2024-2025学年（上）舟山八年级质量检测语文

1、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（   ）

A. 《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉史学家。《史记》是我国第一部纪传体史书。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B. 《诗经》是我国文学史上最早的诗歌总集，收入诗歌305篇。分风、雅、颂三大类。形式以四言为主,采用了赋、比、兴的艺术表现手法。

C. 庄子，春秋时期哲学家、文学家，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。

D. 世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。源自晋·陶潜《桃花源记》。

2、下列各项中，有语病的一项是（     ）

A．人民日报社要在全社会营造培育品牌、创造品牌、尊重品牌、呵护品牌，为推动中国品牌高质量发展作出贡献。

B．热映电影《长津湖》气势恢宏，以全景式、快节奏的叙事方式，再现了抗美援朝战争中最为惨烈的长津湖之战。

C．近年来，随着科技发展，大数据被应用到生态修复和环境检测上，这为生物多样化发展提供了科学的数据支持。

D．教育部新闻中心一直在关注高校的防疫情况，并表示高校是否转为线上教学取决于当地及全国的疫情发展状况。

3、下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A.欺侮   油馍   震撼   销声匿迹

B.磅礴   抉择   墩实   袖手旁观

C.撺掇   恬静   燎原   行将就木

D.缄默   演译   弥漫   阳逢阴违

4、下列加点字词语运用不正确的一项是（   ）

A. 善于开拓的靖江人先声夺人，抢先注册地理标志商标“靖江香沙芋”。[来

B. 屠呦呦团队与国内其他机构合作，经过兀兀穷年的努力，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界数亿人因此受益。

C. 东莞市文体节的举办丰富了群众的文化生活，也为广大文体爱好者展示才艺、脱颖而出搭建了平台。

D. 节日期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我就在你面前，而你却在抢红包”。

5、   [甲]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自《醉翁亭记》）

[乙]某再拜启①：山州穷绝，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。或亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食见州人靓妆盛服但于城上巡行便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻！愧刻！

（节选自《欧阳文忠公文集·书简》）

[注释]①启：告，陈述，书信用语。这是欧阳修贬官滁州修建丰乐亭后写给韩琦的一封短信。

【1】请用“/”给[乙]文画线处断句。（限断三处）

今 春 寒 食 见 州 人 靓 妆 盛 服 但 于 城 上 巡 行 便 为 春 游。

【2】《古汉语常用字字典》中关于“比”的义项，主要有四项，[乙]文开头处“比乏水泉”一句中“比”的意思，最适合选用哪一项？（ ）

A.并列，挨着；引申为靠近、到处。 B.及，等到。

C.比较。 D.比喻。

【3】《古汉语常用字字典》中关于“刻”的义项，主要有四项，[乙]文结尾处重复出现的“愧刻”中“刻”的意思，最适合选用哪一项？（ ）

A.古代的一种计时单位。 B.刀刻，雕刻。

C.刻薄，苛刻。 D.减损，削减。

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。

【5】[甲][乙]两文都写到了滁州人出游，但在写法和具体内容上又有何不同呢？

6、丑奴儿·书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！

【1】《丑奴儿》中作者以“______”为线索，运用________和________的手法，抒发了作者的复杂心情。从整首词来看，作者所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪，而是________________________的报国之情。

【2】分析下片的艺术表现手法及其效果。

7、根据要求完成下列任务。

(1)【任务一】根据所学，选出与下列四则材料中的“为”字意思相同的一项（     ）

①凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。

②探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁之士。

③空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达。

④筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子。

A．酿泉为酒

B．欲为圣明除弊事

C．为赋新词强说愁

D．中轩敞者为舱

(2)【任务二】请你将【任务一】中的四则材料作为书签内容，填在相应对象下方的横线上。（填序号）

①_______             ② _______             ③________               ④_______

8、根据课文默写古诗文。

（1）_______________________，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

（2）何处望神州？   。（辛弃疾《南乡子》）

（3）王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中的两句：

， 。

（4）亲贤臣，远小人，_______________________；亲小人，远贤臣，_____________________。

（5）补充白居易的《观刈麦》。

家田输税尽，拾此充饥肠。_____________________，____________________。

_____________________，____________________。念此私自愧，尽日不能忘。

9、阅读下面文章，完成下列小题。

海上

冰心

①谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感出宇宙的静默凄黯的美。

②岩石和海，都被阴雾笼盖得白的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般，随着拍浮。这浓雾的海上，充满了沉郁，无聊，——全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

