内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗2025年小升初（七）语文试卷（含答案，2025）

1、给下面词语中的加点字注音。

花圃______ 玫瑰______ 花蕊______

花卉______ 牡丹______ 海棠______

2、按照课文内容填空。

1、《花之咏》是一篇_______，作者采用____手法，以第一人称“我”的口吻，写出了_________、_________、__________。诗人把“花”和自己融为一体，在用诗一样的语言写出对花的欣赏和赞美时，表达着诗人_________________________________。

2、本文通过记叙作者种太阳花的经历和感受，流露出人对花的______，花给人的______，赞美了_______________的人，同时生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪。

3、《江畔独步寻花》描绘的是一幅的__________春景图，表现了作者对______的热爱和对_________的无限向往。诗中“_______________，__________________。”属于动态描写。

4、《游园不值》是一首赞美________的诗，写的是作者去游园，而主人不在。从________的一枝红杏想象到了____________，表达了诗人  

_______________之情。其中“________________，_________________。”告诉我们美好的事物会冲破重重阻碍，蓬勃发展。

3、把句子中的加点词换为另一个词语，意思不变。

（1）蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。( )

（2）班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。( )

（3）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。( )

4、把下面的诗句补充完整。

1．童孙未解供耕织，____________________________。

2．敲成玉磬穿林响，____________________________。

3．____________________________，短笛无腔信口吹。

4．________________________________，报得三春晖。

5、我会拼，我会填。

n——üè―→（_____）　　　　　j——üě―→ （_____）

xié―→x——（_____）  　　　 qié―→q——（_____）

x——（_____）―→xué q——（_____）―→què

6、根据古诗完成练习。

（1）(   )朝有位诗人(   )特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《 》。

（2）《村居》描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上(   )的画面。

（3）这首诗描绘了什么景象？诗人表达了什么情感？

7、读下面的古诗，完成下面练习。

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗的作者是清代诗人_________，被称为“_________”之一。

【2】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词，运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？

_______________________________

【3】写出这首诗最后两句的意思。

________________________________

【4】这首诗用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

8、塞下曲六首（其一）

唐 李白

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【1】诗中的“楼兰”指的是（       ）

A．西汉时楼兰的一个国王。

B．唐朝时的一个楼台。

C．一个人名。

D．一个地名。

【2】请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话文： ________________。

【3】找出古代出征敲击钲、鼓的句子：________________。

【4】这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？

________________

【5】你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。

________________

9、课内阅读。

“不好了！小白兔家着（zháo   zhe）火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔（bēn   bèn）去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲（chōng   chòng）进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得（dé   de）救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】用“√”给加点字选择正确读音。

【2】用“ ”画出第二自然段中“雪孩子”的动作。

【3】你喜欢雪孩子吗？为什么？

__________________

10、阅读短文回答问题。 

恐龙

①大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼（zhǎo）泽（zé），深谷里、山坡上都覆（fù）盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

②恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

③鱼龙和翼（yì）龙是恐龙的亲戚（qi）。鱼龙很像今天的海豚（tún），它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱（áo）翔的轻型飞机。

④恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。

⑤恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。

【1】畏wèiㄨ  ❶怕（  —俱）：大无～|不～艰险|～首～尾。❷敬佩：后生可～。“畏”在字典中的解释。“望而生畏”中“畏”的意思是________，“望而生畏”的意思是________。文中三角龙让人“望而生畏”，是因为________。

【2】短文第②自然段是围绕“________”这句话写的，具体向我们介绍了________、________、________和________四种恐龙。

【3】根据短文内容判断正误。 

①大约两亿年以前，地球上生活着许多恐龙。（_____）

②鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。（_____）

③恐龙都是吃植物的。（_____）

④恐龙消失的原因，人们已经解开了这个谜团。（_____）

⑤恐龙在地球上生活了大约6500万年。（______）

【4】“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。”这句话把________比作________，让我们感受到________。

11、对比阅读

文段一

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（选自老舍的《草原》）

文段二

朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如天上闪烁的繁星，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月末了。

