唐山2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、（题文）下列各句中加点成语的使用正确的一项是

①领导干部理当有闻过则喜的雅量、见贤思齐的精神、择善而从的品格，有接受监督的意识和行动自 觉，让严的标准、实的精神根植心灵深处。

②对名嘴黄健翔离开央视一事，网友们众说纷纭，有人说他率真激情，胸无城府；有人却认为他意气用事，缺乏职业操守。

③教育专家说“如何打造美妙课堂”的问题坐而论道，不少一线教师听后非常激动，觉得收获颇丰。

④绝大多数非洲国家坚持“一个中国”的立场，在国际事务中明火执仗，主持正义，给予了中国宝贵的支持和帮助。

⑤今年的秋天似乎来得很突然，刚刚还风和日丽，刹那间寒流狼奔豕突，气温一下子降了好几度。

⑥古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

A. ①②⑥   B. ①③⑥   C. ②④⑤   D. ③④⑥

2、下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A. 入冬后，自我省东南部地区发生特大雪灾以来，政府各界对火区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累已逾千万元之巨。（广播稿）

B. 您是教育改革专家，是我们崇敬的导师，我代表全县教师热烈欢迎您回到故乡传经送宝……

C. 小张在操场上丢了一件上衣，他在寻物启事上写道：“本人不慎在操场上丢失了一件蓝色耐克上衣，哪位检到，赶快交还”。

D. 老爷爷，看您鹤发童颜的样子，登临这么陡峭的山都不用拄拐杖，请问您多大了？

3、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（ ）

A．碧绿的禾苗被雨水淋得湿漉漉的。 （雨水把碧绿的禾苗淋得湿漉漉的。）

B．他没有一天不坚持体育锻炼。 （他每天都坚持体育锻炼。）

C．既然生命是有限的，为什么不做点儿有意义的事呢？ （既然生命是有限的，就应该做点儿有意义的事。）

D．班级里没有比小张唱歌更好听的了。 （小张是班级里唱歌比较好听的。）

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A.谥，指古代帝王给予死去的贤明高尚、有功德、有操守的大臣的含褒扬意义的称号。

B.祠，祠禄的省称，宋时指大臣罢职后，朝廷令其管理道教宫观，实无职事，但领取俸禄。

C.荒政，指古代政府在荒年为应对灾荒。赈济百姓、避免社会动荡而施行的救灾政策。

D.棘寺，古时最初于棘木之下听讼断狱，后来大理寺掌管刑狱，故又称大理寺为“棘寺。

5、下列各句中加点词语的使用正确的一项是（  ）

A. 梁思成先生殚见洽闻，早在半个多世纪前就预言到今日北京的“大城市病”，这充分体现出他的远见卓识。

B. 考风考纪不仅关系到学校的学习风气，也关系到学生的道德成长，所以考试时使用手机等作弊行为是必须令行禁止的。

C. 班主任为了不影响同学们复习备考，把正在上幼儿园的孩子交给家里的老人看管，一心扑在工作上，宵衣旰食，兢兢业业。

D. 作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事倍功半的效果。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

2013年1月习近平总书记在湖南湘西考察时首次极出了“精准扶贫”思想，2015年6月他在贵州调研时将精准扶贫概括为“状赏对象精准、项目安排精准，资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫效精准”“共同富裕”原则是精准扶贫思想产生的理论源流。精准扶贫要求实施精细化的扶贫方式，“里高理论器高，你很状食委本实态种如化的我贫方式，“从扶贫机制上由主要依赖经济增长的 “涓滴效应”到更加注重“靶向性”对目标人群直接加以扶贫干预的动态调整”，帮助每一个贫困人口摸索出适合的致富路线。我贫总想产生的现本高本。当前中国扶贫脱贫已经进入攻克难的重要阶段，不能再继续“灌水式”“输血式”的传统扶贫模式，必须确保如期脱贫、杜绝返贫，需要精细化的扶贫思想，促使贫困地区整体脱贫、全面脱贫。

（摘编自2015年10月21日《人民论坛》）

材料二

我国正在推进实施的精准扶贫十大工程分别为：干部驻村帮扶、职业教育培训、扶贫小额信贷、易地扶贫搬迁、电商扶贫、旅游扶贫、构树扶贫、致富带头人创业培训、龙头企业带动。其中包括干部驻村帮扶、职业教育培训等“传统项目”，也包括电商扶贫、光伏扶贫、构树扶贫等新手段新方法。

（摘编自2015年1月23日新华网）

材料三：

（来源：2016年8月18日《人民日报》)

材料四：

精准扶赏是一种新型的贫困治理模式。参与式的贫困治理新理念促使贫困群众积极主动、自愿地参与到扶贫开发工作中来，提高扶贫工作的效率和满意度，精准扶贫模式不仅强调政府的主导作用，也遵循市场规律，将政府、社会、市场、社区、农户统一起来，形成五位一体的贫围治理模式，充分发挥各自优势，合力推动贫困治理的有效展开。随着经济社会发展环境的变化，贫困人口致贫原因更加多元化，贫困表现更加多样化。当前贫困人口的需求已经从单一的家庭收入增长扩展至社会参与、生态环境保护等方面，政府不仅要高度关往解决其就业、增收等问题，也要重视、完善、保障其医疗、养老和子女教育等条件。