③两只桨平放在船舷上，一条铁索将这小船系在岩边，我一个人坐在上面，倒也丝毫没有惧怕，——纵然飘了去，父亲还会将我找回来。

④微尘般的雾点，不时的随着微风扑到身上来，润湿得很。我从船的这边，扶着又走到那边，了望着，父亲一定要来找我的，我们就要划到海上去。

⑤沙上一阵脚步响，一个渔夫，老得很，左手提着筐子，右手拄着竿子，走着便近了。

⑥雨也不怕，雾也不怕，随水飘了去也不怕。我只怕这老渔夫，他是会诓哄小孩子，去卖了买酒喝的。─—下去罢，他正坐在海边上；不去罢，他要是捉住我呢；我怕极了，只坚坐在船头上，用目光逼住他。

⑦他渐渐抬起头来了，他看见我了，他走过来了；我忽然站起来，扶着船舷，要往岸上跳。

⑧“姑娘呵！不要怕我，不要跳，——海水是会淹死人的。”

⑨我止住了，只见那晶莹的眼泪，落在他枯皱的脸上；我又坐下，两手握紧了看着他。

⑩“我有一个女儿——淹死在海里了，我一看见小孩子在船上玩，我心就要……”

(11)我只看着他，——他用袖子擦了擦眼泪，却又不言语。

(12)深黑的军服，袖子上几圈的金线，呀！父亲来了，这里除了他没有别人袖子上的金线还比他多的，─—果然是父亲来了。

(13)“你这孩子，阴天还出来做什么！海面上不是玩的去处！”我仍旧笑着跳着，攀着父亲的手。他斥责中含有慈爱的言词，也和母亲催眠的歌，一样的温煦。

(14)“爹爹，上来，坐稳了罢，那老头儿的女儿是掉在海里淹死了的。”父亲一面上了船，一面望了望那老头儿。

(15)父亲说：“老头儿，这海边是没有大鱼的，你何不……”

(16)他从沉思里，回过头来，看见父亲，连忙站起来，一面说：“先生，我知道的，我不愿意再到海面上去了。”

(17)父亲说：“也是，你太老了，海面上不稳当。”

(18)他说：“不是不稳当，——我的女儿死在海里了，我不忍再到她死的地方。”

(19)我倚在父亲身畔，我想：“假如我掉在海里死了，我父亲也要抛弃了他的职务，永远不到海面上来么？”

(20)渔人又说：“这个小姑娘，是先生的……”父亲笑说：“是的，是我的女儿。”

(21)渔人嗫嚅着说：“究竟小孩子不要在海面上玩，有时会有危险的。”

(22)我说：“你刚才不是说你的女儿……”父亲立刻止住我，然而渔人已经听见了。

(23)他微微的叹了一声，“是呵！我的女儿死了三十年了，我只恨我当初为何带她到海上来。——她死的时候刚八岁，已经是十分的美丽聪明了，我们村里的人都夸我有福气，说龙女降生在我们家里了；我们自己却疑惑着；果然她只送给我们些眼泪，不是福气，真不是福气呵！”

(24)父亲和我都静默着，望着他。

(25)“她只爱海，整天里坐在家门口看海，不时的求我带她到海上来，她说海是她的家，果然海是她永久的家。——三十年前的一日，她母亲回娘家去，夜晚的时候，我要去打鱼了，她不肯一个人在家里，一定要跟我去。我说海上不是玩的去处，她只笑着，缠磨着我，我拗她不过，只得依了她，她在海面上乐极了。”

(26)他停了一会儿——雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

(27)“船旁点着一盏灯，她白衣如雪，攀着帆索，站在船头，凝望着，不时的回头看着我，现出喜乐的微笑。——我刚一转身，灯影里一声水响，她……她滑下去了。可怜呵！我至终没有找回她来。她是龙女，她回到她的家里去了。”

(28)父亲面色沉寂着，嘱咐我说：“坐着不要动。孩子！他刚才所说的，你听见了没有？”一面自己下了船，走向那在岩石后面呜咽的渔人。浓雾里，她的父亲，和我的父亲都看不分明。

(29)要是他忘不下他的女儿，海边和海面却差不了多远呵！怎么海边就可以来，海面上就不可以去呢？

(30)要是他忘得下他的女儿，怎么三十年前的事，提起来还伤心呢？

(31)人要是回到永久的家里去的时候，父亲就不能找他回来么？

(32)我不明白，我至终不明白。——雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

(33)谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在小船上面？——这浓雾的海上，充满了沉郁无聊，全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