车子是从河北进入内蒙古的。两边的山，都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵，就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经融化在这透明的天地间。

（选自梁衡的《草原八月末》，有删改）

【1】文段一写出了草原（______）的特点，文段二写出了草原（______）的特点。

A．开阔 B．宁静   C．干净   D．绿

【2】“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话中“一碧千里”的意思是__________

【3】读了文段一，你能想到哪些描写草原的诗句？

_________________

【4】读两个文段中画“____”的句子，完成填空。

文段一中，“无边的绿毯”指的是____________________，“白色的大花”指的是_____________，“中国画”指的是____________________，这样写，更让人感受到了______________

文段二中，作者将“一望无际的碧草”比作_______________，将“五彩缤纷的花朵”比作__________________

这两段文字都表达了作者_______________之情。

12、我会阅读短文，回答问题。

鸟岛

青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛。那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟就陆续从远方飞来。它们在这里筑（zhù）巢（cháo）安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟聚（jù）在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是白玉色的、青绿沟的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到岛蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

【1】短文共有________个自然段，第三自然段共有____________句话。

【2】在括号里填上合适的词语。

（____________）的鸟岛   （___________）的鸟   （__________）的鸟蛋

【3】鸟岛最热闹的时候是________。

【4】用“_______”画出人们不捉鸟、不捡鸟蛋的原因的句子。

【5】每年春天，一群群的鸟陆续飞到鸟岛来做什么？

____________________________________

13、开心阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

【1】在括号里填入恰当的词语。

（____________）地吃起来 （_____________）的微风   （____________）的田园风景画

【2】“向晚”中的“向”的意思是（   ）

A.对着 B.将近 C.向来

【3】“他们的好友”指的是________________________

14、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

【1】短文选自课文《_________》，______国作家____________。

【2】“安”在字典中的意思有： A．安全，平安，跟“危”相对；B．安置，装设C．平静，稳定。“忐忑不安”中“安”在文中的意思______（填序号）

【3】在文中找出下列词语的近义词。

自食其果—______心神不宁—______

【4】用“—”画出描写桑娜心理活动的句子，从中可以感受到桑娜怎样的美好心灵？

______________________

15、按要求，改写句子。（8分）

(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩成七字）

____________________________________________

(2)这件事情难道不是你的错吗？（改成陈述句）

____________________________________________

(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。（修改病句）

____________________________________________

(4)大雨冲毁了河上的小桥。

被字句_____________________________________

把字句_____________________________________

16、按要求写句子。

1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。

我以后会在别的地方钓到鱼。  

我不会钓到这么大的鱼了。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）

4.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）

17、按要求改写句子。

1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？(改为陈述句)

____________________________________________________________

2．一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)

_____________________________________________________________

18、照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小明在家里看书。（认真地）                                                                              

____________ 。

例：我一看窗外心就乱跳。

（2）________一_______就_______。

19、把反问句改为陈述句。

(1)发生了这样的事情，怎能不叫人生气呢？

_____________________________

(2)一把破尺子值得向妈妈发火吗？

_____________________________

20、按要求写句子。

（1）妈妈出门前交代了：“我今晚要加班，回家要晚一点，你们先睡觉。”（改转述句）

____________________

（2）教室里很安静。（改成夸张句）

__________________

（3）满月的小猫们不是更好玩吗？（改成陈述句）

____________

（4）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）

_____________________

（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

__________________

21、习作表达。

生活像个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有趣的、温暖的、令人激动的、苦恼的、感动的……请选择你印象最深的一件，以书信的形式写下来，寄给爸爸妈妈吧。（署名时请用“您的女儿/儿子”来代替，不要出现真实姓名）写作时注意按一定的顺序把事情写清楚，记录真实的感受，表达真挚的情感。

温馨提示：①题目自拟。②写清楚故事的起因、经过和结果，语句通顺，感情真实。③书信格式规范，书写工整；不写错别字，正确使用标点符号。④400字左右。