2024-2025学年（下）潜江七年级质量检测语文

1、下面对《木兰诗》的赏析,不恰当的一项是（  ）

A. 这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也生动表现了她的女儿情怀。

B. “将军百战死,壮士十年归”，写历经多年的征战，将军战死沙场，面壮土胜利归来。

C. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，兼用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前的紧张准备，表现了她处事果断、精明干练的性格特点。

D. 诗的结尾以妙趣横生的比喻，对木兰女扮男装，替父从军多年未被发现事进行巧妙的解答，赞美了木兰的谨慎、机敏。

2、下列各项对文本解读有误的一项是（ ）

A.《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自已志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。

B.《爱莲说》是北宋周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，也表现了作者洁身自爱的高洁人格。

C.《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇小说。表达了作者对一知半解而又自以为是之人的嘲讽，告诉人们认识事物需要全面深入地调查探究。

D.《贾生》一诗写汉文帝召还贾谊，在宫殿正室和他谈话。皇上垂问关切百姓的国事，问询到半夜，谈着谈着，双膝都挪到贾谊跟前，虚心倾听。

3、下列加点成语适用正确的一项是(   )

A. 小红同学学习刻苦认真，经常向刘老师请教问题，刘老师也被她不耻下问的精神所感动。

B. 小何同学在演讲比赛中的发言，海阔天空，观众和评委完全不知道他在讲什么。

C. 面对如此滑稽有趣的表演，一向沉默寡言的小彭也忍俊不禁地笑了起来。

D. 小熊同学心高气傲，对任何人或者事情都莫衷一是，从来都不放在眼里。

4、填入横线处句子排列顺序恰当的一组是（        ）

树，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生汽水   ，   ，   ， 。

①泻进山脚下的洼地

②凝结在树叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的静湖

④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉

A. ①③④② B. ④③①② C. ②④①③ D. ②③④①

5、课文有一句表达全篇主旨的话，这句话是(  )

A. 山，好大的山啊！   B. 是雷锋同志教我们这样做的。

C. 驿路梨花处处开。   D. 她要用为人民服务的精神来帮助过路人。

6、下列选项中与画线句子意思最不相符的一项是（   ）

腐朽的人生观、价值观绝不能当作所谓的“新观念”加以传播，否则人们的思想就会被腐蚀，人们的灵魂就会被污染。

A.就会腐蚀人们的思想，污染人们的灵魂。

B.就会把人们的思想腐蚀，把人们的灵魂污染。

C.腐蚀的就是人们的思想，污染的就是人们的灵魂。

D.人们的思想怎么会被腐蚀？人们的灵魂怎么会被污染？

7、下列表述不正确的的一项是（ ）

A.《阅微草堂笔记》是清朝文学家纪昀以笔记形式所编写成的文言短篇志怪小说集，主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻异事。《河中石兽》就是其中的一篇。

B.“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是：自己要站得住，同时使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

C.叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，代表作有长篇小说《红岩》，童话集《稻草人》等。

D.《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，他被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝囐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

【1】用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

【2】（甲）（乙）两文描写的江水景色都体现出了“急速”的特点，但在写法上有什么不同呢？简要分析。

9、（1） _______________，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）

（2）落红不是无情物，____________________ 。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3） ___________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴闲适田园生活的向往之情的诗句是：“___________ ，_______ 。”

10、阅读下面文章,完成下面小题

两弹元勋邓稼先(节选)  顾迈南

①第一颗原子弹爆炸成功之后,邓稼先激动的心情还没有平静下来,祖国又把一件难度更大的工作放在了他和其他科技人员的肩上——研制氢弹。

②在艰苦国难的条件下,中国人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术,除了党和国家给予必要的支持外,邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家,付出了一般人难以想象的巨大代价。

③“在研制氫弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的!”邓稼先的同伴们这样说。他们说,中国每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字违在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。

④冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险,成功的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓发,在他的脸上刻下了深深的皱纹。

⑤谁能想到,在一次巨大的成功之后,他竟险些倒下不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了,试验场上千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一齐开动,监测着各种数据是否正常。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。

⑥“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去,有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险,主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里一十一二点钟直讨论到天亮,最后邓稼先比较了各方面的意见,决定在现场采取妥善处理办法。他跟科技人员来到井口附近,一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸寒风刺骨,气温已经是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦了,劝他说:“邓院长,你回去吧!”

⑦邓稼先严肃地拒绝说;“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开了现场。

⑧试验成功之后,开庆祝会的时候,他兴奋极了。由于过度紧张劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。

⑨医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。

⑩这就是邓稼先!共和国的“两弹元勋”,___________________________!

【1】在那次地下核试验的事故中，科研团队出现了怎样的意见分歧？邓稼先又是如何处理的？

【2】本文在叙述中注意通过细节描写来展现邓稼先的人物形象请结合第⑦段画线句子，说说这种写法的好处。

【3】下列可填入第⑩段横线上的语句，最能凸显人物精神品质，起到画龙点睛作用的一项是( )

A.一个把自己的一生献给“两弹”研制的人 B.一个把自己的一生献给戈壁滩的人

C.一个把自己的一生献给祖国的人 D.一个把自己的一生献给科学的人

11、阅读下面的文段，完成各题。

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑦书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

【1】第⑤段中，“我”说“她确有伟大的神力”，“神力”指________。

【2】说说第④段画线句有何表达效果。

【3】第⑩段运用什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情?

【4】下面对课文内容理解不正确的一项是（   ）

A.本文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

B.本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开叙述的。

C.文章开篇先写“我”对阿长的厌恶和不大佩服，后文写不识字的阿长为“我”买来《山海经》，令“我”震悚，欲抑先扬的写法，使人物形象更鲜明真实。

D.作者故意不写阿长怎么买到的《山海经》，就是把想象的空间留给读者，从而增强了文章的吸引力。

12、阅读下列材料，根据要求作文。

礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。

请围绕“礼物”这一话题写一篇文章。

作文要求：（1）题目自拟，要有真情实感，要努力做到有新意有创见。

（2）除诗歌外文体不限。

（3）字数不得少于600字。