1、附加题。
填空。
1.自秦以后我国只有____朝没有修过长城,所以我们现在看到的是____朝的长城。
2.每逢农历十六日的傍晚,月球在天空的____(方位)。
3.世界最高峰____所在的青藏高原又被称为“________”。
4.________和________是生命最基本的两种特征。
5.________提出生物进化是________的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《________》。
2、比一比,再组词。
艰(________) 抗(________) 值(________) 此(________)
根(________) 坑(________) 植 (_________) 比(________)
蓝(________) 复(________) 弄(________) 功(________)
篮(________) 夏(________) 异(________) 劝(________)
3、根据所学的内容填空。
(1)“天门中断楚江开,__________________________。”这两句诗出自李白的《____________》。诗中“____________________,__________________”两句写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住,_____________________”这两句诗的作者也是_______,是他的《_______帝_____》里的诗句。
(2)杜牧的《山行》写的是______(填季节)的景色,我是从“_________________,__________________”这句知道的。我还知道描写秋天的诗有《______________》。
(3)班长李明待人和善,处处关爱别人,让我不由得想到孟子的一句名言“仁____________________,_____________________。”
(4)这次拔河比赛,我们全班同学齐心协力,获得了胜利,我脑海中浮现出这句谚语:“_____________________,泰_____________________。”
(5)“_________击瓮破之,水迸,_____________。”这句话让我觉得司马光是一个_______________的孩子。
(6)本学期我读了很多童话故事书,其中最喜欢的一本是《__________》,理由是______________________________。
4、古诗积累。
(1)表达思乡之情的诗句:洛阳亲友如相问,____________________。
(2)表达送别之情的诗句:______________,天下谁人不识君。
(3)赞美梅花的诗句:不要人夸好颜色,_______________。
(4)赞美山水风光的诗句:________________,潭面无风镜未磨。
5、看拼音,写词语。
jīnɡ qiǎo___ yè mù___ rěn xīn___
yóu yǒnɡ___ yā yì___
6、阅读古诗,完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
______________,______________。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】将古诗补充完整。
【2】题目中的“醉”的意思是_____,这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。
【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图第二句:_____第三句:风卷图第四句:__________
【4】第一句诗人把乌云比作___,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
【5】提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“_____,_____。”
7、阅读。
夜雪
[唐]白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】联系上下文,请用自己的话说一说加点字的意思。
(1)已讶衾枕冷 _______ (2)复见窗户明 ________
【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝,我们知道宋词有词牌名和题目,元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜,这首元曲的曲牌名是____________,题目是_____________
【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大;马致远看到如此萧条的景象,想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境,比如:
“野旷天低树,__________________。”“______________,听取蛙声一片。”
“黑云翻墨未遮山,______________。”“______________,还来就菊花。”
“等闲识得东风面,______________。”“______________,笑问客从何处来。”
【4】将正确答案的序号填在括号里。(多选)
《夜雪》中,诗人白居易通过( )等多种感官来描写夜雪的。
A.视觉
B.触觉
C.听觉
D.嗅觉
【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图,表现了作者此时____________的心境。
8、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深, 。
,飞入菜花无处寻。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的 。
【2】这首诗描写的是________季的景色。
【3】“急走”的意思是________。
【4】理解古诗,下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________
9、核心素养阅读。
老家(节选)
孙犁
①前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。
……
②人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。
③那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”
(选自《孙犁散文》)
【1】联系上下文,解释文中画线词语的意思。
(1)桑梓:__________________________
(2)萦绕:__________________________
【2】第①自然段详细描写了各种各样的梦境,其作用是什么?
_____________________
【3】第③自然段写了作者回忆故乡的哪些情景?从中可以体会作者怎样的心情?
_____________________
10、读读,画画,写写。
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑,还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放漫了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落下了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了雨点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
【1】这段短文写了什么意思?
_____________________________________
【2】用“____”画出短文中的拟人句子,从拟人句中你体会到什么?
_____________________________________
【3】用“____”画出,“我”心理描写的句子,从中你体会到什么?
_____________________________________
【4】联系本段短文和全篇课文,你认为“蕾蕾”是一个怎样的孩子?
