1、比一比,组词语。
坑_______ 梢_______ 律_______ 栽_______ 语_______
炕_______ 稍_______ 肆_______ 载_______ 悟_______
2、根据所学知识填空。
1.在《少年中国说》中,梁启超这样赞美中国:红日初升,______________________。河出伏流,_____________________。
2.课外阅读是提高语文水平的重要途径。读《红楼梦》,冰心奶奶尝到“________________,________________。”(横线处引用一句名言)所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
3.秋天最美是____________。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去。____________的大雁,在高空中____________,更是叫人感动。夕阳西沉,____________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人____________。
4.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅_________________。田的大小好像是有心人_______________。
3、名言古诗积累。
(1)二人同心,_____________。
(2)_____________,有礼者敬人。(《孟子》)
(3)荷叶罗裙一色裁,_____________。(《采莲曲》)
(4)“天门中断楚江开,_____________。两岸青山相对出,_____________。”这是唐代诗人_______写的一首著名的山水诗。
(5)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中的诗句“_____________,淡妆浓抹总相宜。”用奇妙而又贴切的比喻,把________比作______,写出了西湖的神韵。
(6)当我们走进深秋的山中,看到满山的红叶时,就会吟起杜牧的“_____________”的诗句来。
4、词语积累。
(1)拉萨的天空蓝得让人心醉,我知道表示蓝色的词语有瓦蓝、____、____、____、____。
(2)看着美丽的天空,我想到了四字词语________、________。
(3)从文中的“________”一词可以看出布达拉宫建在山上,我想用词语______、______赞美它。
5、看拼音写词语。
假日的一个早晨,爸爸妈妈带着我去guān shǎng_______钱塘江大潮。只见大堤上rén shān rén hǎi_______,yóu rú_______远处那白浪千万匹白色战马飞奔而来,真乃天下qí guān_______。
6、我会阅读,我会回答。
劝学(宋、颜真卿)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来。
___________________________________________
【2】类似“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的名句还有(写一句)
____________
7、课内阅读。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】选文选自《________》,作者是________。
【2】仿写词语
清爽 清清爽爽 ________ ________。
【3】钻出土的小蘑菇像________,还像________。
【4】选文中“谁”指的是________,“________”写出了他们的快乐。
【5】这段话描写了怎样的画面?
________________________
8、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之陵①
(唐)李 白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【1】解释词语:
辞:__________ 烟花:_______________
【2】这首送别诗先后写出了送别的地点:__________;送别的时间:__________ ;故人的去向:________ ;以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。
【3】后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
________________________________
9、课内阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.给下面加点的字注音。
更羸( ) 裂开( )
弦响( )
2.更羸从“飞得慢”知道了 ;
从“叫得悲惨”知道了 。
3.更羸的话一共有四句,请概括出每句话的内容。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为他( )。(多选)
A.善于思考
B.善于观察
C.靠运气
D.善于联系实际经验
10、阅读《爱之链》一文,回答下列问题。
在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。
前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。
乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”
原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。
乔依扣上那车的后备箱时,老妇女摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟地地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”
乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。
乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”
乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。
老妇人沿着山路开了几公里,来到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。
餐馆里面十分破旧,光线昏暗。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。
老妇人用完餐,付了钱。当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
【1】本文主要写了什么内容?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【2】何为爱之链?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
11、求助也是一种力量
那是在我六岁的时候,父亲带着我去海边的沙滩上野炊。
我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝売后,父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝売,清洗完毕后就可以搭处生火了。
搭灶最起码需要三块大石头,很明显这里的两块还不够,父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说:“去把它搬过来!”
我奉命前去,那块石头看上去不大,但是它近一半陷在沙子里,所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它,可是只能松动了ー点点,然后因为力气不够而松开手,无奈地眼看着它重新陷回坑里。
我努力了很久,但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问:“为什么不用尽全力?”
我说我已经用尽全力了,但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头,并以此证明给父亲看,他对我的怀疑是错误的!
“不,你没有尽全力!如果你尽全力了,你应谈想到向我求助,我相信凭我们两个人的力量,足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来,和我一起把那块石头抬到了锅旁边。
父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上。
放下石头后,父亲拍了拍手上的沙尘说:“你要记住,你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量,它还指你的脑力,甚至是求助于别人!”
“可是,别人的力量是从别人身上发出来的,又怎能算是我的力量呢?”我不解地问。
“你说得很对!但是当你在面对一项你无法凭ー己之力做到的事情时,求助便也是一种属于你的力量!”父亲说。
几十年过去了,父亲的话至今清楚地保存在我的记忆中,并一直对我的人生之路产生着至关重要的累响。
很多次,当我与别人分享父亲的这番话时,很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的做法。其实,那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点:先尽自己的全部能力,只有在一己之カ无法做到的时候,求助才算是一种真正属于我们的力量。
【1】文中画波浪线的句子有什么作用?
_________________________________________________
【2】为了搬动那块石头,“我”努力了很久,父亲却说“我”没有尽全力,这是为什么?
________________________________________________
【3】文章以“求助也是一种力量”为题,有什么作用?
