内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗2025年小升初（5）语文试卷（含答案，2025）

1、比一比，组词。

睹( )          磁( )               毡( )        寇( )

堵( )          滋( )               毯( )        冠( )

2、课文内容回顾。

【1】看图写诗句。

_____________________________________，

_____________________________________。

_____________________________________，

_____________________________________。

【2】填一填。

（1）有一只“猴子”，它两只胳膊抱着腿，______地蹲在山头，望着________的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

（2）到了秋季，葡萄_____地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿得，____，美丽极了。

3、仿写词语。

火红火红（ABAB式） 碧绿____________

金黄____________ 雪白____________

4、根据课文内容回答问题。(6分)

（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________ 。

②这里的“鱼”指的是： 。

③作者从中得到的启示是： 。

（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！

①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____   ______________________。

②破折号在句中表示：____________________。

③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？

5、在下面横线上填上合适的四字词语。

今天爷爷带我去看戏，我们刚刚入座，各类角色便陆续_______了。霎时，______，演员们井然有序地演着，每一个动作都_____，每一句唱词都______，可以看出，每个演员的基本功都很扎实。

6、阅读下面文字完成题

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，

又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，

生命在炽热骤雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，

又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五彩斑斓。

【1】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，

“丹”代表着_______________、_______________、_______________。

【2】对诗中画横线的句子理解正确的一项是：（ ）

A．自然界中到处充满生命

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗

C．生命的价值在于运动

D．生命中既有幸福，也有苦难

【3】这首诗歌颂的是：（ ）

A．生命

B．绿与丹

C．播种与收获

D．希望与成功

7、读《春居》、《咏柳》回答问题

【1】这两首诗描写的都是_____季的景色，抒发了诗人对____的热爱。

【2】《村居》这首诗的题目的意思是（ ）

A．乡村里的房屋

B．居住在乡村

8、下面这首古诗是谁写的，在赞颂什么？

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

9、非连续性文本阅读

如此包装

材料一：随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至运远超过商品本身。

材料二：根据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均件数从2000年的0．01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2．06万吨增长至2018年的941．23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展态势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127．05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。

材料三：近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个，某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点，该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色包装”。

【1】材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题，其中“不敢怠慢”的原因是__________；“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到：__________

【2】材料二中点明了快递包装存在的问题：_________、_________、___________等。

【3】针对包装存在问题，近年中国快递在哪些方面取得了显著成效？以下答案，最准确的一项是（     ）

A．减量化

B．绿色化

C．可循环方面

D．以上都是

【4】材料三中关于“真正的绿色包装”的表述，你认为最恰当的一项是（     ）

A．用绿色的包装箱对商品进行的包装

B．能循环使用的，可持续发展的包装

C．不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装

D．使用“一次性”包装盒对商品进行的包装

【5】小华给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的?（     ）

A．小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单

B．小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书

C．为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装

D．小华打电话给表弟，希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。

10、课外阅读。

第21位应聘者（节选）

佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爸爸，我不想整个夏天都向您伸手要钱，我要找个工作。”

爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，你知道现在正是人浮于事的时候。”

“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找，再说，您也不要那么消极，虽然现在求职不易，但我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人？”爸爸带着怀疑问“那些动脑筋的人，”儿子回答。

佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿。即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。

怎样才能引起主考官的特别注意而赢得职位呢？根据佛瑞迪所说，只有一件事可做——动脑筋思索，于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序——思索。在真正思索的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，［A］地对她说：“小姐，请你马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要！”

秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员，或许会说：“算了吧，小伙子，你回到队伍的第21个位置上去等着吧”但她没有这样做，她感觉到，这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质，她把纸条收下了“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来，并立刻站起来走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌子上老板看了，紧锁的眉头放松了，大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，在您看到我之前，请不要做出决定。”

第二天一早，佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个会动脑筋的人总能抓住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人启发，佛瑞迪就是这样的一个人。

【1】填入文中［A］处的词语，最恰当的一项是（       ）

A．骄傲

B．恭敬

C．笑眯眯

D．小心翼翼

【2】作者对佛瑞迪这个人物形象的刻画，主要运用的描写方法是_______、_________。

【3】下列对短文的理解有误的一项是（       ）

A．佛瑞迪不想整个暑假都向父亲伸手要钱，所以想找个工作。

B．佛瑞迪想通过自己的能力找工作。

C．佛瑞迪觉得找工作不容易，但是又不想向父亲伸手要钱。

D．佛瑞迪认为肯动脑的人总是可以找到工作的。

【4】你觉得佛瑞迪身上值得我们学习的品质有哪些？

______________________

【5】用一句简明扼要的话概括全文大意。

______________________

11、阅读

___________

①人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”

②蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直有一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太（偏爱 偏心）了吗？蚂蚁怎么想也想不通。

③有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜，就抬头（恶狠狠 气呼呼）地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

④“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。

⑤“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

⑥“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”

⑦“那人们为什么只夸奖你们，从不称赞我们呢？”

⑧小蜜蜂沉思一会儿说：“是啊，人们为什么只夸奖我们，而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……”

⑨蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。

【1】请给这个故事加上一个合适的标题：__________________

【2】请在文中括号里选择合适的词语打“√”。

【3】请用波浪线画出人们赞美蜜蜂的句子。

【4】请你联系上下文说说“心服口服”的意思。

_________________________________________

【5】本文第一段中的省略号，有什么作用？（ ）

A．引文的省略

B．列举的省略

C．说话断断续续

D．表示静默或思考

【6】人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢？请你说说理由

________________________________________

【7】读了这个童话故事，你明白了什么道理？

________________________________________

12、课文传真机。

（1）这篇课文讲述的是   的事。

（2）请你给课文拟三个标题：

（   ）——（   ）——（ ）

13、读《漏》片段，做题。

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样,贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来。好逃命。”

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”

【1】选文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“_______”写出了老虎的筋疲力尽，“_______”再现了贼颠簸的程度，把他们________时的狼狈样子写得栩栩如生。

【2】贼觉得“漏”像旋风一样,这说明了（     ）

A．“漏”真厉害。

B．老虎想尽快把贼驮到家吃了。

C．老虎跑得快，急于逃命。

【3】老虎和贼是怎样甩掉对方的？用“        ”画出来。

【4】复述故事要抓住主要情节，选文的主要情节是（     ）

A．老虎累得筋疲力尽。

B．贼想爬到树上好逃命。

C．路边有棵歪脖老树。

D．贼和老虎都想办法甩掉“漏”。

14、课外阅读。回答问题。   

（一）

我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（二）

一个夏天的傍晚，微风吹拂着白杨树的叶子，哗哗地响着。我吃过晚饭，搬来一把小椅子，坐在院子里乘凉。

忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去，撞在西墙角（jiǎo  jué）上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看，那只苍蝇被粘在网上，嗡嗡地扇（shàn  shān）着翅膀，拼命地挣（zhēng  zhéng）扎，但是怎么也脱不了身。不一会儿，一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑，像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似，从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻，蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时，突然向苍蝇猛扑过去，用丝把苍蝇缠住，越缠越紧，一会儿，苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴，几口就把苍蝇吃掉了。

蜘蛛是益虫，专门捕食害虫，是我们的好朋友，我们要保护它。

【1】“尽”有四种解释： ①完；②达到极端；③用力完成；④全部用出。文中的“尽”应取第________种解释。

【2】抄写（一）这段话的中心句。

【3】（一）这段话从________，________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者________。

【4】“实在”的意思是________。

【5】“非把老鼠等出来不可”说明猫________。

【6】在（二）文中括号里选择正确的读音

墙角（jiǎo  jué）   扇（shàn  shān）着

挣（zhēng  zhéng）扎

【7】写出（二）短文第二，三自然段的段意。

__________________

【8】找出（二）描写蜘蛛外形的句子。

__________________

【9】（二）文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程，依次是________、________、________、________、________。

15、下面的事物像什么？根据图画把句子补充完整。

(1)圆圆的西瓜像 ________。

(2)爸爸的鞋像 _______。

(3)白白的棉花像 _______。

16、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。（6分）

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

17、例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小东 ________，终于跑到了学校。

18、把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。

____________________________________

19、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈________________：“你真是太棒了！”

20、组词连句我能行。

（1）那糕       平时       什么       看上去       跟       没有       两样       吃的       糕

________________________________________

（2）的确       千人糕       应该       啊       这糕       叫

_____________________________________________

21、大自然中有很多的知识、奥秘，你了解吗？啄木鸟怎样给树当医生？小蝌蚪的尾巴怎么会越来越短……写一写你熟悉的一种知识。