河南省三门峡市义马市2025年高考模拟（2）语文试卷(真题)

1、拼一拼，组词语。（☆）

  yuè( ) biàn(   )   gèng (   )

乐   便   更

lè(   ) pián(   )   gēng(   )

2、给下面的字找个朋友，组成词语。

田（   ） 里（   ） 衣（   ） 用（   ） 日（   ） 果（   ） 竹（   ） 同（   ）

3、比一比，再组词。

锋（　　　　）  昨（　　　　）  冒（　　　　）曾（　　　　）

峰（　　　　）  咋（　　　　）  昌（　　　　） 增（　　　　）

味（   ） 甘（   ）

妹（   ） 甜（   ）

4、填一填。

5、课内积累填空。

（1）赏自然之景。那些小丘的线条是那么__________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_______________，_________________________。

（2）传中华文化。《西江月·夜行黄沙道中》“__________________，______________”写出了人们丰收之喜。《浪淘沙》（其一）“______________，____________”描绘了黄河奔腾汹涌的姿态。

6、课外阅读我能行。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】解释下列词语。

（1）吟：________

（2）等闲：________

（3）浑：________

（4）清白：________

【2】从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。

____________________

【3】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求？

_____________________

【4】课外阅读托物言志的古诗，并摘抄一首。

_____________________

7、阅读天地。

对不起

姜华

小小的蚂蚁  

是我不小心  

踩伤了你  

不是我觉得  

自身庞大  

就可以随便欺负你  

请接受我的歉意——对不起  

在这个世界上  

生命就是生命  

跟自身大小没有一丁点儿关系  

小小的蚂蚁

假如说我和你

有点儿区别的话

那就是——

我的身体竟然如此

硕大无比

小小的蚂蚁

我们的心是相通的

你的疼痛

一直痛到我的心里

【1】写出下列词语的近义词。

庞大——（_______）　　　欺负——（_______）　　　随便——（_______）

【2】“我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？

____________________________________

【3】结合诗歌，说说你对画线句子的理解。

_____________________________________

【4】你喜欢诗中的“我”吗？为什么？

____________________________________

8、阅读古诗，按要求答题。

芙蓉楼送辛渐

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

， 。

【1】先把诗句补充完整。

【2】写出下面词语的意思。

平明：_________________ 冰心：_________________

【3】说说后两行诗句的意思。

_________________________________

9、课外阅读。

汝州医生西安高铁站施针救人

①“没什么，救人是应该的。”5月14日上午，提起在西安高铁站救人的事，汝州市金庚康复医院院长、全国劳动模范宋兆普笑着说。今年57岁的宋兆普出生于医学世家，已行医42年。他说，他每次外出都会随身携带银针，遇到突发情况能及时施救。

②5月11日，宋兆普在西安北站候车，听到广播中说有一乘客发病，急寻医生。他顾不上多想，随即前往救人。病人嘴唇发青、发紫，情况十分危急。

③宋兆普首先对病人实施脉诊，并询问身边人情况，然后他一边拍打病人肘窝处，一边用随身所带的银针进行针灸。“肘窝拍打可起到心脏按摩和按压作用。针灸更是一种快捷、有效的救命方法。”宋兆普说。因为抢救及时，病人很快脱离危险。一粒药没吃治住了病，现场顿时响起阵阵掌声。被救者和随行人员更是弯腰鞠躬感激不尽。

④“虽然满头白发，看上去很帅”“中医博大精深”“艺高人胆大，勇气可嘉”……宋兆普救人的视频在网上迅速传播，引来数十万人点赞和好评。

⑤“幸亏遇上了宋医生，我们当晚就回到了家，目前一切正常。”5月14日，被救者周某说，他家在成都，当天随团到西安旅游，返回时突发疾病，在宋医生急救下很快脱离了险情。

【1】写出本文的主要内容。

________________________

【2】用“      ”标出选文中描写宋医生语言、动作的语句各一处，从中感受到他怎样的品质？

【3】仿照下面句子，从“蜻蜓飞舞”“爸爸回到家”两个情境中任选一个，写一组连续的动作。

宋兆普首先对病人实施脉诊，并询问身边人情况，然后他一边拍打病人肘窝处，一边用随身所带的银针进行针灸。

________________________

【4】阅读时善于思考，会有很大收获。请你从本文的内容、写法、启示等角度任提一个问题，回答并说出解决的方法。

问题：__________________

回答：_____________________

解决方法：______________________

10、读短文，回答问题。

多美的夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有（________）个自然段，第二自然段有（________）句话。

【2】将文中出现的动物用圆圈出来。

【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。

【4】文中划“_____”线句子中，“小飞机”是指______________，“机场”是指________。

【5】填一填：

________的眼睛   ________的叶子   ________地唱歌   ________地吹着

11、阅读短文，回答问题。

绿色的卫兵

在美丽的原野上，树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣，在阳光中挺着身子。

狂风打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵挽起手臂，结成一道长城：“狂风不能进！黄沙不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。

