内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗2025年小升初（3）语文试卷（含答案，2025）

1、把下列词语补充完整。

对（  ）如（  ）  全（  ）（  ）注  （  ）地（  ）起

（  ）声（  ）迹  （  ）（  ）不绝  （  ）机（  ）算

（  ）钉（  ）铁 （  ）首（  ）胸  （  ）（  ）不安

（  ）寝（  ）食 （  ）旧（  ）新 心（  ）（  ）服

不（  ）之（  ） （  ）味（  ）长  （  ）七（  ）八

（  ）耳（  ）聋  千（  ）一（  ）  连（  ）不（  ）

2、读拼音，写汉字。

gē cí jiù  huò   tōng  ān yú gē

（   ）  （   ）  （   ） （   ）

biān sài féi  ròu   ruò lì bì xū

（ ） （   ） （   ）  （   ）

3、先补充词语，再选词填空，使句子完整通顺。

不同凡( )     余音绕( )     古色古( )     巧( )天工

独( )匠心     妙笔生( )     脍( )人口     雅俗共( )

我们可以用__________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用___________来赞美苏轼的《书戴嵩画牛》；当我们夸一件精美的工艺品时，我们可以说__________；当我们读到一篇好文章时，我们可以说____________。

4、读句子，看拼音，写词语。

一艘游轮在大海上航行，甲板上的人们yōu rán（______）地bǎo lǎn（______）着水天一色的美景。忽然，船身失去了píng héng（______），激起的浊浪像bēng tā（______）的山峰劈头盖脸砸下来，游客的生命危在旦夕，船长dīng zhǔ（______）大家不要惊慌，fā shì（______）一定要保护好大家。救援队员驾驶着汽艇及时赶到，一场huǐ miè（______）性的灾难避免了。

5、把下列古诗、名言补充完整。

（1）_______________，碧水东流至此回。       

（2）_______________，淡妆浓抹总相宜。

（3）两岸猿声啼不住，_______________。       

（4）_______________，最是橙黄橘绿时。

（5）_______________，霜叶红于二月花。       

（6）_______________，忽然闭口立。

（7）_______________，理不辩不明。       

（8）一个篱笆三个桩，_______________。

（9）_______________，有礼者敬人。       

（10）_______________，其利断金。

6、课内阅读。

  绝句

  [唐]杜甫

  （ ）（ ）黄鹂（   ）翠柳，

（   ）（   ）白鹭（ ）（ ）（  ）。

（   ）（   ）（   ）（   ）千秋雪，

（   ）（   ）（   ）（   ）万里船。

【1】把诗句补充完整。________________________________

【2】给加点词语选择正确的解释。

  千秋雪（   ）

A. 一千个秋天的雪   B. 终年不化的积雪

【3】诗中第____、___ 句属于动态描写，第____、___ 句属于静态描写。

【4】用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。

_________________________

7、课内阅读。

竹     石

咬定青山不放松，＿＿＿。

＿＿＿，任尔东西南北风。

【1】请将诗句补充完整。

【2】《竹石》是一首_____诗，是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的，他是借______言怀，表现了诗人那种______，______，不畏_____、_____的硬骨头精神。

8、阅读下面诗歌，回答问题

月夜（刘方平）

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

【1】这首诗的体裁是________。 “新透”一词写出了______情形，描绘了一幅 ___（特点）的月夜虫鸣图，表达了作者__________的情感。

9、阅读短文，回答问题  

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de   dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo   hé)的地方，成天睡大觉，无（忧   优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín   píng）谁怎么呼（换   唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ   zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】短文选自__________的《__________》，我们还学习了他的另一篇课是《__________》。

【2】划掉文中括号里错误的读音或汉字。

【3】找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（______）

【4】用“__________”画出写猫很乖的句子。

【5】把画线的句子改写成陈述句。

____________________

【6】从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。

____________________

【7】用“～～～”画出本段的中心句。

【8】用“非……不可”写一句话。

____________________

【9】短文从__________、__________、__________三个方面写了猫的性格古怪。

10、阅读短文，回答问题。

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。

于谦曾经在河南、山西等地做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。

这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”

于谦装作不懂地说□我应该带的都带齐了□还带什么呀□

□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□手下人说□

于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些体禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴皓上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。

“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”

于谦说着、提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。

【1】给短文的第4、5自然段加上合适的标点符号。

【2】按查字典的要求填空。

“疾”用音序查字法，应先查音序____，再查音节____。“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛恨；③疾病；④痛苦。在“疾苦”一词中应选第___种解释。（填序号）

【3】请你关注文中的主要人物和事件，用简洁的语言概括短文的主要内容。

________________________________

【4】于谦到京城接受考查，带的东西是（   ）

A.金银财宝。 B.地方特产。 C.两袖清风。

【5】“乌纱帽”在文中指________，“两袖清风”在文中的意思是__________。

【6】短文赞扬了于谦怎样的精神品质？你能用四个成语来形容吗？

________________________________

【7】在我国历史的长河中，像于谦这样爱国爱民的人还有很多，请你列举出两位来。

________________________________

11、课外阅读

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤 （tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

