山东省淄博市沂源县2025年小升初（八）语文试卷（含答案，2025）

1、课外阅读小能手。

本学期，相信同学们一定都读过《十万个为什么》吧，你阅读的这本书的作者是 __________，你从书中了解了哪些科学知识，请写下一条：_________________________

2、我会写出意思相近的词。

注视——( )     镇定——( )

坚决——( )     恳切——( )

3、古诗文积累。

①晓看红湿处，花重___________。（杜甫）

②___________长云暗雪山，孤城遥望___________。（王昌龄）

③春风又绿_______岸，明月何时照我还。（王安石）

④故人西辞___________，烟花三月下___________。（李白）

⑤故垒西边，人道是，三国周郎___________。（苏轼）

⑥劝君更尽一杯酒，西出___________无故人。（王维）

4、读下面的句子，并仿照示例用自己的话从记录体会的角度作批注。

例：有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。

我的批注：从“扳”“骑”这些动作中，可以看出孩子们不怕牛。

1．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

我的批注：___________________

2．在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。

我的批注：___________________

5、把下列词语补充完整。

随心（______）欲   运转（______）如

绞尽（______）汁   情不自（_______）

漫不（______）心   一本（______）经  

兴高（______）烈 （______）不作声

6、品读诗句，体会美丽的江南春景。

， 。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】把诗句补充完整。

【2】为了突出江南春色，诗人选取了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等具有江南特色的风光景物，构成了一幅江南春天的画面。由此我们不禁想到了另一首描写江南的诗：“_______________，_______________，能不忆江南？”

【3】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①这首诗表现了诗人对江南春景的赞美与神往之情。( )

②此诗运用了动静结合、声色结合、点面结合等多种方法。( )

③有人认为把诗句中的“千里”改作“十里”更切实际，因为唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。( )

【4】展开合理的想象，用优美流畅的语言，把前两句诗所呈现的画面具体描述出来。

________________

7、课内阅读。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】给诗句中的字选择正确的读音画横线。

晞（xī xiē） 衰（shuāi cuī）

焜（kūn hūn ） 泽（zé zhé）

【2】理解下列词语的意思。

衰：____________。 德泽：____________。

恐：____________。 焜黄：____________。

【3】这是一首劝诫世人 _______________的诗。

【4】这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“______________，白了少年 头，_____________。”所表达的意思相同。

8、阅读下面这首词，回答问题。

长相思

清·纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】“山一程，水一程”表示征途______；“风一更，雪一更”表示征途_______。

【2】“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______，此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余，使__________自然酣畅地流淌出来。

【3】找出词中表达主旨的句子是____________。

【4】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们救救不能入睡，苦不堪言。

C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生。

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

9、课外阅读。

父亲的爱

①爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

②有一次，我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

③我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

④在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

⑥我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候，了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短束给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑧每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说:“我叫你妈来接。”

⑨我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声捧了一下鼻子，便走出房间。

⑩我从小到大都听他说:“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——

⑪会不会是他已经表达了而我却未能察觉？

【1】本文叙述父亲在“我”成长历程中对“我”的态度时，总要提及妈妈的做法，从表现手法来看，这是一种__________的手法。如写对待“我”偷糖果的错误时，以妈妈对子女错误_______________的态度来衬托父亲对子女的______________，突出了父亲“爱子有方”的美好形象。

【2】第③段画线句子中的情态描写“叫嚷”一词不能删去的理由是_______________。

【3】第⑥段中写“他只是微笑”，联系上下文，你知道当时父亲在想什么吗？

________________________

【4】文中父亲表达“父爱”的方式有什么特点？

________________________

【5】文章结尾写道：“会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”你怎么理解这句话？

________________________

10、重点段落品析。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】从文中找出一对反义词。 

（________）——（______）

【2】这段文字是说，大青树下的小学是一所（______）、（_______）的学校。

11、阅读理解

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿看，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己暖和一下  人们说  谁也不知道她曾看到过多么美丽的东西  她曾经多么幸福  跟着奶奶一起走向新的幸福中去

【1】给短文最后一段加上标点

【2】这段话选自 ，作者是丹麦作家 ，他的其他童话作品还有 、 等。

【3】文中画横线的句子中有两个“幸福”，第一个“幸福”指_________________________，第二个“幸福”是指__________________________。

【4】小姑娘能得到幸福吗？谈谈你的体会。_________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

红包

说到红包，谁都不陌生。传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩几用红纸包裹的钱。

红包在我们中国可是有历史渊源的。据记载，最早的压岁钱出现于汉代，是为了佩带玩赏而铸成钱币形状的避邪品。到了唐代，宫廷内互相朝拜赠送之风盛行，压岁封包就做得越发精良。到了明清时期，就出现了彩绳串铜钱、红纸包钱币等形式，这就是红包封的雏形。大约在20世纪20年代，社会上开始出现如今广为流行的红包封形式。当时的红包封用土纸或竹宣纸制成，颜色以粉红色或浅紫色为主。

