1、补全词语,完成练习。
负____请罪 失魂落____ ____草不生 ____耳欲聋 举世____名
处心积____ 心旷神____ 津津有____ 相____为命 难以____信
(1)和“举世____名”意思相近的四字词语有:______、______。
(2)请写出“负____请罪”故事中的两个主要人物:_____、_____。
(3)与词语“津津有____”结构相同的词语有______、______。
(4)以上形容声音大的词语是______;形容土地贫瘠的词语是______。
2、默写《望天门山》和《题西林壁》。
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
3、写出下列词语的反义词。
热闹( ) 一般( ) 坚定( ) 波浪滔天( )
4、填空。
天气真zāo ɡāo________,风扯着sǎnɡ zi________呼啸而过。雨měnɡ liè________地拍打着窗户。真是让人xīn jīnɡ ròu tiào_________,我坐在yīn lěnɡ________的房间里,想着还没有到家的妈妈,心中一由得yōu lù_________了起来。
5、同音字填空。
bì ________业 ________鲁 ________须 隐________ 墙________
jūn ________匀 ________队 ________子 平________ 参________
yì ________术 ________论 奇________ 洋________ 意________
yíng ________接 ________救 轻________ 输________ 欢________
6、阅读宋词,完成练习。
卜算子 •送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】这首词的作者是________代词人________________。
【2】这首词的词牌名是________________,题目是_______________。
【3】题目中的鲍浩然是作者的____________,鲍浩然要去的地方是________。这是一首(______)(填序号)
A.写景词 B.言志词 C.思乡词 D.送别词
【4】“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句运用比喻的修辞手法,把水比作___;把山比作____。词人运用这样的比喻意在凸显(__________)
A.山水的柔美多姿 B.山水像人一样有情有义 C.作者内心的明朗欢喜 D.作者内心的郁闷愁苦
若到江南赶上春,千万和春住。
【5】句子中的“春”有两层含义,既指________________,也喻指_________________。
【6】用自己的话说说词句的意思。
________________________
7、我会把古诗补充完整,再回答问题。
小池
(宋)杨万里
泉眼无( )惜细流,( )阴照水( )晴柔。
小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓( )( )( )。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】《小池》写了什么景物?( )
A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。
8、冰心现代诗一首。
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只很小很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】诗人明明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心喜欢折纸船。
C.因为冰心是个不服输的人。
D.冰心喜欢节俭,怕浪费。
【2】假如诗人的母亲在梦中看到这纸船,会说些什么?
________________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
郑板桥爱子
郑板桥不但是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教的教育家,他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时,曾将他六岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑墨代为抚养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常骄傲地说:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子,这些事让郑板桥知道后,心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
当郑板桥病危时,他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子亲手做的馒头,待儿子将馒头送到他床前时,他已经断气了。小宝悲痛地大哭,突然发现床边有张纸条,上面写着:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
【1】请用“——”画出文章的中心句。
【2】郑板桥知道____________________后,心里非常焦急,他写信给弟弟的目的是_______________。
【3】文中通过哪两件事来表现郑板桥爱子的?
(1)___________________________________
(2)___________________________________
【4】文中画线句子给了你什么启发?你同意他的观点吗?
___________________________________
10、阅读课文,回答有关问题。
《母鸡》
①我一向讨厌母鸡□听吧□它由前院嘎嘎到后院□由后院再嘎嘎到前院□没完没了□并且没有什么理由□讨厌□有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
②它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
⑥发现了一点可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
⑦它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
【1】给第1自然段的空格里,加上标点。
【2】文章的开头作者写母鸡令人生厌的原因有__________、__________、__________,文章在最后却说“我不敢再讨厌母鸡了。”这是__________的写作方法。用“不敢”一词,表达了作者对母鸡__________的感情。
【3】老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责,慈爱,勇敢,辛苦”,请你选择其中的一项,到文中找出事例来说明。
词语:_______________事例:_____________________
【4】谈谈你对“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的理解。
__________________________
11、阅读理解。
熊猫
朋友,一提到似熊非熊、似猫非猫的动物,你一定会想到稀少珍贵而又可爱的熊猫吧。它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镶黑的茸毛,再加上稚气笨拙的动作,滑稽可爱的样子,赢得了全世界人民的喜爱。
熊猫的食量很大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看,在动物园的竹林里,熊猫一骨碌坐在地上,直挺着身子,敞着两条较短的后腿,前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。这时,熊猫好奇地望着发笑的人群,似乎在问:“你们笑什么呀?”接着又满不在乎地吃起来。吃饱后,熊猫晃着肥胖的身体,慢悠悠地来水池边喝水。只见它两腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。
高兴的时候,熊猫还在平坦的地上翻跟头,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作贏得一阵阵喝彩。
有时候,熊猫低着脑袋,在地上走来走去,既像一位作家在踱步沉思,又像一只急得在热锅上团团转的蚂蚁。
熊猫除了因可爱的形象赢得全世界人民的喜爱,还因它的稀有珍奇驰名世界。熊猫是一种存留下来的古老动物的代表。早在距今100万年左右,它就已经存在了。熊猫有“活化石”的美称,全世界只有一千多只。
【1】解释词语。
(1)捧腹大笑:_____________
(2)驰名:_________________
【2】填空。
熊猫喜欢吃_________、__________,它生在_______________。熊猫是一种存留下来的_______________的代表,早在距今_____万年左右就存在了。所以有“_______________”的美称。
【3】用波浪线画出描写熊猫外形的句子。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句,并试着仿写一句。
【5】熊猫深受全世界人民喜欢的原因是什么?
