1、我会补充词语,并选其中的一个词造句。(8)
任( )任( ) ( )( )相照 含( )茹( )
风( )( )阻 坚( )( )屈 全( )全( )
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2、下列画横线的词语使用错误的一项是( )
A. 我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。
B. 他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。
C. 这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁 , 独具一格。
3、按课文内容填空。
1.大海啊!________________?_________________?___________________没有_______________?
2.所有的绿____________,挤在一起,______________在一起,静静地_______________。突然一阵风,好像__________,所有的绿就________地_______________飘动在一起……这首诗的作者是______。他还说过,诗是人类______,诗给人类____________。
3.诗和音乐一样,____________________。
4、把下列词语补充完整,并按要求填空。
①养( )处优 ②( )机妙算 ③( )然起敬
④( )有成竹 ⑤手( )脚乱 ⑥( )笑不得
从上面的词语中,选择合适的词语填到下面的括号里。(填序号)
(1)面对这样的难题,李亮不慌不忙,显得( )。
(2)吃饭时,弟弟总是把脸弄得脏兮兮的,让人看了( )
5、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是_____
6、我是小画家:
学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》,你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内容,为这首诗配一幅插图吧!
7、研讨会结束后,老师分享了一首课外诗歌,请你阅读并回答问题。
稠李树
叶赛宁
馥郁的稠李树,
和春天一起开放,
金灿灿的树枝,
像鬈发一样生长。
蜜甜的露珠,
顺着树皮往下淌;
留下辛香味的绿痕,
在银色中闪光。
缎子般的花穗,
在露珠下璀璨,
像一对对明亮的耳环,
戴在美丽姑娘的耳上。
在残雪消融的地方,
在树根近旁的草上,
一条银灰色的小溪
一路欢快地流淌。
稠李树伸开枝丫,
发散着迷人的芬芳,
映着太阳的光芒。
金灿灿的绿痕
小溪扬起碎玉的浪花,
飞溅到稠李树的枝杈上,
并在峭壁下弹着琴弦,
为她深情地歌唱。
【1】阅读诗歌,完成下面的思维导图。
【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。
( )的稠李树 ( )的小溪 ( )的露珠
( )的花穗 ( )的耳环 ( )的浪花
【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。
答题小技巧: 这句话运用了……等词语,表现出……的特点,生动地描绘了……的景象。 |
__________________________________________
【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会,请你根据提示帮她填写下面的报名表。
诗歌朗诵会报名表 | |||
诗歌名称 | 《稠李树》 | 作者 | ①_______ |
配乐曲风 | ②________ | 朗读语调 | ③________ |
选诗理由 | ④内容角度:____________________ ⑤情感角度:____________________ (语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感) |
8、例题:阅读下面一首古诗,完成后面的问题。
行 路 难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【1】诗人在写行路难时,用“__________”、“____________”(各限填三个字)象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。
【2】“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”自古为人称道,请说说此句运用了何种写作手法?表达了诗人怎样的人生态度?
______________________________________________
9、读下面短文,完成后面的作业。
这是一个春暖花开的季节。童第周坐在校园的长椅子上,全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏,有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。直到天色已经很晚了,童第周也并不知觉,还是专心地读书。
(l)从短文哪些地方看出童第周全神贯注地读书?用“﹏”线画出来。
(2)这篇短文是围绕着哪句话写的,用“______”线画出来。
10、现代文阅读
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了
它们两点四十分回到蜂窝里
肚皮下面还沾着花粉呢
【1】在选段中的方框里加上正确的标点符号。
【2】“我”是怎样做这个实验的?用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→__________→___________→____________
【3】第1自然段中的“好像”“几乎”“大概”等词语能否删去( )
A.可以删去,去掉后,句子的意思更加准确、清楚。
B.不能删去,这几个词语体现了作者严谨的科学态度。
【4】从选段中能否得知实验的结论?
____________________
【5】在括号里填上合适的动词,补全“我”做实验的过程。
捉蜜蜂→( )纸袋→( )四公里→( )纸袋→( )记号→放蜜蜂
【6】注意选文中加点的“好像”一词,说说你从中体会到了什么?
______________________
【7】从作者做实验的过程中,你受到了什么启发?