自20世纪50年代，随着大量机制印刷的出现，红包发展的势头日益迅猛。首先，红包封上的图案更加多样，除了以一些祥瑞图案制作的红包封外，还出现了以生肖、卡通等为主图的红包封。其次，红包的功能更加多元，比如向商界发展，商家会把红包封作为促销的手段赠送给客户。第三，红包的形式也在不断推陈出新，“礼仪存折”“贺岁金卡”等形式出现在了人们的生活里。

由于红包在中国老百姓的生活中已司空见惯，多数人从红包中取出压岁钱或礼金之后，就对红包封不屑一顾，随之丢弃了。其实，红包封蕴含着丰富的传统文化因素。

红包封上往往印有祝福的语言，从中可看出中国传统礼仪文化如“南极星辉”贺男寿，“中天婺焕”贺女寿：“天作之合”贺男婚，“于归之喜”贺女嫁；用“金榜题名”庆祝学子考入大学，以“燕仪”庆祝人们搬入新居。

我国幅员辽阔，民族众多，各地对红包封的称呼也各不相同，从这些称呼中就可以看出不同的地方文化。比如，北方一些地区称它为“红喜袋”，寓意送出人们红红火火的祝愿；南方一些地区则称它为“利事封”，取其大吉大利之意。

作为社会生活的一个符号，红包是礼尚往来的载体是人们交往的情感纽带，也是中国民风民俗的体现。

【1】填空

①传统意义上的红包也叫________。北方一些地区把红包封叫作“________”，是为了表达人们红红火火的祝愿；南方一些地区把红包封叫作“利事封”，这是取其__________之意。

②读到第2自然段的第一句话时，我马上就能知道这一段是在讲_____________。这段按时间顺序，依次介绍了________、________、________、20世纪20年代的红包样式。

【2】第3自然段为了说明红包发展的势头日益迅猛，是从（________）（________）（________）这三个方面来说明的。

A．机制印刷   B．图案多样   C．功能多元   D．形式推陈出新

【3】第5、6自然段为了说明红包封蕴含着丰富的传统文化因素，都用了（   ）的说明方法。

A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较

【4】根据需要，帮助妈妈选择合适的红包封：恭贺爷爷大寿要选（________）：祝贺邻居喜迁新居要选（________）：庆祝表哥考上了大学要选（________）。

A． B． C． D． E．

【5】哥哥认为：“当前时代，用手机微信就能发红包了，传统红包可以退出历史舞台了。”姐姐认为“微信红包是不能替代传统红包的。”听了他们的说法，你的观点是什么？请写下你的理由。

____________________

13、片段阅读

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

【1】“窃窃私语”的意思是___________________，这样写的好处是_________________________。

【2】仿照表达方法，围绕“操场上真热闹”这个意思，用上带点词写句子。

_______________________________

14、阅读短文完成练习。

粽子

每年（端  瑞）午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥（粟  栗）子、切鱿鱼丝、漫冬菇。

忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股（恼  脑）儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足（嘶  撕）叫了十个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提岀来摆凉然后，平均地分成了几份，搁（gē）进竹篮里，让她几个远道而来的儿子带回家去，给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味，深深地渗（shèn）进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。

别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。

原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

【1】用“/”画去文中括号里不正确的字。

【2】在括号里填上合适的词。

（________）的大锅   （________）的面巾  

（________）地添柴   （________）地渗进

【3】画“﹏﹏﹏”句子使用的修辞方法是________，使用这种修辞方法写个句子。

______________________________________

【4】家婆煮的粽子有什么特别之处？

______________________________________

【5】“别人学她，总学不成”的原因是什么？

_______________________________________

15、按要求写句子。

1.自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）

________________________________________

2.宁静的夜晚，天上的星星一闪一闪。（改成拟人句）

_________________________________________

3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点，发现了具有优良性能的飞机。（修改病句）

______________________________________________

16、树叶被风吹的翻转不定（改为“把”字句）

________________。

17、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）

_________________

18、改成反问句。

课外书是我们的良师益友。

_____________________________

19、句子加工厂。（每小题2分，共10分）

（1）根本一坏，（   ）你有一些学问和本领，（   ）不会成为对社会有用的人。

（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句:   _________________________________  

（3）金钱能买到书本，但是买不到知识；金钱能买到__________ ，___________  ；金钱能买到___________  ，___________ 。  

（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。  （使用修改符号在原句上修改）

（5）柳树的枝条随风摆动。

改成拟人句：  

20、按要求写句子。

（1）照样子，把下面的句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。

只听见_________，他咽了下口水。

汽车___________，从我们面前经过。

（2）照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。

①裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

__________________

②顾客提出：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”

_________________

【小贴士】在转述别人说的话时，要注意：①标点符号要变化，改为转述句后，去掉______，冒号改为______；②第一、第二人称要改变；③原话中的叹词、语气词等一般要_______。

21、表达交流。

生活中会发生各种各样的事情，选一件令你心儿怦怦跳的事情，按一定的顺序，写清楚事情的经过和当时的感受。注意：以“我的心儿怦怦跳”为题目；400字左右；不要出现真实的人名和校名。