得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

福建省漳州市南靖县2025年小升初(6)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、本单元的课文都是写建筑物的,作者在说明过程中很注意抓住说明对象的特征,试根据几篇课文的相关内容填写下面的表格。

    课文 说明对象   特征

    《人民英雄永垂不朽》

    《巍巍中山陵》

    《凡尔赛宫》

     

  • 2、比一比,组词语。

    _______ ________   _______   ________

    _______ ________   _______   ________

  • 3、按原文内容填空。

    1.植物妈妈的办法_____________,不信你就仔细观察。那里有___________,粗心的小朋友却_____________

    2.墙_____数枝梅,凌寒独______。遥知zhī_________________________来。

  • 4、智能拓展。

    用来形容人们忠心爱国的词语,你能够写出多少呢?小组之间开展比赛,看看哪组的同学写出来的最多! ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

     

  • 5、在括号中填入合适的词语。

    填表示动作的词:(   )时光     )家常

        )迷藏     )凉爽

    填表示颜色的词:(   )的太阳     )的树叶

        )的天空     )的雪花

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    《绝句》

    ①两个黄鹂鸣翠柳,

    ②一行白鹭上青天。

    ③窗含西岭千秋雪。

    ④门泊东吴万里船。

     

    《晓出净慈寺送林子方》

    ①毕竟西湖六月中,

    ②风光不与四时同。

    ③接天莲叶无穷碧,

    ④映日荷花别样红。

    1写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。

    _____________________________

    2《绝句》①②两句诗描写了几个景物,请写下来。

    ______________________________

    3“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第___句诗的意思。

    4“门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第____句诗句的意思。

    5请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。

    ________________________

    6诗句描绘的是西湖的_______,向人们展示了____西湖的独特景色,表达了诗人对____的赞美之情。

    7诗句运用。

    你看见刚刚开放的荷花会说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你看见盛开的荷花可以说:“______________。”

    8下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解,不正确的一项是(   )

    A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。

    B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。

    C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。

    D.这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。

  • 7、阅读理解

    宿建德江

    孟浩然

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月近人。

    1“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?

    _________________________________

    2诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?

    _________________________________

  • 8、古诗阅读。

    春 日

    []__________

    ____________________________________

    ____________________________________

    1默写古诗。

    2把正确答案的字母填在括号里。

    胜日的意思是____东风面的意思是____

    A.胜利的日子。 B.天气晴朗的日子。

    C.春天的面貌。  D.东风的模样。

    3这首诗中的(  )一词赞美了春天的景色。

    A. 万紫千红 B. 泗水滨

    4积累描写春天的诗句,我还能写出连续的两句。

    _____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、美文冲浪岛。

    黄山松

      黄山的春天充满了诗情画意,而黄山松被称为黄山春天的象征。

      黄山松娇娆、翠绿和挺拔。有的翠枝轻柔,如行云流水;有的虬枝盘曲,如苍龙探海……生于玉屏楼至莲花沟路旁的蒲团松,高不盈丈,却枝丫茂密错落,枝冠如盖,可坐数人不坠,形似一个大蒲团。位于天海海心亭右侧的凤凰松枝干葱茏,顶端坐四个枝丫,弯曲呈凤凰头颈。在北海狮子峰下贴地而坐的麒麟松,屈曲如兽形,卧伏石侧,状如传说中的麒麟。

      在北海宾馆通往始信峰途中,有一棵黑虎松,粗壮雄伟,枝叶茂密,颜色黝黑,形似一黑虎。

      当走到始信峰西侧,就能看到一棵连理松,树高近三米,自根部上有两株松枝,紧紧偎依而立,酷似一对情意缠绵的情侣。举目远望,石笋峰峭壁之上,一棵古松枝干横生,伸出长长粗臂,恰似一道扶栏,接引南来北往的游客,是一棵名副其实的接引松”。它那任劳任怨,甘当孺子牛的精神,不正是勤劳、勇敢的黄山人的真实写照吗?

    1摘抄选文中出现的四字词语。

    ________________   ________________   ________________   ________________

    2展开想象,续写省略号省略的内容。

    有的_______,如_________________________

    3文中介绍了黄山的哪几种名松?请你用“○”在文中圈出名称。

    4将文中画“________”的句子换一种说法,保持意思不变。

    ______________________________

    5下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    ①第一自然段是全文的中心段,在文中起着总领全文的作用。(   )

    ②作者在介绍名松时主要采用排比、拟人的修辞手法。(   )

    ③作者不仅赞美了黄山松,更赞美了黄山人勤劳、勇敢的品质。(   )

  • 10、阅读下面关于《朗读者》的几个相关材料,回答后面的问题。

    【阅读材料1】节目简介:

    《朗读者》是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化情感类节目,由董卿担任主持人和制作人。

    《朗读者》包括:《朗读者第一季》、《朗读者第二季》、《朗读者第三季》。

    《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。

    《朗读者第一季》于2017年2月18日起每周六晚8点播出,于2017年5月6日收官;

    《朗读者第二季》于2018年5月5日起每周六晚8点播出,于2018年8月4日收官;

    《朗读者第三季》“一平方米”特别节目于2020年12月11日起每周五晚8点30分在央视综艺频道播出,于2020年12月25日收官;《朗读者第三季》于2021年9月18日起在央视综合频道晚间黄金档播出。

    【阅读材料2】节目制作:

    《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场,分享自己的人生故事并演绎来自朗读者文学顾问团的文学家、出版人、专家、学者精心挑选的经典美文,节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美。

    【阅读材料3】节目特色:

