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内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗2025年小升初(六)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    1)唯德学,唯________________________,当自砺。

    2)通过学习《揠苗助长》,我明白了______________________

    3)雨停了。____________。一条彩虹____________。蝉叫了。

    蜘蛛又坐在网上。池塘里___________,青蛙也_________

    4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的_____在北京天坛公园植树的_______我还明白了一些道理,如《______》一课就告诉我们___________________________________

  • 2、“五湖”是:第一大淡水湖( )、第二大淡水湖( )、第三大淡水湖( )、还有( )( )

  • 3、查字典。

    “恭”字用部首查字法查_______,“胤恭勤不倦”中“恭”的意思是______________

  • 4、在下列句子中的括号里填上合适的关联词语。

    (1)祖父浇菜,我也过来浇,但_____往菜上浇,_____拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

    (2)_____我离开故乡多远,我_____永远忘不掉我那心爱的小月亮。

    (3)一个中国人,_____在怎样的境遇里,_____有梅花的秉性才好!

    (4)_____武松使尽了气力,_____如果再跳出一只大虫来,他可能斗不过。

  • 5、根据积累填空。

    1.欲穷____,更上____

    2.____秋天叶儿红,____四季披绿装。

    3.____皆图画,____不文章。

    4.不以规矩,不能____

    5.每当太阳升起,有座山峰上的几块________,就变成了一只________的雄鸡。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗文赏析,韵无穷 。

    回乡偶书(其二)

    离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

    唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

    【1】_______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:_________________________

    【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。

  • 7、根据古诗做题。

    江雪

      )飞绝,(   )径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒(   )。

    1补全古诗内容。

    2“√”在括号里选择正确的答案。

    这首诗的作者是(宋 唐)代诗人(贺知章 柳宗元)。

  • 8、阅读下面的古诗,回答问题。

    送范山人归泰山

    ,别余往泰山。

    初行若片云,杳在青崖间。

    高高至天门,日观近可攀。

    云山望不及,此去何时还。

    1这首诗的作者是_____,后人尊称他为______

    2下列说法正确的一项是(  )。

    A. 这首诗表达了诗人不畏艰险,勇于攀登,对美好生活的无限向往。 B. 这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。

    C. 这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。 D. 这是一首送别诗,表达了诗人对友人的一片深情。

    3解释诗句中加点字的意思。

    (1)别往泰山。______________(2)在青崖间。___________

    4请用以下5个字组成一句诗填入诗中括号内。

         

    5诗中画横线的句子隐含着一个六字成语,请写在下面横线上。

    ___________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、趣味故事:

    颜黎民君:

    昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

    专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻进文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让调查一下再说罢。

    其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么获美”“得宝之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。

    ……

    鲁迅

    四月十五夜

    (1)这是________写给_______的信中的几段文字,主要讲了______________,从中可以看出鲁迅________________________________________________________________________

    (2)鲁迅就读书问题提出了哪三点建议

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    (3)读句子,回答问题

    必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

    这个句子以________来打比方,说明只有___________,才能________________。许多花比喻________,比喻________________  

     

  • 10、阅读短文,完成练习。

    挑战命运

    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎ ào)绘画,想当美术家。

    不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì ì),埋(má án)怨命运对他们太不公平。

    恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?接着,他又对眼瞎的孩子说:你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?

    两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为这样可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度集中。改学钢琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dǎ ào)有利,因为这样能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成为音乐家,饮誉天下。

    一天,美术家和音乐家又遇到了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

    老人笑着说:不用谢,事买证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路!

    1)给文中加点字选择正确读音,划去不正确的读音。

    2给下面词语中加横线的字选择正确的解释。

    心里一

    A.光线强;B.发光;C.响亮;D.清楚,明白E.显露,显示。

    四海(

    A.高举;往上升;B.往上撒;C.传播出去。

    3)写近义词。

    痛哭流涕——  

    怨恨——  

    烦恼————  

    4)画出表达中心的句子,并说说你对这句话的理解。

     

  • 11、阅读。

    有一年春天,徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的小孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物!“

    “好!”孩子们欢呼雀跃,但看看这座桥,就不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。

    大家正在思考,有个胆子比较大的孩子站了出来。他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去,可是才走了几步,鞋底就已沾着水面了,别的孩子看见后,个个都怔住了。

    徐文长见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”

    他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。

    “好哇!”孩子们见徐文长过了桥,个个拍手称好。他的伯父一边点头称赞,一边把事先藏好的礼物取了出来。孩子们一看,咦?这包礼物不是拿在手中,而是吊在一根长长的竹竿上面。伯父拿着竿子,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须达到两个要求:一是不能把竹竿横着放下来;二是不能踩着凳子拿。你如果能设法取下来,这礼物就归你。”这时,孩子们叽叽喳喳地议论开了:有的说跳起来抓,有的说这礼物根本拿不到手……站在一旁的徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井的旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到和他身子一样高时,他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。

    【1】请给短文取一个题目《____________

    【2】联系上下文理解词语。

    欢呼雀跃:_______________

    莽莽撞撞:_______________

    【3】文章主要通过哪两件事写出了徐文长的机智聪明?