（摘编自2017年4月21日《人民网—一理论频道》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 习近平总书记不仅提出了“精准扶贫”思想，还对“精准扶贫”的内容作了精准概括。

B. 我国正在推进实施的精准扶贫十大工程既有传统项目，也有创新项目，体现了“精准帮扶”的要求。

C. 对照我国正在推进实施的精准扶贫十大工程，贵州省的帮扶类型表明该省的精准扶贫工作有创新之举，也有遗漏之处。

D. 精准扶贫作为一种新型的贫困治理模式，需要激发贫困群众的主体积极性，促使其积极主动、自愿地参与到扶贫开发工作中来。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是（ ）

A. 精准扶贫思想的产生既有“共同富裕”的理论源流，又有“全面建成小康社会”的现实需求，体现了中国共产党“理论联系实际”的思想路线。

B. 精准扶贫要求关注并解决贫困人口就业、增收等问题，重视、完善、保障贫困人口医疗、养老和子女教育等条件，满足其家庭收入增长、社会参与、生态环境保护等方面的需求。

C. 贫困人口的致贫因素是多方面的，既有先天性自然性因素，也有家庭因素，既有个人因素，也有社会性因素等，只有深入调查研究，精准扶贫才能因地制宜、因户而异、因人而异，精准施策。

D. 为全面建成小康社会，精准扶贫要将“灌水式”“输血式”的传统模式与“扶智”“扶技”、强化“造血”功能的创新模式有机结合，努力以精细化扶贫理念促使贫困地区整体脱贫、全面脱贫。

E. 精准扶贫模式只有在政府的积极主动的引导下，充分发挥政府和家庭的各自优势，才能实现共同富裕。

【3】根据上述材料，概括说明“精准扶贫”作为一种新型的贫困治理模式的内涵。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：“ ， ”。

（2）《桃花源记》中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是“ ， ”。

（3）荀子在《劝学》一文中强调既要进行广泛的学习又要对所学知识进行不断地反思，最终就会达到“ ”的境界。

8、按要求填空

（1）《踏莎行》中“化虚为实”的一句是：________。

（2）《兰亭集序》中“快然自足，曾不知老之将至”语句化用了《论语•___》篇中的“乐以忘忧，___________”。

（3）同样是杜甫的诗，《江南逢李龟年》中“正是江南好景，落花时节又逢君”与《登楼》“___________,___________”一联所用手法相似。

9、写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中，诸葛亮希望后主不要看轻自己的句子是“_____________”。

（2）《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只听到“________________”，虽然有一些山歌村笛i，却“____________”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，用“_____________，_____________”侧面写出洞箫声的吹奏效果和魅力。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”两句表达了深沉的黍离之悲，杜甫《春望》中“______，______”两句有异曲同工之妙。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中写秦人对珠宝财物毫不珍惜，随处扔弃的句子是“___________，____________，____________”。

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）凤兮！凤兮！何德之衰！___________，___________。（《论语》）

（2）鹏之徙于南冥也，___________，___________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

（3）___________，百年多病独登台。___________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）曲终收拨当心画，____________。东船西舫悄无言，__________。（白居易《琵琶行》）

（5）驾一叶之扁舟，___________。___________，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《卫风•氓》里，女主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“_____________，_____________” 来比喻凡事都有边际，愁苦也该有个尽头。

（2）荀子在《劝学》中，用“_____________，_____________”这两句话告诫人们整日空想不如踏实学习收获更大。

（3）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_____________，_____________”使四弦齐响，余味无穷。

13、阅读下面这首唐诗．完成小题。

岁暮归南山①

孟浩然

北阙②休上书，南山归敞庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳③逼岁除。

永怀愁不寐．松月夜窗虚。

【注】①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是

A. “多病故人疏”写得委婉深致．一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力，而诗人却说是因为自己“多病”而疏远了故人。

B. 说“不才”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥末遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人，正是“明主”。

C. 白发、青阳(春日)，本是无情物，缀以“催”“逼”二字，恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。

D. “北阙休上书”，实际上表达的正是“魏阙心常在．金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望，因而一腔幽愤。

E. 这首诗语言显豁，诗人对自己进行一连串的自责自怪，把自己说得一无可取，说明这次应试失利后他能严格解剖自己。

【2】请简要分析“松月夜窗虚”在全诗中的作用。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

陆馛，陆俟长子也。俟数有战功，位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚，袭爵关内侯。太武征赫连昌，诏俟督诸军镇以备蠕蠕①。与西平公安颉攻克武牢，赐爵建鄴公，拜冀州刺史。时考州郡，唯俟与河内太守丘陈为天下第一。转武牢镇大将。迁怀荒镇大将。