    《朗读者第一季》以“访谈+朗读+轻解析”为模式,嘉宾围绕当期的主题词分享人生故事,通过朗读一篇散文、一首诗或者一封家信,甚至一段电影剧本,把观众带入情景之中。

    【阅读材料4】节目评价:

    《朗读者》所传递的责任感、温情,符合中国人的传统价值;《朗读者》选的人以及讲述的故事,更多强调了“爱”和各种“责任”。

    (《新京报》评)

    【1】通过关于《朗读者》这几则材料的阅读,获取信息有错误的一项是(     

    A.《朗读者》是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化情感类节目。

    B.《朗读者》目前只播出了《朗读者第一季》、《朗读者第二季》、《朗读者第三季》。

    C.《朗读者》都是在中央综艺频道每天晚上的8点这一黄金时间播放。

    D.《朗读者》是以“访谈+朗读+轻解析”为模式,来讲述故事、朗读美文、传递情感。

    【2】对于《朗读者》这一文化节目的理解和评价不正确的一项是(     

    A.节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,讲述故事、朗读美文。

    B.节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美,传递着社会的正能量。

    C.节目所传递的责任感、温情,符合中国人的传统价值,强调了“爱”和“责任”。

    D.节目因为太注重娱乐性,片面追求收视率,所以才停播了。

    【3】如果节目组让你去朗读,你会朗读什么作品?为什么?

    ____________________

    【4】现在《朗读者》这一文化节目已经停播了。对此,你有什么看法?

    ____________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    荷花(节选)

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的

    【1】读读画横线的句子填一填。

    这句话中“挨挨挤挤”一词写出荷叶________;“大圆盘”一词描写了荷叶的________,而描写荷叶颜色的词是________

    【2】文中画波浪线的句子写了白荷花________种不同的形态。它们是围绕文中“___________________”这句话来写的。

    【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句中的“冒”字用得真好,让我们感受到荷花________________________

  • 12、敬重卑微

    (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

    (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

    (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

    (5)(   )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(   )会全军覆灭。

    (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

    (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    (8)世上称得上伟大的东西,往往(   )体积,(   )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    划去文中括号内不恰当的拼音。

    在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。

    比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子,但意思不变。

    _____________________________________________________________________

    读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

    第(4)自然段中每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________ 这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

    第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 

    答: _________________________________________________________________蚂蚁家庭抱成团逃离火海,避免全军覆没的行为体现了___________________________这样两种精神

    回答问题:为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)

     _______________________________________________________________

    读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。

    _____________________________________________________________________  

     

  • 13、雨中的舞蹈

    杨红樱

    夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。

    “下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。“

    “妈妈,你应该这么想下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”

    听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。

    狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”

    “爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”

    听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。

    雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。

    “你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”

    “有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”

    “哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”

    “你们到伞下来听——”

    狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……

    在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。

    在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。

    【1】根据短文内容填空。

    ①下雨了,狐狸妈妈认为,____________________________

    而小狐狸却认为,下过雨后的草莓_________________________

    ②下雨了,狐狸爸爸认为,河水把小桥都漫过了,_____________________

    而小狐狸却认为,下过雨后,______________________

    【2】给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是_____________

    【3】用横线画出短文中给你启发最大的一句话。

    【4】你在生活中遇到过这样的事吗?读了这篇童话,你以后会怎么做?

    _____________________________________________________________________

  • 14、课外阅读

    卖火柴的小女孩( 节选)

    天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

    小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。

    可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

    有改动)

    【1】请概括这三个自然段的主要内容。

    _______

    【2】这几段话写了小女孩哪几个方面的痛苦? 请写下来。

    ___________

    【3】作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋, 你从中体会到了什么?

    ________

    【4】这个片段有三个破折号,请指出每个破折号是哪一种用法,在括号里填上序号。破折号的用法:

    A.表示注释   B.表示转折   C.递进

    (1) 第一个破折号( ) 

    (2)第二个破折号( ) 

    (3)第三个破折号( )

    【5】“她没注意这些”,“这些”指______,这是因为______,“她可忘不了这个” ,“这个”是指_______, 这样对比写, 突出了______

    【6】将文中画线的句子改为陈述句。_______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、把下列陈述句改写成反问句。

    (1)没有孩子的地方就没有春天。

    _________________________________

    (2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

    _____________________________________

    (3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

    ___________________________________

    (4)这是很少见的。

    ___________________________________

    (5)生病的时候,需要吃药。

    ___________________________________

  • 17、句子乐园。

    1.小熊围上洁净的围巾。(改成字句)

    2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?(换个说法,意思不变)

    3.惊奇地看着爱因斯坦。(修改病句)

    4.小马听了老牛的话,立刻马上跑到河边,准备过去。(修改病句)

    5.这道数学题,我基本完全会做了。(修改病句)

    6.我们去河边。

     

  • 18、改成反问句。

    小孩掉河里,我们不能见死不救。    

    ____________________________

  • 19、把下列句子改成陈述句。

    (1)文章难道不是在人物动作、语言、神态的强烈对比中彰显人物品质吗?

    (2)难道你看不出我是这里的下士吗?

     

    (3)真正的伟人怎能强迫别人尊重自己呢?

     

     

  • 20、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。

    1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)

    __________________________________________

    例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”

    王宁说,他要像李刚那样关心集体。

    2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

    _______________________________________

    3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

    ______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作

    有人说,小学生每天演奏着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,真乏味。但是,就是这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有些小插曲。因为有了这些小插曲,才让我们品尝到了生活的酸甜苦辣。

    请以小插曲为题目写一篇习作,不少于350字。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32