___________________________
12、阅读。
胖狗肥肥
①)胖狗肥肥是我随口叫的名字,它在希腊有一个名字,拗(ào)口难记。据说肥肥还有点儿名气,上过媒体。到克里特岛来的人非常容易碰到它,它大白天就躺在伊拉克利翁市市中心一条fán华、喧嚣街道的岔路口的中央,无yōu无lǜ地睡它的大觉,不得不说,它的睡眠可真好啊!
②中国有句难听的老话:好狗不挡道。肥肥是希腊狗,没听过这句话,任凭旅游逛街的人从它身旁走过,它宠辱(chǒnɡ rǔ)不惊。肥肥太胖,以至于许多人以为它是条怀孕的母狗,谁知它却是“男儿身”。我目cè估计,肥肥的体重应在50千克以上。
③一天晌午,我逛街吃饭路过时与肥肥打了招呼,它连眼皮都不抬,一声不哼,没有一丝理我的征兆。肥肥可能想,是人就来打招呼,烦不烦哪!你以为你是谁呀!我只好悻(xìnɡ)悻然地走了。吃完饭回来时已过三个小时,肥肥仍在原地未动,仍在挡道。这让我很是nà mèn儿:肥肥能站起来吗?它站起来是什么模样?
④跟导游打听一番才知道,肥肥每天就像值班似的躺在这里挡道,到晚间路边的商店快关门时才起身,一家一户地tǎo要吃的。它会精确算出关门时间,在最后一家关门前要完最后一口吃的, “一人省一口,养条大肥狗”这句中国俗语竟在希腊成了事实。它的晚cān,从未受过委屈。
⑤我关心的是肥肥何时站起来,让我欣赏一下它的体tài。肥肥就是不站起来,并发明了一种特殊的伸懒腰的方法,四肢朝天,姿势虽不雅,但解乏有效。我蹲在一旁又等了一个小时,肥肥丝háo没有站起来的迹象。我慢慢失去了耐心,正要离去时, 一对赤脚的流浪音乐人坐在了肥肥附近的长椅上。他们打开了琴盒,拿出一把漂亮的吉他,又把苏格兰风格的红格围巾放在琴盒上,往上丢了几枚硬币作为诱子,坐定后拨了一下琴弦,发出的声音颇显单薄。可奇迹出现了,肥肥一跃而起,头也不回地夹着尾巴小跑起来。可能由于躺的时间太久,肥肥走路有点儿跛(bǒ),估计腿还有些麻呢!
【1】给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
委屈(qū qǖ) 喧嚣(qì xiāo) 颇显单薄(bō pō)
四肢(zī zhī) 征兆(zhào táo) 打听一番(pān fān)
赤脚(hè chì) 睡眠(mián yǎn) 蹲在一旁(dūn duēn)
附近(fù tù) 晌午(shǎnɡ xiǎnɡ) 一声不哼(kēnɡ hēnɡ)
【2】根据选文内容,看拼音,写汉字。
华 目
体
无
无
要 晚
丝
儿
【3】“肥肥太胖,以至于许多人以为它是条怀孕的母狗,谁知它却是‘男儿身’。”作者说“肥肥”是“男儿身”,你从中体会到了什么?
