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山东省淄博市沂源县2025年小升初(七)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出近义词、反义词。

    近义词:道别—— 辽阔——   叮咛——

    反义词:来—— 远方——   ——

     

  • 2、给下列字加上不同的偏旁变成新字,组成词。

    (隹):________   ______   ______

    (肖):______烟    ______售    ______

    (登):板______    ______   ______

    (反):______手    ______变    ______

  • 3、请你选择合适的字词填空。

     

    1.(   )红领巾  2.(   )头

    3.(   )领   4.爱(  

    安静  宁静

    5.放学了,操场上十分(   )。

    6.(   )的夜晚,月亮悄悄地爬上了树梢。

     

  • 4、给下面的字加上偏旁构成新字,再组词。

    ( )( )( )( )

    ( )( )( )( )

  • 5、照样子,写词语。

    栩栩如生:________  ________  ________

    自由自在:________  ________  ________

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致? _____________________________________________________________________

    2全诗表达了诗人怎样的思想感情?_____________________________________________________________________

    3请用优美的语言描绘出天街小雨润如酥,草色遥看近却无所展示的画面。_____________________________________________________________________

  • 7、课内阅读。

     

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    在朦胧的寂静中

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里

    闪着晶亮的雪花。

    1“串串花穗齐绽,洁白的流苏如画”运用了哪种修辞手法?( )

    A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比

    2“流苏”在文中指(   )

    A.花穗样的装饰物品 B.白桦枝条上垂落的冰凌

    C.流动的物体 D.一种树

    3这首诗以_________为中心意象,从不同角度描写它的姿态,表现出一种_______________________之美。

    4下列对作者所表达的情感的分析,正确的是(   )

    A.“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。

    B.“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞,产生光芒,这光芒让白桦更加圣洁,表达了对白桦的喜爱之情。

  • 8、课外阅读。

    瀑布联句

    [唐]香严闲禅师、李忱

    千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

    溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

    1诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?

    _____________________________________________

    2下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。

    A.首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。

    B.近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。

    C.第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。

    D.“岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    美丽一____________   结实一____________

    2文中画横线的句子,所起的作用是(   )

    A. 点明中心 B. 引出下文 C. 承上启下

    3这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。

    4本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。

    5我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。  ______

  • 10、阅读乐园

    聪明的韩愈

    从前,有位教书先生,他给学生们出了一道题:看谁用最少的钱买一种东西,能把书房装满。

    学生们人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。

    第二天,有的买来了稻(dào)草,有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把书房装满。

    一个叫韩愈的学生走进书房,从袖(xiù)子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:好!好!韩愈真聪明!

    1.写出与下列词语意思相反的词语。

    ——(  ) ——(  )  ——(  )  高兴——(  )

    2.教书先生给学生们出了一个什么样的题目?

    _______________________________________________________

    3.学生们有的买来了________,有的买来了________,都没有把书房装满。韩愈买来了______,烛光装满了书房。

    4.如果你是他们中的一个,你打算买什么来装满书房呢?为什么?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 11、材料二(节选自《匆匆》)

    去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    【1】这段话以“我”的生活为例,描写了________________

    【2】对画线句子理解不正确的是(        

    A.用拟人手法,描写了时光毫不留情离开的情状。

    B.用打比方的写法,描写了时光悄悄离开的情状。

    C.这是作者将抽象的时光易逝形象化了。

    D.作者在寻常事例的描写中表达了自己的思想感情。

    【3】从这段话中,可以体会到作者____________________的心情。

  • 12、课内阅读。

    父爱之舟(节选)

    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    ……醒来,枕边一片湿。

    【1】写出下列词语的近义词。

    轮换( ) 明显( ) 亲切( ) 破旧( )

    【2】《父爱之舟》的开头这样写道“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!”而结尾是“…醒来,枕边一片湿。”这样的写法叫作_____________。结尾句中省略号的作用是_____________

    【3】姑爹的小船让人感到亲切的原因是(        

    A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

    B.因为这只小船对作者来说非常熟悉。

    C.因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。

    【4】用一句话概括原文所描绘的场景。

    ___________________________________

  • 13、阅读感悟。

    一件小事

    鲁迅

    我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。

    但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。

    这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。

    跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大筋斗,跌到头破血出了。

    伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。

    我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”

    车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:

    “你怎么啦?”

    “我摔坏了。”

    我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。

    车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。

    我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的身影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

    我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。

    巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”

    我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……”

    风全住了,路上还很静。我走着,一面想,几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。

    这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。

    1本文作者鲁迅,原名______,作品有小说集《____》《____》《____》等,他是伟大的__________________。我最喜欢他的一句名言是:_______________

    2把下面的句子改成转述句。

    巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”

    _____________________

    3文中“我的坏脾气”指的是_________________

    4“我”说:“没有什么的。走你的罢!”车夫的反应是(   )

    A.完全没有听到 B.听得清清楚楚

    C.听到了,但不太清晰 D.或者听到了,或者没有听到

    5文中描写了______个人物,其中运用外貌、动作、语言描写的人物是______

    6文章的结尾说“独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。”请谈谈你的理解。

    ___________________________

  • 14、课外阅读。

    贝多芬的故事

    在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

    “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

    “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

    “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

    旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”

    1用横线画出文中描写琴声优美的句子。

    2将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。

    ________________________________

    3旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢?

    __________________________________

    4结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。

    ___________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)

    ____________________

    (2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句子)

    小鸡跑过来,告诉我__________________

    (3)爷爷说:“北京真美,我真想去看看。”(改为转述句)

    __________________

  • 16、按要求写句子

    1、改写成被动句。

    小丽把红红的苹果吃了。

    _______________________________________________________

    2、缩写。

    狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

    __________________________________________________

    3、改写成反问句。

    我是一名少先队员,必须遵守纪律。

    ___________________________________________________

    4、改写成拟人句。

    蜜蜂在花丛中采蜜。

    _________________________________________________

    5、将直接引用改为转述。

    父亲说:这是我对你们的希望。

    ____________________________________________________

  • 17、按要求,完成句子练习。

    (1)鲁本准备礼物。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)花边饺子里浸透着浓浓的母爱。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)花边饺子里,有深深的母爱。花边饺子里,有我们对妈妈的爱。(用关联词把两句话合为一句话)

    ________________________________________________________________________

    (4)他没有忘记心中那个秘密使命。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上的汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(仿照句子的写法,补全下面的句子)

    开学典礼开始了,小王满含期待校长宣读获奖学生名单,可是_______________________________________

    (2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)

    早晨的集市真热闹啊!______________________________________

    (3)方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信他。(用关联词语连成一句话)

    ______________________________________

    (4)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。(缩句)

    ______________________________________

    (5)经过努力,他作文里的病句大大进步了。(修改病句)

    _______________________________________

  • 19、句子练习。

    (1)改为反问句:水是九寨沟的灵魂。

    ________________________________________________________

    (2)修改病句:美丽的九寨沟越看我们越可爱。

    ________________________________________________________

    (3)缩句:下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。

    ________________________________________________________

  • 20、用上合适的关联词语,把两个句子合成一句话。

    小华的字写得很快。小华的字写得很好。

    ________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我学会了

    提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,如做菜¸游泳,弹琴,种花等,本次写作要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺,内容具体,不少于350字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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