【1】划去文中括号内不恰当的拼音和词语

【2】在第8自然段的括号内填上恰当的关联词。

【3】体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第3自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球” 

_______________

在第7自然段中，作者把_________ 比作了“一根细小的针”。

【4】文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 ________

【5】蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：______  、_________。

【6】回答问题。

（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

________________________

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

________________________

12、阅读。

“春捂秋冻”有道理吗

人的正常体温总是保持在37摄氏度左右。体温过高或过低都会使人体的生理活动不能正常进行。人怎样保持正常的体温呢？一是靠身体自己来调节。例如皮肤血管的扩张和收缩，出汗的多和少，都能调节热的发散。二是靠增减衣服来帮忙。天气热，要少穿点衣服，便于身体散热；天气冷，要多穿点衣服，避免身体的热量散失过多。

冬去春来，天气的趋（qū）势虽然逐渐转暖，但是气候是多变的，时暖时寒。太阳出来了风和日暖，赶上刮风下雨就会寒气袭（xí）人。整个冬天，人们穿的衣服比较多，身体已经习惯于多穿衣服，到了春天，就不要一下子穿得太单薄。穿得太单薄，人就容易着凉得病。所以，初春时节要有意“捂”着一点，逐渐减少衣服。

夏去秋来，天气逐渐转凉，尤其是一早一晚，我觉得凉飕飕的。有的人刚到秋天就穿许多衣服，甚至过早地捂上棉衣。这样也不好。因为过早地穿上棉衣，身体受不到冷空气的锻炼，到了寒冷的冬天反而容易伤风感冒。所以秋天又应该“冻”着点儿，逐渐地增加衣服，不要一下子加得太多。

“春捂秋冻”这话是有一点道理的，但是也不能太死心眼。如果初春天气太热还捂着棉衣，初秋天气太凉还穿单衣，照样也会闹病。究竟穿多少衣服合适，除了根据气候的变化，还要根据身体的强弱和个人的感觉来决定。

【1】照样子写词语。

例：凉（飕飕）       慢（腾腾）

冷( )   暖( )   软( )   硬( )

【2】照样子写出近义词和反义词。

例：增加（增多）（减少）

扩张( )( )

寒冷( )( )

容易( )( )

【3】用简洁的话概括“春捂秋冻”的含义。

___________________

【4】你认为“春捂秋冻”有道理吗？为什么？

___________________

【5】读了这篇科学小品，你知道气候交替时节究竟应该怎样穿衣服吗？

____________________

13、阅读理解。

“扫一室”与“扫天下”

东汉时，有个青年叫陈蕃。他志存高远，喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲。正巧他父亲外出不在，陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄，一边随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里又脏又乱，桌子上书、杂物什么都有，满是灰尘；地上到处是垃圾；墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看到这样的情景，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”

没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。

听到陈蕃的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，着实难得。但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去清扫天下呢？”

薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。

【1】写出下列词语的反义词。

懒散——________ 随意——________ 肮脏——________

【2】联系上下文，说说下列词语的意思。

（1）志存高远：________________________________________

（2）寒喧：____________________________________________

【3】想要概括一件事的主要内容，就得弄清楚事情的起因、经过、结果，请你再次阅读这篇文章，用简洁的语言填写表格。

【4】大人们常常用“一屋不扫，何以扫天下？”来教育孩子。请你联系文章内容，说说大人们想用这句话告诉孩子什么道理。

___________________________________________________________

14、课内阅读

顺着（ ）的小路，寻找雷锋的足迹。

（ ），你在哪里，你在哪里？

小路说：

昨天，他曾（ ），

背着年迈的（ ），踏着（ ）的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的（ ），就是他洒下的汗滴。

【1】按原文内容填空。

【2】所选文字有____小节。

【3】找出文段中的疑问句，并写在下面的横线上。

___________________

15、周总理和人们一起欢度泼水节难道不开心吗？（改为陈述句）

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16、按要求完成下列个题。（6分）

（1）游泳运动员们打破了一次又一次地世界纪录。（.修改病句）

（2）经过努力，我作业本上的错别字进不来。（修改病句）

（3）父亲把我托在自己的脖子上。（改为“把”字句）

（4）书中精彩的故事情节深深地吸引着我。（改为“把”字句）

（5）贫穷落后的日子压得人喘不过气来。（改成反问句）

（6）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）

17、读例句，用例句中加点的词语写一句话。

例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。

陆续：________________________

18、按要求写句子。

(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)

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(2)南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)

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19、改为反问句。

（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。 

(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。

20、小练笔。

下面这段话如果英子自己来讲，会怎样讲呢？试着写一写。

一天，老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

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21、按要求写作。

这学期，我们和周围的朋友一起，经历了秋冬两季。你一定发现，从入秋到冬至，周围的朋友们和你一样，在不同的季节里，有变化，有特别之处吧。请用日记的形式，写下你的观察与发现。

（友情提醒：题目中的“朋友”可以是动物、植物、人或日月星辰……至少写两则日记）