广东省茂名市茂南区2025年小升初（1）语文试卷（含答案，2025）

1、根据课文内容填空。

（1）《猫》这篇课文描述了猫性格的__________和它满月时的淘气。

（2）老舍先写对母鸡的_________，再写对母鸡的__________，感情前后迥然不同。这种强烈而鲜明的对比，加深了我们对母鸡的印象。

（3）《白鹅》这篇课文善于运用对比的方法突出鹅的特点，如用鹅的“__________”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声_________的特点。

（4）古诗《蜂》的作者是_____朝________。

2、我知道许多关于桥的歇后语：

曹操八十万兵马过独木桥——________

桥孔里伸扁担——________

张飞拆桥——________

3、在括号内填入正确的关联词语。

（1）（   ）我们面对的是一个日新月异、瞬息万变的世界，（   ）作为新一代的小学生，我们更应当遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。

（2）遇到问题，我们（   ）可以请教父母和老师，（   ）可以请教同学和朋友

4、根据所学内容填空。

（1）叶绍翁《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声，__________”。表达了他的思乡之情。

（2）《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的诗句是：

________________________。

（3）秋天来了，看到漫山遍野的枫叶，我不禁想起了杜牧的诗句：

___________________________。

（4）读了“____________________ ，__________________________。”这句俗语，我们懂得了，只要人们齐心协力，就能创造奇迹。

（5）与人善言，______________________；伤人以言，_________________。

5、课内阅读。

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

这句话属于________描写，“像泼。像倒”短短四个字构成了两句话，描写出雨势之“__________”，而且表现出雨水的_________________，渲染了紧张的气氛。

6、先补全这首诗，再完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，

________________

________________

________________

这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。

7、阅读诗歌，完成练习。

我们去看海

走啊，一起走，我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊，去看海，海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海，一路唱着热情的歌曲

去看海，有读不完的生命启迪

【1】文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。

【2】通过查词典，可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是 。大海给我们的启迪有（  ）（多选）

A．海纳百川，胸怀宽广。

B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库。

C．海跃动着鲜活的生命。

D．海是生命起源之地。

8、读一读，回答问题。 

青青草地上，走来鸡鸭鹅，

小鸡jī jī jī，小鸭gā gā gā，

小鹅é é é，大家争着来赛歌：

a—o—e…

【1】小鹅是怎样叫的?________

9、课外阅读，回答问题

草原八月末

梁 衡

从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那景色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地，我再也找不到准确的说法了。但这地实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵，就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

（有删减）

【1】本文的草原最主要的特点是（ ）

A．美丽

B．开阔

C．干净

【2】读画横线的句子，与课文《草原》相比，本文作者把草原比作地毯是为了突出草原的___________，而老舍把草原比作绿毯是为了突出草原的__________________。

【3】读画浪纹线的句子，说说同样是初入草原，作者的感受与老舍先生有什么不同。

___________________________________________________________

【4】读了文章，你想到了学过的描写草原上牛羊的诗句：

__________________________________________________________

10、课内阅读我最棒。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟（   ）在船头，多么美丽啊！它的羽毛是（   ）的，翅膀带着一些（   ）色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张（   ）色的长嘴。

它什么时候飞来的呢__它静悄悄地停在船头不知有多久了__它站在那里做什么呢__难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗__

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】在第2自然段的“__”里填上合适的标点符号。

【3】第3自然段主要是写___________的情景，用“_______”画出描写翠鸟动作的词语。

【4】选文表达了作者的什么感情?

_____________________________

11、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看________，听________。你可以在水里________，躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1．把正确答案的序号填在短文的横线上。

A．小鸟在树上唱歌 B．晒太阳

C．蝴蝶在花丛中飞舞   D．尽情游泳

2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙决定____________________。

3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。

12、课外阅读。

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。

谁能想到，如此庞大的大鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另

外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，能立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。

鲸的体型特殊。硕大的头部，能急速伸缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸型船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀型，现在都改成鲸型，有的超级油轮设计也模仿鲸的体型，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄型的，现在，出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄型的核潜艇相比，水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20％至30％，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

【1】“这些本领，是任何舰水艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？

_______________________

“望尘莫及”在这句话中的意思是______________________________。

【2】根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)鲸是一种哺乳动物。(   )

(2)鲸是鱼类的一种。(   )

(3)鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(   )

【3】为什么说鲸“十分适合在水中活动”？

____________________________________________

【4】舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？

_________________________________

13、课外阅读。

变成老年人

早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”

“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?

1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“　　”画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢?

3.明明害怕了,他应该怎么办?

14、课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前就出动到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院开放，任人浏览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。小孩子们特别热心去逛，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与娴熟技能。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

安静——_____　　生疏——_____

【2】你从哪些地方看出除夕是热闹的？

___________________________________

【3】孩子们逛庙会的目的是什么？

___________________________________

【4】“初一的光景与除夕截然不同”，其中“光景”一词可以用下面哪个词代替（　 ）

A．景色

B．情形

C．光线

D．时候

15、照样子做。（6分）

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）小猴子爬上葡萄架。

这么远，箭怎能射的到呢？

这么远，箭射不到。

（2）叶子上的虫还用治？

（3）有几个虫子怕什么？

16、改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

___________________________________________________________

3.我们不得不收起遗像。

___________________________________________________________

17、这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）

_______________________

18、按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

____________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________

（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

____________________

（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）

____________________

19、句子练习。

（1）这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！

①“翻天覆地”一词的意思是_________________________________  __

②用加点的词造句：__________________________________  _________

③缩写句子：_______________________________________  __________

（2）信息产业的飞速发展，改变了人们的生活。

改为反问句：____________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)

________________________________________________________

2．父亲立刻会意了，接着说：“我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)

________________________________________________________

________________________________________________________

3．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)

________________________________________________________

4．教室里安静极了。(改为夸张句)

________________________________________________________

5．他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

6．人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)

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7．老师家访。(至少扩写两处)

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8．刘老师热爱生活，意志坚强，大家非常佩服他。(改成双重否定句)

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21、习作天地。

你有哪些特长呢？请你写一篇作文介绍自己的一项特长。写之前，先想一想自己要介绍什么特长，然后写一写这项特长是怎么练成的，别人对你这项特长如何评价……写的时候，至少用上两种人物描写的方法。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。