________________________

【2】黑色的“逗点”指的是____________；“省略号”指的是______________。

【3】在文中用横线画出关于天气的谚语。

【4】你还知道大自然中的语言吗？只要细心观察就一定能够发现。

（1）太阳东升西落，告诉我们方向，这就是大自然的语言。

（2）   ，告诉我们 ，这就是大自然的语言。

（3）   ，告诉我们 ，这就是大自然的语言。

13、阅读下文，回答问题。 

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

【1】按原文填空。 

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。

【2】用“________”画出文中的一处比喻句。

【3】“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” 

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

【4】用自己的话说说“人人为我，我为人人”在文中的具体表现。  

_________________________

14、合欢树(节选)

母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。①院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，

怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。②大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

(　 　)在街上瞎逛，我想，(　 　)就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。

院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿。悲伤也成享受。

1．解释文中加点的字。

(1)推：____________________

(2)怪：____________________

(3)倒：____________________

2．在文中括号里填上恰当的关联词。

3．请读文中画“　　”的两个句子，分析作者当时的心情。

(1)作者“不愿意去那个小院儿”是因为_______________________。

(2)“心里一阵抖”说明作者_________________________________。

4．请写出自己的理解：悲伤也成享受。

________________________________________________________

________________________________________________________

15、根据语境，从下列词语中选一两个词来描写你的心情。

那天是我第一次当众讲故事，____________________。

16、将下面的句子改为比喻句

忽然对岸出现了无数火把，向泸定桥的方向奔去。    

17、句子大本营。（１０分）

（1）我写完了作业。（改成“把”字句）

（2）红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

（3）小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

（5）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

18、缩句。

１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________________________________________

19、用上一两个以下的词语描绘“雪花”：霎时   顿时   忽然   过了一会儿   一会儿工夫

_______________

20、句子加工厂

（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。

缩句：

（2）微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！

反问句：

（3）小刚拿来了作业本。

“把”字句：

（4）大嫂洗衣服。

扩句：  

21、习作万芳园。（25分）

要求：仔细观察右图，展开合理想象，写一篇记叙文，题目自拟。

题目：