馛多智，有父风。文成见而悦之，谓朝臣曰：“吾常叹其父智过其躯，是复逾于父矣！”少为内都下大夫。奉上接下，行止取与，每能逆晓人意。与其从事者无不爱之。

兴安初，赐爵聊城侯。出为相州刺史，假长广公。为政清平，抑强扶弱。州中有德宿老名望素重者，以友礼待之。询之政事，责以方略，如此者十人，号曰“十善”。又简取诸县强门百余人以为假子诱接殷勤赐以衣服令各归家为耳目于是发奸擿伏事无不验百姓以为神明，无敢劫盗者。在州七年，家至贫约。征为散骑常侍，人乞留馛者千余人。显祖不许，谓群臣曰：“馛之善政，虽古人何以加之。”赐绢五百匹，奴婢十口。馛之代还也，吏人大敛布帛以遗之，馛皆不受，人亦不取，于是以此物起佛寺焉，因名长广公寺。后袭父爵，改封建安王。

时宋司州刺史常珍奇以悬瓠内附，新人犹怀去就。馛衔旨抚慰，诸有陷军为奴婢者，馛皆免之。百姓欣悦，人情乃定。蠕蠕犯塞，车驾亲讨，诏馛为选部尚书，录留台事，督兵运粮，一委处分。

显祖将禅位于京兆王子推，任城王云、陇西王源贺并固谏。馛抗言曰：“皇太子圣德承基，四海瞻望，不可横议，干国之纪。臣请刎颈殿庭，有死无贰。”久之，帝意乃解。诏曰：“馛，直臣也，其能保吾子乎？”遂以馛为太保，与太尉源贺持节奉皇帝玺绂，传位于孝文。延兴四年薨，赠以本官，谥曰贞王。

【1】下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是

A. 又简取诸县强门/百馀人以为假子/诱接殷勤/赐以衣服/令各归家为耳目/于外于是发奸/擿伏事无不验

B. 又简取诸县强门百馀人以为假子/诱接殷勤/赐以衣服/令各归家/为耳目于外/于是发奸擿伏/事无不验

C. 又简取诸县强门/百馀人以为假子诱接/股勤赐以衣服/令各归家/为耳目于外/于是发奸擿伏/事无不验

D. 又简取诸县强门百馀人/以为假子诱接/殷勤赐以衣服/令各归家为耳目/于外于是发奸擿伏/事无不验

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 公，古代的爵位。爵位是古代皇帝对贵戚、功臣的封赐。在周代爵位按照由高到低分别是公、侯、伯、子、男五等。《鸿门宴》中"公为我献之想中的“公”与此意思相同。

B. 假，指代理、暂代官职。与此同义的词还有“权、署、摄、守”等。《苏武传》中，常惠担任的“假吏”即为此意。正式任命，实授官职可称为“真拜、真除”。“）

C. 禅位，即“禅让”，是指统治者把首领之位让给别人，“禅让”可分“内禅”与“外禅”，“内禅”指将帝位让给家族里的人，“外禅”指天子禅位于外姓。

D. 太保，古代三公之一，位次于太师和太傅，西周始置，为监护与辅弼国君的官员，在朝廷中，官位高，但一般无实际权力。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 陆馛历任多职，治理有方。为政清平，用朋友之礼对待有德行、有名望的州人，用收养子的方式对待诸县豪门中人，使治理的地方政治清明。

B. 陆馛为官有声望，得到皇帝和百姓的一致认可。治州七年，家境贫寒，被征召散骑常侍时，百姓请求留下，皇帝没有同意，高度赞扬了他并给予赏赐。

C. 陆馛清正廉洁，坚持操守。朝廷调任陆馛时，当地官吏和百姓收集布帛送给他，他都没有接受，百姓也没有取回，后来用这些物品修建了一座佛寺。

D. 陆馛体恤民情，善于抚慰。司州刺史常珍奇率众归附时，刚刚归顺的百姓有的离开，有的留下，陆酸奉旨安抚，把投降的军人和沦为奴婢的都赦免了，于是民情安定。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）少为内都下大夫，奉上接下，行止取与，每能逆晓人意，与其从事者无不爱之。

（2）皇太子圣德承基，四海属望，不可横议，干国之纪。臣请刎颈殿庭，有死无贰。

15、（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，四川大凉山老师分享的世界上最悲伤小学作文《泪》在网络上流传。“爸爸四年前死了。”这是作文《泪》的第一句话，而后文讲述了主人公在父亲去世后与妈妈相依为命，最终却目睹母亲因病去世的情景。短短300余字，无数网友感叹这是“比悲伤更悲伤的故事”。作文的作者是四川大凉山一名四年级的学生，今年12岁的彝族女孩木苦依五木。

对于以上事情，你怎么看？请给木苦依五木、老师或者其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“李华”为写信人，不得泄露个人信息。