_______________________
【4】短文中有许多表现肥肥特点的语句,找一找,抄写下来。
肥胖:__________________
高傲:__________________
聪明:__________________
【5】小动物是人类的朋友,因此人们常用某种动物来比喻某一类人,请联系生活,选择合适的词语填空。(填序号)
A.铁公鸡 B.百灵鸟 C.老黄牛 D.哈巴狗
(1)妈妈总是教育我:“做人要有骨气,不要老是跟在别人后面做( )。”
(2)爷爷非常小气,别人都叫他( )。
(3)小红在歌唱比赛中又得了第一名,她真是( )啊!
(4)小明总是默默地为班级做事,他真是我们班的( )。
13、阅读理解题。
有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正在准备启程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?
事情是这样的:这年春天,成千上万的燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把燕子送到温暖的地方。
于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。
1.我会给加粗的字注音。
濒临( ) 疲劳( ) 踏着( ) 载着( )
2.我会写出下列词语的量词。
一( )车站 一( )列车 一( )小姑娘
一( )燕子 一( )客人 一( )大雪
3.成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了什么麻烦?
4.“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”从这几句话你看出了什么?
5.发挥想象说一说,“燕子在车厢里唧唧喳喳”,它们会说些什么呢?
14、课外阅读。
第一朵花的故事
吕丽娜
从前,大地上很荒凉。那时太阳的年纪还很小,像个淘气的小男孩。
一天,小太阳到大地上来玩,他看见一个小小的、白色的花苞(bāo)——第一个花苞!小太阳开心极了,他每天都来看小花苞。渐渐地,小太阳发现,小花苞那紧紧包裹着的花瓣(bàn)里,藏着一个心事呢。
“你怎么啦?”小太阳关心地问。
“我不知道该怎么开……我不会……这里没有别的花……”小花苞小声地说。原来大地上的第一朵花,还没学会该怎样开放。
“你看……就像我这样。”小太阳说着,伸手伸脚地躺在草地上。他那金色的光芒温柔地向四面八方释放。“就这样,向四面八方打开自己。”小太阳说。
小花苞懂了。她学着小太阳的样子,小心地把她的花瓣向四面八方打开。大地上的第一朵花开了。
“多么美丽啊!”小太阳欢喜地说,“让我吻一吻你吧。”
小太阳吻了一下这朵白色的小花,小花立刻变成了金黄色,和小太阳的颜色一模(mú)一样。
【1】文章一共有______个自然段。第二自然段有_______句话。
【2】根据文章内容填上合适的词。
(_____)的大地 (_____)的花苞 (_____)的光芒
(_____)地躺 (_____)地问 (_____)地打开
【3】小花苞里藏着的心事是( )
A.大地上没有别的花
B.她不知道怎么开花
C.她没有朋友
【4】小花苞是怎样开花的?用“ ”在文中画出描写她开花的句子。
【5】因为小太阳吻了小花,所以小花从________色变成了________色。
【6】文中说小太阳像个淘气的小男孩,你觉得他是怎样的呢?
______________________________
15、按要求写句子。(6分)
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句:
(2)泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
(3)天上的星星在闪烁。
改成拟人句:
(4)天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
(5)大部分地区被冰雪覆盖着。
改为“把”字句:
(6)虽然你不再英俊,但是在我的心中你更伟大了。
用标注词造句:
16、冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)
____________
17、按要求写句子:
(1)扩句练习(至少扩两处)
①黄河是摇篮。 ②墙上满是爬山虎。
(2)缩写句子练习:
①人们从蝙蝠的身上得到了启示。
②科学家们模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
(3)把字句、被字句练习:
①幼龟被我们从嘲鸫嘴里救下来了。
把字句
②金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊把两颗小种子迷惑了。
被字句
4 、陈述句与反问句互换
①没有治理好水土流失,能管住黄河吗?
②像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
③我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(5)修改病句:幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。
18、照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1.你怎么能不完成作业呢?
2.妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
3.我怎么会不理你呢?
19、老师每天的工作都很沉重,但他们毫无怨言。(修改病句)
________________________
20、品读优美句子,完成相应练习。
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
【1】这句话把_________、_________、_________当成_________来写,突出了春天_________的美丽景象。
【2】“赶集”原指__________,而句中“像赶集似的聚拢来”指的是__________。
A.春天,鲜花、小草和绿叶去赶集
B.春天,鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长,为春天增添美丽
21、习作·表达。
俗话说:十里不同风,百里不同俗。我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯,请你介绍一种家乡的风俗,或写一写自己参加一次风俗活动的经历。题目自拟。字数要求500字左右。