_____________________________________
11、阅读下面的文章,完成下列小题。
购买上帝的男孩
①一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有, 要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。
②天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,cí眉善目。他笑眯眯地问男孩:告诉我,孩子,你买上帝干嘛?男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。 医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。” 老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ ”。
④邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫rǎng道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
⑧后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
【1】根据拼音写出汉字。
(1)cí眉善目(___) (2)开心地叫 rǎng 道(___)
【2】杂货店的老板重金聘请医疗小组为帕特鲁普治疗的原因是:____________。
【3】根据上下文,在短文的横线上写上恰当的语言。
【4】“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是______;小男孩邦迪心中的“上帝”指的是______;而“真正的上帝”指的是______。
【5】写出文中最让你感动的一个情节并说明理由。
_______________________
12、阅读课文片段,完成练习。
风筝实验 震惊了世界 它向世人宣告 雷暴只是普普通通的放电现象 上帝的怒火 不过是无稽之谈
后来 富兰克林根据放电的原理 发明了避雷针 这样,雷电轰鸣时,高大的建筑物就安然无恙了。
【1】给没有标点的部分加上标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
普通(_____) 巨大(_____)
【3】联系上下文,解释词语。
无稽之谈:______________________________
安然无恙:______________________________________
【4】这段话告诉我们:________________________________________________。
13、善良的男孩
从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……
一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星才能帮助你实现愿望。”男孩高兴极了,他马上问妈妈:“您对我有什么希望吗?”( )我只有一个愿望( )妈妈说( )就是希望你能成为一个善良的人( )
这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落到男孩面前。男孩儿忙问:“你能帮助我实现愿望吗?”
“能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过地回答。
男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!”
“谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话,告别了男孩,就飞回了天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像都在说:“好孩子,做善良的人,就要为别人做好事。”
【1】给句子加上合适的标点。
( )我只有一个愿望( )妈妈说( )就是希望你能成为一个善良的人( )
【2】从文中找出下列词语的近义词。
立刻—( ) 期望—( ) 同情—( )
【3】在朗读第4自然段中星星回答的句子时,应该用( )的语气。
A.低沉
B.高昂
C.高兴
D.激动
【4】这个故事告诉我们( )
A.天上的星星能帮助人实现愿望。
B.妈妈的希望是儿子做一个善良的孩子。
C.星星一帮助人实现愿望,它就会熄灭。
D.做善良的人就要为别人做好事。
14、麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想的真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴,要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜的入睡,就真是个安乐窝了啊!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,它都只能躲在房檐下睡觉。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】麻雀想造一座什么样的新房?用“ ”在短文中画出来。
【3】麻雀为什么没有造出新房?( )
①因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
②因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。
③因为造新房太难了,麻雀造不了新房。
【4】我想对麻雀说:“__________________________________________________________________。”
15、句式转换。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
_________________________________
16、句子广场。
(1)继父安安静静地去世了。(缩句)
_______________________________________________________
(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)
_______________________________________________________
(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)体会句子的表达特点,仿写句子。
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。
仿写:雨点落在窗玻璃上,_________________________
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
仿写句子:_________________________
(3)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
仿写:腊月,天多冷。_________________________
(4)运用先概括后举例的表达方法,写一段话,说明五官中“口”的重要性。
_____________________
18、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
19、按要求写句子。
1.雾把海岸藏了起来。(改为“被”字句)
_____________________________________
2.兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。(缩写句子)
______________________________________
20、按要求完成句子。
(1)照样子,写一写“甜”的情景。
例:这碗面简直太辣了。辣得他面红耳赤,辣得他流出了眼泪,辣得他吐着舌头“呼呼”喘气。
________________
(2)照样子,借助人物细节描写,把“意外的惊喜”这一情景写具体。
例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
________________
(3)把句子补充完整,表现出时间过得快。
这节课老师带领我们走进精彩生动的童话世界,四十分钟的时间__________。
(4)运用比喻的修辞手法,把句子补充完整:游子回到家,就像_________________。
21、小作文。
写一写《鹬蚌相争》这则寓言的读后感,字数不限,要有真情实感,结合自己的生活实际,体现一定的道理。300字左右。