2024-2025学年（下）邵阳七年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.挑逗／挑剔 竹篾／诬蔑 屏风／屏气凝神

B.歌曲／曲折 累赘／连累 鞠躬／笑容可掬

C.妥帖／字帖 模拟／模样 契约／锲而不舍

D.角色／角逐 闲暇／遐思 严禁／忍俊不禁

2、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；_____________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。

A. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪

B. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海

C. 我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地

D. 我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A.许多家长强逼本该享受快乐的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

D.中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新

4、下列加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.殷红/殷勤 孱头/流水潺潺 目光炯炯/迥乎不同

B.丰饶/缠绕 累赘/果实累累 波澜壮阔/五彩斑斓

C.愧怍/炸鱼 叨扰/絮絮叨叨 忍俊不禁/噤若寒蝉

D.亘古/残垣 钟磬/罄竹难书 千载难逢/载入史册

5、找出下列句子中的错别字并改正。

(1)开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身紧崩的肌肉也渐渐放松下来。

(2)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辩不清,夜晚则盛现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

(3)这时飞船的飞行速度仍然很快,遇到空气阻力后,它急据减速,产生了近4G的过载,我的前胸和后背都承受着很大压力。

6、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．新型冠状病毒与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上，此研究说明造成新型冠状病毒爆发的原因可能是人类食用野生动物造成的。

B．通过学校举办的读书节系列活动，使青一学子普遍增强了阅读意识。

C．我校开展的心理健康系列讲座，旨在帮助学生释放压力，培养他们的心理健康水平。

D．初一年级合唱比赛圆满落幕，我们不得不承认这场视听盛宴是靠全体师生共同努力得来的。

7、下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（   ）

A.平凡的“小人物”身上常常闪现出优秀品格的光辉：告假归来的阿长带给迅哥儿梦寐以求的《山海经》，病入膏肓的老王送给杨绛香油和鸡蛋，执着而坚韧的“父亲”准备了大半辈子造屋、造台阶……这些都是他们对新生活的向往和追求。

B.欧阳修的《卖油翁》告诉人们熟能生巧的道理，周敦颐的《爱莲说》倡导一种隐居避世的人生境界，普希金的《假如生活欺骗了你》鼓励人们相信生活、相信未来。

C.张中行回忆叶圣陶先生的为人，宽的一面是“待人厚”，严的一面是“律己”；彭荆风笔下的瑶族老人、哈尼小姑娘、解放军叔叔，都具有雷锋精神品质；梁启超先生在《最苦与最乐》一文中认为，尽责任是人生最大的苦，责任越小人生就越快乐。

D.《伟大的悲剧》叙述斯科特的南极探险，作者茨威格对这些死去的英雄们充满了敬意；《太空一日》充满了紧张和意外，但航天英雄杨利伟始终恪守严谨、科学的态度；科幻小说《带上她的眼睛》中，小姑娘将在6300公里深处，“落日六号”飞船上不到10平方米的地心世界里，按照研究计划努力工作，直到度过自己的余生。

8、文言文对比阅读

(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?

(选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūn yūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

【1】解释下面句中加点的词。

①亭亭净植  

②陶后鲜有闻

③而名之不可

④莫能肖也

【2】《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（   ）

A.强迫 B.接近，迫近 C.狭窄 D.威胁

【3】下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A.体兼彩，而不极于色   此用武之国，而其主不能守

B.纯以情韵胜   皆以美于徐公

C.花之富贵者也   辍耕之垄上

D.其真文王、孔子、屈原之徒   其子好骑

【4】对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（   ）

A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

【5】翻译“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

【6】同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应句子填在下面空格里。

香味：莲_____________________________，兰_____________________________；

品位：莲_____________________________，兰_____________________________。

【7】(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者_____________________的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰___________的品性。

9、（1）箫鼓追随春社近，________________________。（陆游《游山西村》）

（2）万里赴戎机，___________________________ 。（《木兰诗》）

（3）_________________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（4）独坐幽篁里，___________________ 。（王维《竹里馆》）

（5）谁家玉笛暗飞声，_________________（李白《春夜洛城闻笛》）

（6）__________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（7）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》

（9）马致远《天净沙·秋思》中“_______________”一句，勾勒出充满忧伤的旅人远离家乡、孤身漂泊的身影。

（10）请你写出吟咏乡情的连续的两句古诗句：____________ ， _____________ 。

10、阅读记叙文《书店主人》，完成下列小题。

书店主人

①孩子就读的学校对面有一家书店，因为经常给孩子买书籍和学习资料，渐渐就和书店主人熟悉了，不买书的时候，也喜欢在这里等孩子放学。

②这个书店并不大，楼上楼下加起来不过三十平方米，三面靠墙的书架一直顶到天花板，中间一排书架，四周通道的宽度刚好够两个人错开身体。书店主人是一个中年男子，长得高高瘦瘦的，无论买不买书，他都是一脸温和的笑容。

③每天早上六点钟左右，书店准时开门，以方便学生购买需要的书籍或资料。放学是书店最忙碌的时候，学生一批批拥进有些窄小的书店，像春天欢喜的鸟雀般叽叽喳喳地询问着自己所需书籍或资料的价格。书店主人忙不迭地一一回答，然后将书或资料递到孩子们的手里。

④在书店呆的时间长了，我发现有很多急需书籍或资料的孩子都不给钱，只把自己的班级和名字记在书店的一个笔记本上。我不无担心地问书店主人：“这样子随便记账，你不怕孩子们不还吗？”温和的书店主人笑呵呵地说：“不怕，这些孩子都很诚实，记性好的，第二天就把钱拿来了；记性不好的，也许很长时间才会把钱拿来，但总是记得的。”我疑惑不解，继续追问：“就没有永远忘记了的？”书店主人还是温和地笑了笑，继而露出一脸善良地表情，顿了一顿说：“咋没有呢，可能有些是真的忘了，也可能有些孩子家里经济条件不好，一时拿不出来，这样的孩子毕竟不多，就算我伸手帮一把好了。”

⑤听着他善解人意和充满爱心的回答，我被感动得直想流泪。我想起自己读高中时常去的那家书店，同样的笑容，同样的温和且善良。那时候就读于一所重点高中的我家庭经济拮据，有时候连一张八分钱的邮票都买不起，更别说买书了。善良的书店主人得知我的情况后，允许我在店里免费读书，还允许我把特别喜欢的书籍带回宿舍抄读，只要别把书损坏就好。他说他极喜欢热爱读书的孩子，看着孩子们神情专注地读书，是他最开心的事情。

⑥二十余年过去，在不同的书店遇上相同的笑容，让我感受到生活的无限美好。

【1】请用简明的话概括本文所叙述事件的主要内容。

【2】阅读全文后我们知道：书店主人具有____、____、____和____的美好品质。请选用文中词语填空。

【3】第④段运用了哪些人物描写的方法来表现书店主人的美好品质？并请结合文中内容，选择一种人物描写方法加以阐述。

【4】第⑤段属于什么记叙方式（记叙的顺序）？有什么作用？

11、阅读下面文字，完成各题。

材料一：有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。塑料垃圾最大的特征就是难以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。

材料二：某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。

材料三：目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。其中约63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。统计表明，现在全球每年消耗2.45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，己经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。

【1】请用一句话概括以上三则材料的主要内容。

【2】材料二画线句子运用了什么说明方法，有何作用？

【3】请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。

12、大作文。

题目：专注的你，最美

要求：（1）运用人物描写方法凸显人物的专注；（2）选取能体现“专注”的典型事例，写出“专注”给人带来的积极影响；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。