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2024-2025学年(下)德州八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、若关于x的一元二次方程(k-1x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )

    A. k<5 B. k≤5,且k≠1 C. k<5,且k≠1 D. k>5

  • 2、如图,在ABCD中,AB=3,AD=5,∠ABC的平分线交ADE,交CD的延长线于点F,则DF=(  )

    A.1

    B.

    C.2

    D.3

  • 3、如图为一个的网格,在中,直角三角形有(   )个

    A. B. C. D.

  • 4、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OD,∠OAD=50°,则∠OAB的度数为(  )

    A.40°

    B.50°

    C.60°

    D.70°

  • 5、下列说法错误的是(  )

    A.某商场对顾客健康码的审查,选择抽样调查

    B.在复学后,某校为了检查全校学生的体温,选择全面调查

    C.为了记录康复后的新冠肺炎病人的体温情况,适合选用折线统计图

    D.“发热病人的核酸检测呈阳性”是随机事件

  • 6、如图,ADABC中∠BAC的平分线,DEAB于点EDFAC于点F.若SABC28DE4AB8,则AC长是(  )

    A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

  • 7、用配方法解一元二次方程x−2x−m=0,配方后得到的方程应该是(

    A. (x−1) =m+2 B. (x−1) =m−1

    C. (x−1) =m+1 D. (x−1) =1−m

  • 8、如图,在矩形中,对角线相交于点,如果,那么的长为

    A.  B.  C.  D.

  • 9、若分式有意义,则实数x的取值范围是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 10、如图,把菱形沿折叠,落在边上的处,若,则的大小为( 

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、下表是一个简单的数值运算程序,若输入x的值为,则输出的数值为__________

  • 12、一次函数y=(m+2)x+3-m,若y随x的增大而增大,函数图象与y轴的交点在x轴的上方,则m的取值范围是____

  • 13、已知,则值为____________.(2分)

  • 14、如图,直线分别与轴、轴交于点,是反比例函数的图象上位于直线下方的点,过点分别作轴、轴的垂线,垂足分别为点,交直线于点,,的值为__________

  • 15、如图,在第一个 中,,在边上任取一,延长,使,得到第,在边上任取一点,延长,使,得到第三个,…按此做法继续下去,第 个等腰三角形的底角的度数是________________

  • 16、如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,EF分别是ADBD的中点,连结EF.若EF=3,则CD的长为( )

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

  • 17、计算:  _________

  • 18、已知点A(2,4)与点B(2,-4),则A和B关于_________对称.

  • 19、mn是方程x2x20190的两实数根,则m3+2020n2019_____

  • 20、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的点E处,折痕的一端点G在边BC上,BG=10.

    如图1,当折痕的另一端点F在AB边上时,EFG的面积为_____

    如图2,当折痕的另一端点F在AD边上时,折痕GF的长为_____

     

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、如图,△ABC△A′B′C′是位似图形,且位似比是12

    1)在图中画出位似中心点O

    2)若AB=2cm,则A′B′的长为多少?

  • 22、1)计算

    2)下面是小刚解分式方程的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题.

    解方程

    解:方程两边乘,得第一步

    解得  第二步

    检验:当时,.

    所以,原分式方程的解是 第三步

    小刚的解法从第 步开始出现错误,原分式方程正确的解应是   .

  • 23、求不等式的自然数解.

  • 24、将平行四边形放在平面直角坐标系中,对角线交于坐标原点,请根据要求画出图形,并求出平行四边形的面积和周长.

  • 25、某校为了了解八年级学生的近视情况,对八年级的学生进行了一次视力抽样调查,并将调查的数据进行统计整理,绘制出如下的频数分布表和频数分布直方图.

    (1)在频数分布表,则

    (2)将频数分布直方图补充完整;

    (3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比.

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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