广东省梅州市兴宁市2025年小升初（5）语文试卷（含答案，2025）

1、辨字组词。

2、我会背一背，填一填。

1、中医四诊：_____________________；文房四宝：____________________。

2、《滁州西涧》是唐代诗人___________写的，我会默写：春潮________________，_________________。

3、我会默写两句关于小动物的诗句：________________，_________________。

4、当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“千门万户曈曈日，____________________。”当清明节扫墓时，我们不禁想起“______________________，路上行人欲断魂。”当重阳节登高望远时，我们不禁吟咏起诗人王维的诗句“独在异乡为异客，__________________。”

3、看拼音写词语。

dù jì（_____）　　　　dū du（_____）

tuī què（_____）   shuǐ zhài（_____）

nà hǎn（_____）   zhī yuán（_____）

léi ɡǔ（_____）     zhē dǎng（________）

4、按课文内容或要求填空。

（1）_____________________，更有早行人。

（2）近水知鱼性，_____________________。

（3）我们常常可以借诗表达志向，当我们怀着远大抱负而得不到重用时，可以借李贺 《马诗》“_____________________，_____________________”慰藉自己；当我们陷困境，面临严酷考验时，可以用于谦《石灰吟》“_____________________，_____________________”鼓励自己。

（4）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_____________________？”一儿曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为_____________________？”（《两小儿辩日》）

5、看谁读得准，写得好。

6、古诗词对比阅读。

送元二使安西

渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【1】给诗中加点字词选择正确的解释，打“√”。

新：（①柳叶格外清新   ②新种的柳树）       故人：（①故乡的人   ②老朋友）

【2】《送元二使安西》的后两句中“______”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。

【3】《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是____________，从“______”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是______，从“____________、____________”等词语可以看出来。

【4】下列说法不正确的一项是（       ）

A．两首诗都运用了借景抒情的写法。

B．两首诗都是送别诗。

C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。

D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。

7、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人_______之情。

【2】“ ________________，________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【3】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。

【4】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？

 ______________________________________________________________。

【5】《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，__________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的__________风光。　（　　）

A.动静结合 早春 B.动静结合  晚春

8、课内阅读。

望洞庭

(唐)刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

________________，________________。

1．将诗歌补充完整。

2．诗题为《望洞庭》，诗人是在什么时候望洞庭()

A．早晨   B．中午   C．夜晚

3．诗中“和”的意思是(   )

A．平和  B．和谐  C．联合

4．诗中“磨”的读音是(   )

A．mò  B．mó  C．mo

5．“在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去如同一只雕镂别致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。”这句话说的是诗中哪两句的意思？

________________________________________________________________________

9、阅读短文,回答问题。

种太阳

我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。

播种一个,一个就够了,会结出许多许多的太阳。

一个送给南极,一个送给北冰洋。

一个挂在冬天,一个挂在晚上。

到了那个时候，世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。

【1】请在括号里填入合适的词。

一（______）愿望 一（_____）太阳

【2】“我”的愿望是________________。

【3】“我”想把结出的太阳送给谁?用“ ”画出来。

【4】“我”想把太阳挂在什么地方?用波浪线画出来。

10、阅读下面两则材料并作答。

【材料一】

①记者4月3日从武汉市园林和林业局获悉，武汉发布的《2022年重点区域鸟类监测年报》披露，去年全武汉市鸟类监测打破两项纪录：看到的鸟儿种类最多；新发现的鸟类物种最多。

②这份年报显示，2022年，受武汉市园林和林业部门委托，武汉市观鸟协会的鸟友们在武汉市79个重点区域持续开展鸟类监测活动，共观测记录到野生鸟类380种，约占全国鸟种的26.3%，为2016年武汉开展此项监测以来，看到野鸟种类最多的一年；观测记录到新发现的鸟类物种20种，创下此项新高。

【材料二】

(1)看了材料一，下列说法错误的是（       ）

A．2022年，武汉市鸟类监测活动观测到的鸟儿种类有380种，新发现的鸟类物种有20种。

B．武汉市从2016年开始，每年都开展鸟类监测。

C．鸟儿种类多了，说明生态环境变好了，人们爱鸟护鸟的意识增强了。

D．武汉市鸟类监测是由武汉市园林和林业局的工作人员开展的。

(2)请用简洁的语言概括材料二中漫画的内容。

_________________

11、课外拓展阅读。

_______的巴尔扎克

法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。

一次，他写一部小说已经（       ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi   lèi）得实在（       ）不住了。碰巧有位朋友来拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。

一小时很快就到了。朋友见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī   jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué   jiào）吧。”于是，这位朋友没有（       ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了，对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我？你可知道我已经（       ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi   bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”

【1】在文前的横线上把短文的题目补充完整。

【2】用“√”在括号中选出加点字的正确读音。

【3】写出下列词语的近义词。

勤奋—( )       拜访—( )

【4】选出一组你认为依次填入文中括号里最恰当的词语。（       ）

A．继续   支持   耐心   延误

B．持续   支持   忍心   耽误

C．持续   坚持   信心   耽误

D．继续   坚持   忍心   延误

【5】读完短文，结合自己的生活实际写出感受。

________

12、课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。

赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

【1】给这几段文字加一个小标题：________________________

【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。

(1)赵王和大臣们： A.进退两难(　　)　B．考虑周全(　　)

(2)蔺相如：A.逞能(　　)　　　　B．勇敢、果断(　　)

【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“　　”画出相关句子。

【4】选文中对蔺相如进行了____、_____、____描写，我从中体会到蔺相如是一个_____的人。

13、我读我做。

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅   ，从而让老百姓明白巫婆和官绅都是   。（4分）

14、阅读理解。

信仰的力量

有个孩子无意中把一颗杏核理在了墙角下边。

杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小权。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当
它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝权。

掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤又弯曲的身躯，不由得惊叫起来：“啊，你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”

杏树回顾自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

【1】写出下面词语的反义词。

坚硬——____ 弯曲——____

【2】画线句运用了______的修辞手法。

【3】阅读短文，杏树在走过的艰辛道路上受到了哪些伤害？

_____________________

【4】请结合自己的生活实际，说说你从短文中获得的启示？

_____________________

15、改写句子。

术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）

16、按要求改写句子。

（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）  

______________________________

（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 

______________________________

17、老师多次反复强调了这道题的写法。（修改病句）

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18、按要求写句子。

1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)

2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)

19、照例子，改句子。

例：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？

蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。

1． 大雁在编队南飞，不就像省略号一串？

2.运动员们在操场上赛跑，不就像草原上奔驰的骏马？

3. 城市里夜晚的灯光，不就像天上的星星在闪烁?

20、照样子，用自己的话转述别人的话。

例：裁缝说“我和别人不一样，我是个性子慢的裁缝。”

裁缝说，他和别人不一样，他是个性子慢的裁缝。

（1）卖西瓜的大爷说“我是靠辛苦挣钱啊！”

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（2）爸爸说“我每天都坚持锻炼身体。”

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21、练习写通知和寻物启事。

1.通知三（3）班全体同学4月8日上午在多功能教室参加视力测试。

通知

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少先队大队部

4月7日2.三（1）班李思4月20日上午把一本《安徒生童话》掉在了操场上。你能帮助她写一个寻物启事吗？

寻物启事

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三（1）班 李思

4月20日