2024-2025学年（下）鹤岗八年级质量检测政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

6、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、小美说：“我国是资源大国，可随意开发资源。”小军说：“我国是资源小国，要注意节约资源。”

你同意哪一种观点？请说明你的理由。

11、我国的一切权利属于人民，人民可以直接管理国家。

判断：（   ）

理由：___________________________________________________

_________________________________________________________ 

12、   材料：某班的黑板报上有这样一段文字，“行星说，自由就是在各自的轨道上动作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。”

小江对此提出了自己的看法，他说：“以上的自由受到各种限制，并不是真正的自由。”请结合材料，运用所学知识，辨析小江的观点。

13、对太原市公共自行车与共享单车使用情况的调查

2012年，太原市推出公共自行车服务，为市民出行提供了极大的便利，深受广大市民的欢迎。如今，一种姿态轻盈便捷的绿色单车又穿行在我市的街巷，成为今年初春一道靓丽的风景线，它就是共享单车。

是共享单车圈粉无数”？还是大家对公共自行车仍情有独钟？带着这个问题,九年级(3) 班的同学在“五一”小长假期间搞了一次研究性学习活动，请你也来参与，完成以下内容。

（1）完成本次研究性学习活动采用的方法有资料收集、对比分析、问卷调查、＿＿、＿＿等。

公共自行车与共享单车基本情况对比

（2）共享单车同公共自行车相比,存在的优势有:

（3）相比而言,也存在着一些影响人们选择共享单车的因素: 

（4）共享单车这一新事物有时也成了部分居民公德缺失的“放大镜”,如乱停乱放、人为破坏等, 甚至有人将其用自家销锁住、使“共享”变“私享”。

面对将“共享”变“私享”行为者,你会如何与之沟通？

（5）不管是共享单车,还是公共自行车,我们都要为这样的出行方式点赞。这是因为:

14、阅读材料，回答问题。

下面是为庆祝内蒙古自治区成立70周年创作的《赞歌》的节选。

赞歌

砥砺奋进七十载，草原旧貌换新颜。

雄浑壮美原野上，高奏团结的诗篇。

民族政策闪光辉，全面小康在眼前。

（1）在内蒙古自治区实行的民族政策是什么？

（2）请写出民族团结的重要性。

（3）再列举两个我国的少数民族自治区。

（4）写出赞歌中划线部分目标实现的时间。

15、参与生活讨论

“初中学生是否可以携带智能手机进学校”成为全社会共同关注的话题。围绕这一话题同学们展开争论,分别列举了如下事实:

观点一:赞成初中学生携带智能手机进学校。

◇小明给妈妈发了一个微信:放学后要参加义工活动,晚些回家,请放心。

◇大课间,小华通过“手机微课”,学会了因式分解的多种方法。

◇小强用手机向政府官方微博反映了学校周边交通拥堵问题。

观点二:反对初中学生携带智能手机进学校。

◇今天的语文课上有4位同学的手机“课堂机叫”,不时地打断老师的讲课。

◇最近,小忠“机不离手”,经常在宿舍用手机浏览不健康网站,随意发表言论。

◇小芳在QQ聊天时,透露了个人真实信息,网友说要来学校找她。

（问题探究）

（1）选做题:你支持上述哪个观点?请说明理由。

我支持观点 ,理由分别是:① 。

② 。

③ 。

（出谋划策）

（2）两派争论激烈,谁也不能完全说服谁。那么,如何兴利除弊破解这一难题呢?请你给学校和学生各提出一条合理化建议。

16、解决生活困惑、健康快乐成长

小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的解决建议。（任意选取三个作答即可）

日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟！我该怎样战胜自己呢?

（1）我的建议：

日记二：我最担心同学们的应急避险能力了:上次上课时，突然进行火灾疏散逃生演练，很多同学不知所措!

（2）我的建议：

日记三：夏天到了，我居住的小区附近“烧烤摊扰民”！怎么办呢？

（3）我的建议：  

日记四：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力制服歹徒时，往往会放弃努力，任人宰割。即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。

（4）我的建议：  

17、   2020年5月28日，十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》。中国进入了民法典时代。民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。编纂《中华人民共和国民法典》的基础和依据是《中华人民共和国宪法》，编纂民法典，是中国推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，对切实维护最广大人民的根本利益，促进社会公平正义具有重要意义。中国民法典的诞生，为人类法治文明进步作出了新的贡献。

阅读上述材料，说说广泛征集民意的立法过程体现了我们所学的哪些观点？(至少四点)