    ___________________

    ___________________

    【4】故事中写其他孩子们的表现有什么作用?

    _____________________

    【5】本学期,你一定还读过许多课外书吧!请选择一个你喜爱的民间故事,用简短的语言讲一讲:

    _____________________

  • 12、课外阅读。

    北京的夜景

    天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京城灯火辉煌!

    看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。

    看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。

    北京的夜景真美呀!

    【1】照样子,连一连。

    一条条 路灯

    一盏盏 高速公路

    一座座 住宅小区

    一片片 大厦

    【2】连在一起的路灯像( )环绕着北京城。

    A.一串明珠

    B.金色项链

    【3】作者是从( )看北京城的夜景的。

    A.飞机上

    B.高速公路上

    【4】根据短文内容填空。

    (1)这篇短文共有____个自然段。

    (2)第____自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、__________________

    【5】这篇短文表达了作者( )。

    A.对北京路灯的赞美之情

    B.对北京大厦的赞美之情

    C.对北京夜景的喜爱与赞美之情

  • 13、阅读短文,回答问题。

    镜泊湖奇观

    镜泊湖景色的最大特点,是自然朴实而又绮丽多变。这里没有多少人的点缀,只有峭拔的山岩,清澈的湖水,缤纷的花树,一望无际的林海。然而它并不单调:四周峰峦(luán)叠起,有的直插湖中如屏似壁,有的退避三舍形成水湾,湖心石岛耸(sǒng)峙(zhì),湖中倒影奇幻,真是美不胜收。

    吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点,位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽43米,高25米。底部岩石由于上万年激流的冲击,被蚀成了几十米的深潭。本来清徵的湖水静静地淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛撒万斛(hú)珍珠,溅起千朵银花,水雾弥漫,势如千军万马,声闻数里,同的静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里地处北国,冬季气温低达零下三四十摄氏度,但瀑布却从不结冰断流。

    镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林,实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口,其中最大的一个直径约500米,深约100米,火山口的东南方向有缺口,阳光可以射入,所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木,还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物,也常到火山口活动。

    【1】从文中摘录两个成语。

    ____________________________

    【2】区别形近字并组词。

    镜(________   湾(_________      淌(__________

    境(________   弯(_________      趟(__________

    【3】写出下列词的近义词。

    朴实——(________      峭拔——(_________

    绮丽——(________      名贵——(_________

    【4】把意思搭配的词语用线连起来。

    清澈的   名贵的     缤纷的    峭拔的

    药材      湖水        山崖       花树

    【5】写出每段的意思。

    第一段:__________________________

    第二段:__________________________

    第三段:__________________________

  • 14、阅读。

    雪地给我拍照啦

    下雪啦,   摔倒啦,

    下雪啦   雪地印个胖娃娃。

    遍地都是白花花。   小妹妹

    小妹妹   乐坏啦,

    爱雪花,   拍着小手叫妈妈:

    清早起床,   “快看啦

    笑哈哈 快看啦

    跑出门, 雪地给我们拍照啦!

    读短文,写出下面汉字的拼音。

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求写出优美的句子。

    1、福娃吸引了大家。

    扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

    2、草原真美。

    改成比喻句:______________________________________________________

    3、“神六飞天,这是一件令中国人民自豪的事。

    改成反问句:______________________________________________________

    4、写出一个含有的古诗句。

    _________________________________________________________________

     

  • 16、按要求写句子。

    1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(用划线的关联词语造句)

    _______________________________________________________

    2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

     __________________________________________

    2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

    __________________________________________

    3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

    ______________________________________

  • 18、句子加工厂。

    (1)他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。   (仿照例句,用上一组连贯的动作来写句子)

    ______________________________

    (2)例句:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒。(体会冒号的用法,从下面的词语中,任选一个,仿照例句写一写。)

    热闹的校园     “小书虫”丽丽

    ___________________________________

    (3)例句:在热烈的掌声中,她快速地登上舞台,像一只美丽的蝴蝶一样,跳着轻快的舞蹈。(体会划线词语表达的感情,用这样的方法改写下面的句子。)

    他垂头丧气地走进教室。

    ________________

    (4)今天我们班评选节目主持人。我很期待,首先第一个来到教室。上课铃响了,老师走进教室,活动正式开始。待候选人发言后,全班同学达成并讨论一致意见,绝定由我来担任。我激动得泪流满面!(修改病句,共3处错误。)

    _________________________

  • 19、照样子,给句子换个说法。

    例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?

    这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。

    1   您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    ____________________________________

     2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?

    ____________________________________

     3、大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?

    ____________________________________

  • 20、改写句子。

    我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)

    1.

    2.

    3.

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写写和同学发生过的一件事。

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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