远处，一列火车开过来，轰隆隆，把大地震动。随着滚滚浓烟，响起刺耳的汽笛声：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵摇动着满身叶子，连起一道围屏：“烟雾不能进！噪声不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，我们的城市晴朗又宁静。

在美丽的原野上，树林像站着的一排排绿色卫兵，给城市带来整洁和安宁。

【1】在括号里填上合适的修饰词。

（______）的原野   （______）的浓烟   （______）的城市

【2】写出下列词语的反义词。

弱——（______） 退——（______）   散——（______）

【3】用“ ”画出文中一个含“像”字的句子，再照样子写一句通顺的话。

像   。

【4】文中“绿色的卫兵”指的是_________，这是因为___________________。

12、阅读下文，回答问题。

小白兔没有钟（zhōng），不知道（zhī dào）时间，它请（qǐng）小山羊帮忙想办法。小山羊送（sòng）给它三盆花。太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，吹（chuī）起了小喇叭（lǎ ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。天黑了，夜（yè）来香开了，张开了小嘴，轻轻（qīng qīng）地唱歌。

【1】这一段话有（_____）句话。

【2】小山羊送给小白兔什么花？

____________________________________

【3】我会连。

牵牛花   晚上

夜来香   中午

午时花   早上

13、阅读短文。

小鹿和小溪

森林里有一头美丽的小鹿，总是自高自大。

一天，小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己，夸道：“瞧我真美丽！像树干一样苍劲的角，珍珠一样白而毛茸茸的斑点，细长而有力的脚，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪说道：“虽然你美丽，但是没什么作用啊，你整天只会夸耀自己美，就没想到大伙儿干活的辛苦吗？”

小鹿不服气了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒响，说：“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”“好啊！既然你自以为力气比我大，”小溪笑着说，声音清脆得像铃铛响，“我们就来打个赌，用两年的时间，把一块巨石打磨得光滑圆润，这样好吗？”小鹿冷笑一声说：“两年把石头磨圆？对于我来说太容易了，因为用不了几个月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答应了，让他用两年时间把巨石踢碎。

这两年里，小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石，每磨完一个角，小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时，还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看，依然努力打磨巨石。

一眨眼，两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起，欢呼着。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使劲地踢巨石，可巨石连动都没动一下，更别说裂开了。突然，小鹿脚一痛，竟晕在地上。小溪赢了，他输了。

从此，森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿，却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。

【1】文中小鹿和小溪打赌的内容是什么？请用“______”画出来。

【2】读了短文，你觉得这是一头怎样的小鹿呢？（   ）

A．勤奋努力

B．自高自大

C．勇敢顽强

D．坚持不懈

【3】第二自然段中，小鹿会用什么语气说下面的这句话？（   ）

“我？我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我！”

A．开心

B．生气

C．恐慌

D．奇怪

【4】读了第四自然段，你预测小鹿和小溪谁会赢呢？预测的依据是什么？

【5】这篇短文告诉我们什么道理？（   ）

A．巨石是可以打磨的。

B．美丽没有什么作用。

C．小溪的力量比小鹿强大。

D．做人要谦虚，不能骄傲自大。

14、（题文）阅读古诗，完成练习。

松树自古以来，多少人就(歌颂 赞颂)过它，赞美过它，把它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。

　　你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮 茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

　　我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。

　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1.读短文，用“√”标出短文括号里合适的词。

2.“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?　松树的风格是什么?

3.本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“  ”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人?

4.把表现短文中心思想的句子抄下

来，然后概括短文的中心思想。

15、按要求写句子。

1．洪水被禹制服了。(改成“把”字句)

_________________________________

2．毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)

____________________________________

16、按要求写句子。

1．我们班的同学怎能不勤奋学习呢？

改成陈述句：_____________________________

2．小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。

改成“被”字句：____________________________

3．树叶落下来。

扩句：______________________________

4．科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

修改病句：______________________________

17、把肯定句改成双重否定句。

我爱听这表的声音。______________________________

他这么说，就更增加了表的神秘。_____________________________

18、用所给的句子作为开头，试着写一段话。

操场上的人可真多啊！________________________________

19、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

________________________________________________________________________

2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

20、陈述句和反问句互相转换。

1．千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

______________________

2．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

__________________________

3．巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

_______________________

4．学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

________________________

5．这幅画是我们班的蔡颖画的。

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21、已经过了半个学期了，你一定发现自己又进步了，请把你取得的这些进步写下来。

1、提示：说说自己在哪一方面取得了进步?自己是怎样努力的?别人是怎么评价你的进步的?看到自己的进步，你心情又是怎样的?

2、题目：我进步啦!