_______________________________________________
【4】“父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上。”父
亲此时是怎么想的?请发挥你的想象,把父亲此时的心理活动写出来。
____________________________________________________
【5】“你说得很对!但是当你在面对一项你无法凭ー己之力做到的事情时,求助便也是一种
属于你的力量!”请你结合现实生活,举一个这方面的例子。
___________________________________________________
12、文学性文本阅读。
燃烧吧,小焰
香豌豆
有一根火柴,名字叫小焰。他有黑黑的圓脑袋,修长的身材,很帅。
小焰从出生起就知道自己的命运会和其他亿万根火柴一样,但他并不想莫名其妙地燃烧掉自己,他要找到一个能让自己认可的燃烧的理由。
于是他去找他最好的朋友一住在豆蔓上的豆子。
豆子正缩在被窝里看电视。看到小焰,豆子很高兴,马上递给他一杯豆浆。
“燃烧?啊哈,你看你看,我正在‘燃烧’!”豆子怒气腾腾地说,“我正在为‘超级豆子’比赛而燃烧!灵灵豆刚刚被淘汰了,真是没天理!蕾蕾豆居然晋级了,更没天理!我们要团结起来,打倒‘黑豆娱乐集团’,所以我必须要燃烧!你可以和我一起燃烧呀!”
我可不想为一个无聊的电视节目而燃烧……小焰心想,他赶紧把豆浆喝光,趁豆子气得掀桌子的时候,一溜烟儿跑了。
路上,他撞到一团火。
火叫他:“嗨!这不是小焰吗?你怎么还没燃烧呀!看看我,都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火!你干脆来投奔我吧!”
火说着,张开怀抱向小焰扑过来!
“我才不要投奔你呢!”小焰大叫。他把身子一低,迅速溜进了旁边的一个门缝儿里。门缝儿太窄,火太大,进不去。
小焰安全了,他长长地舒了一口气。
忽然,他觉得有什么东西在他的身后。一回头,他看到了一双眼睛。
哦,那是一双多么明净、清澈的眼睛。这双眼睛属于一只快要被冻僵的猫咪。她是那么那么的冰冷,只剩眼睛里面那一点点光亮了。
如果我可以温暖她……小焰看着猫咪,心想。他喜欢这只猫咪,从第一眼开始。
他觉得有一股热腾腾的气息从他的脚趾沿着他的身体慢慢升上来,蔓延开。“噢……好热……好热……太热了——”这就是“燃烧”吗?
他继续看着猫咪的眼睛,他从那双清澈的眼睛里看到了正在燃烧的自己。“帅呆了!”小焰自言自语道。
他感到无比快乐,他正在燃烧,为了心爱的猫咪。
他燃烧得那么明亮,那么持久,那么漂亮。猫咪的身体和心都被温暖了。
她望着为救自己而燃烧的火柴小焰(他现在已经是一小堆灰烬了),流下了一滴眼泪……
(选自童话炼金师的博客)
【1】小焰燃烧的过程一波三折,请认真读故事,概括出情节。
寻找燃烧理由→(______)→拒绝火的拥抱→(______)
【2】小焰为温暖猫咪而燃烧,下面不能表现小焰心情的词语是哪个( )
A.快乐
B.喜悦
C.陶醉
D.不甘
【3】小焰拒绝豆子燃烧的邀请,原因是什么( )
A.他觉得自己生命的意义不是为了燃烧。
B.他觉得为一个电视节目燃烧自己的生命毫无意义。
C.他觉得豆子很讨厌,不想跟豆子一起燃烧。
D.他觉得自己高高在上,不屑和豆子一起燃烧。
【4】在写小焰为猫咪燃烧前,先写了他拒绝好友豆子和热情的火的燃烧邀请,作者写这内容的用意是什么( )
A.批评豆子和火的无聊肤浅,突出小焰的选择是正确有意义。
B.更能表现小焰的选择是正确有意义的,使故事更加完整。
C.更能表现小焰的选择是正确有意义的,使故事生动有趣,突出文章主旨。
D.更能表现小焰的选择是正确有意义的,说明不能沉迷于无意义的电视节目。
【5】“忽然,他觉得有什么东西在他的身后。一回头,他看到了一双眼睛。”这句话在文中有什么作用( )
A.预示小焰悲剧的开始。
B.引出下文,为小焰的自我毁灭作铺垫。
C.引出下文,为小焰将为猫咪燃烧作铺垫。
D.引出下文,为更好地表现猫咪的可怜作铺垫。
【6】精彩的语言描写,可以使人物形象更鲜明。“嗨!这不是小焰吗?你怎么还没燃烧呀!看看我,都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火!你干脆来投奔我吧!”这句话让我们感受到火的什么性格( )
A.粗鲁莽撞
B.野蛮无理
C.头脑简单
D.热情豪爽
【7】说说你对小焰的选择的看法,至少提到文中的两条信息。
___________________
13、默读短文,回答下面的问题。
《我是什么》选段
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小雨滴。小雨滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
【1】短文共有(____)句。
【2】“我”是_____ ,我会变成_____ ,__________,__________。
14、请认真读短文,相信你一定能回答短文后面的问题。
乌鸦反哺(bǔ)
乌鸦不仅聪明,而且很孝(xiào)顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩(ēn),也学着他们的样子,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼(diāo)回来,一口一口地喂(wèi)他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】短文主要写了( )
A.小乌鸦很勤劳
B.小乌鸦孝顺父母
C.小乌鸦聪明
【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
____________________
15、扩句
①鸟儿唱歌。
②松鼠是动物
16、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。
这座山峰真高。
____________
17、【妙语连珠】用加点的词语写句子。
(1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
_____________________________________
(2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
_____________________________________
18、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.飘落的花瓣和绿叶,掩盖了林中的小屋。
把字句_____________________。
被字句______________________。
2.向导奋力驱走了那只嘲鹰。
把字句_____________________。
被字句______________________。
19、品读句子,完成练习。
我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。
【1】河流受人尊敬的原因是什么?请用“______”画出相关语句。
【2】河流推断池子会被人遗忘,不再被提起。你赞同她的观点吗?为什么?
_______________________________________________________________
20、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
21、看图写话。
仔细观察下面这幅图,看看图上画的是什么时候,他们在做什么,心情怎样。然后用自己的话把这件事写清楚。