______________________
11、阅读课内片段,完成练习。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
【1】用简洁的语言概括选文的内容。
【2】选文第一自然段中的“这样做”指的是________;“非这样做不可”是在强调________。选文第二自然段是对桑娜的________和________描写;从“嗯,揍我一顿也好!”可以看出桑娜宁可________,也要________,所以这句话应该读出________的语气。
A.缓慢 B.激昂 C.悲伤无奈 D.坚定有力
【3】选文第三自然段通过对渔夫________、________和语言的描写,体现出了渔夫复杂的心理变化过程。“熬”的意思是________,说明了渔夫为了抚养邻居的孩子________,从中可以看出渔夫是一个________的人。
12、世界上最好的文字,是最精练的文字
老舍
①语言是文学创作的工具,我们应该掌握这个工具。
②要把语言写好,不只是“说什么”的问题,而也是“怎么说”的问题。创作是个人的工作,“怎么说”就表现了个人的风格与语言创造力。我这么说,说得与众不同,特别好,就表现了我的独特风格与语言创造力。艺术作品都是这样。十个画家给我画像,画出来的都是我,但又各有不同。每一个里都有画家自己的风格与创造。他们各个人从各个不同的风格与创造把我表现出来。
③写文章也如此,尽管是写同一题材,可也十个人写十个样。从语言上,我们可以看出来作家们的不同的性格,一看就知道是谁写的。莎士比亚是莎士比亚,但丁是但丁。文学作品不能用机器制造,每篇都一样,尺寸相同。翻开《红楼梦》看看,那绝对是《红楼梦》,绝对不能和《儒林外史》调换调换。不像我们,大家的写法都差不多,看来都像报纸上的通讯报道。甚至于写一篇讲演稿子,也不说自己的话,看不出是谁说的。看看爱伦堡的政论是有好处的。他谈论政治问题,还保持着他的独特风格,教人一看就看出那是一位文学家的手笔。他谈什么都有他独特的风格,不“人云亦云”,正像我们所说:“文如其人”。
④不幸,有的人写了一辈子东西,而始终没有自己的风格。这就吃了亏。也许他写的事情很重要,但是因为语言不好,没有风格,大家不喜欢看;或者当时大家看他的东西,而不久便被忘掉,不能为文学事业积累财富。传之久远的作品,一方面是因为它有好的思想内容,一方面也因为它有好的风格和语言。
⑤这么说,是不是我们都须标奇立异,放下现成的语言不用,而专找些奇怪的,以便显出自己的风格呢?不是的!我们的本领就在用现成的、普通的语言,写出风格来。不是标奇立异,写得使人不懂。“啊,这文章写得深,没人能懂!”并不是称赞!没人能懂有什么好处呢?那难道不是糊涂文章么?有人把“白日依山尽……更上一层楼”改成“……更上一层板”,因为楼必有楼板。大家都说“楼”,这位先生非说“板”不可,难道就算独特的风格么?
⑥同是用普通的语言,怎么有人写得好,有人写得坏呢?这是因为有的人的普通言语不是泛泛地写出来的,而是用很深的思想、感情写出来的,是从心里掏出来的,所以就写得好。别人说不出,他说出来了,这就显出他的本领。为什么好文章不能改,只改几个字就不像样子了呢?就是因为它是那么有骨有肉,思想、感情、文字三者全分不开,结成了有机的整体;动哪里,哪里就会受伤。所以说,好文章不能增减一字。
⑦运用语言不单纯的是语言问题。你要描写一个好人,就须热爱他,钻到他心里去,和他同感受,同呼吸,然后你就能够替他说话了。这样写出的语言,才能是真实的,生动的。
⑧我劝大家写东西不要贪多。大家写东西往往喜贪长,没经过很好的思索,没有对人与事发生感情就去写,结果写得又长又繁琐,自己还觉得挺美——“我又写了八万字!”八万字又怎么样呢?假若都是废话,还远不如写八百个有用的字好。好多古诗,都是十几二十个字,而流传到现在,那不比八万字好么?
⑨世界上最好的文字,就是最亲切的文字。所谓亲切,就是普通的话,大家都能听懂,不是用了一大车大家不了解的词汇字汇。世界上最好的文字,也是最精练的文字,哪怕只几个字,别人可是说不出来。简单、经济、亲切的文字,才是有生命的文字。
(选文有删改)
【1】(内容概括)在作者看来“好的(文学)语言”是什么样子的?请结合文章内容简要概括。
_____________________
【2】(内容理解)请你从学过的老舍的课文中任选一篇,说说它是如何体现“好的(文学)语言”的。
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13、阅读材料,完成练习。
A.放在通风的地方
B.放入冰箱冷藏
C.放在阴凉的地方
【2】根据生产日期和保质期,月饼( )还可以食用。
A.9月14日
B.9月20日
C.10月1日
【3】林林吃了一口的月饼放了快一天都没有吃完,妈妈可能会对他说什么?
_______________________
14、精彩赏析阁。
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成了“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
(1) “使得句子干净了也规范了。”“干净”在这里指_________________“规范”是指_________________________________
(2)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
①“拂”的意思是____________,“春风拂面”是指____________________________
②这句话运用了______写法,表达了_______________________________________
③叶老先生从哪些地方帮我修改了作文?
__________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.孩子们寻找金钥匙。(把句子写得更具体)
2.这幅奇怪的画吸引了我。(改为“把”字句和“被”字句)
3.我必须在天黑前走到那里。(变换词序,使意思不变)
4.他是班上学习成绩最好最优秀的学生。 (修改病句)
16、说出的话不能不算数。(改反问句)
_________________________________
17、按要求写句子。
(1)这几本课外书,大家已经看了几遍。
(改为被字句)
(2)不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?
(改为陈述句)
(3)“心连心” 艺术团到来的消息传开后,街道里的女人、老人和青年都跑了出来。
(修改病句)
18、按要求完成练习。
①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
(1)这两句话都是对田忌的______描写,从句①中可以看出他______的心理;从句②中可以看出他______的心理。(后两空用自己积累的四字词语填写)
(2)加上不同的关联词语,将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。一定让您赢。
①______________________________
②______________________________
(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。(修改病句)
_____________________________________
19、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
20、按要求写句子。
(1)①她 ②好朋友 ③和 ④小丽 ⑤是 (连词成句,填序号)
____________________
(2)nǎi nai ài zuò jiā wù。(照样子,补全句子)
bà ba ài _____________________
(3)①热 ②冷 ③好 ④坏(选择合适词语填在句子里)
夏天很______,冬天很______。
21、开心作文屋。
每个人都有自己的朋友,你的朋友是谁?你在和他(她)的交往中,一定得到过他(她)的关心、帮助或受到过什么启迪、影响。请把你感受深刻的一件事写下来。要注意内容具体、感情真实。