——（本篇最初发表于1921年6月《燕京大学季刊》第2期）

【1】从“我”看“老头儿”的细节中，可以体味“我”对老头儿的态度变化。根据文章内容，将下面的表格填写完整。

【2】怎样理解文中划线句子所蕴含的情感？

【3】文中第②段和㉝段都写到了“全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美”，这两句中的美有什么不同含义？

【4】文章营造了柔婉、空灵的意境，自始至终给人一种淡雅、清幽的感受，请从“景”和“情”两方面简要分析文章是如何达到这种表达效果的？

10、（一）弗利克斯回来了（艾利希·凯斯特纳）

1921年圣诞节前夜，将近六点钟，普赖斯家刚刚互赠了节日礼品。父亲摇摇晃晃地站在一张椅子上，身子紧贴着圣诞树，用他那沾湿了的手指在掐灭淡红色的小小烛焰。母亲在外面厨房里忙碌着，她把餐具和土豆色拉端进了起居间，说道：“小香肠马上就热了！”她的丈夫爬下椅子，高兴地拍拍手，大声对她说：“有芥末吗？”她没有答话，回身取了盛芥末的瓶子嘱咐说：“弗利克斯，买芥末去！小香肠已经热好了。”

弗利克斯正坐在灯下摆弄着一只廉价的小照相机。父亲轻轻地打了这个15岁的男孩一巴掌，厉声说道：“以后还有时间玩，你把钱拿着，快去买芥末！带上钥匙，回来你就不用按门铃了。还要我赶你走吗！”

弗利克斯拿起盛芥末的瓶子，似乎还想拿它来拍个照。他接过钱，拿了钥匙就上街了。店主们都不耐烦地站立在店门里边，认为命运亏待了他们。所有楼房的窗子里都闪烁着圣诞树的微光。

弗利克斯信步走过无数家商店，朝里面张望，什么也没有看到。他心中飘飘忽忽，把芥末和小香肠的事抛到了九霄云外。他沉浸在幸福之中，以至芥末瓶子不知不觉地从他手里滑落在地。橱窗前哗啦啦地落下了百叶窗，这时，弗利克斯发现自己在城里已逛荡了一个小时。这么长时间小香肠一定早就煮爆了，弗利克斯吓得不敢回家。两手空空，一点芥末也没有买着……而且回去这么晚！偏偏要在今天挨耳光，他受不了！

普赖斯夫妇吃着没放芥末的小香肠，一肚子怒气。八点钟了，他们开始担起心来。九点钟他们跑出家门，去按弗利克斯朋友们的门铃。——圣诞节的头一天，他们报告了警察。一连等了三天，音讯杳然！他们又等了三年，仍不知所终！久而久之，他们的希望破灭了。最后，他们不再等了，从此陷入了绝望的忧伤之中……打这起，圣诞前夜成了这孤寂的老两口生活中的忌辰。每到这天，他们总是默默地坐在圣诞树前，端详着那架廉价的小照相机和一张儿子的相片——那是他受坚信礼时的留影，孩子穿着蓝色西服，齐耳戴着黑色毡帽。老两口太爱孩子了，以至父亲有时信手就揍他几下，可他并不是发火，不是吗？——圣诞树下每年都摆上他昔日送给父亲的十支雪茄和送给母亲的暖和的手套。老两口每年吃土豆色拉加小香肠，但出于忌讳，都不放芥末，他们再也吃不出香味了！

老两口并排坐着，他们眼泪汪汪，燃着的蜡烛看上去像是圣诞树上闪闪发光的大玻璃球；他们并排坐着，父亲每年都要念叨这句话：“这次的小香肠可真是不错。”

母亲照例答道；“我还要去厨房把弗利克斯的那份给你取来。现在我们再也等不到他了。”闲话少说，弗利克斯回来了！

那是1926年的圣诞前夜。六点刚过，母亲把煮热的小香肠端了进来，这时父亲说道：“你什么也没听见吗？刚才门上不是有动静吗？”他们屏息静听，一面继续进餐。有人进了屋，他们不敢回头看。一个颤抖的声音说：“买来了！这是芥末，爸爸！”接着，一只手从二老之间伸了出来。一点不假，一个满装芥末的瓶子放到了桌子上……母亲双手合十，深深地低下了头。父亲擦着桌子站起身，虽然热泪盈眶，却微笑着回过身来，举起胳膊给了儿子一记响亮的耳光，说道：“去了这么长时间！你这个调皮鬼，坐到那边去！”要是小香肠凉了，世上再好的芥末又有什么用呢？不过，小香肠凉过——这倒是千真万确的！

◆小说•情节

【1】下面是小新和小轩看了小说之后的对话，请你根据原文内容，找出对话中的两处错误。

小新：弗利克斯真可怜，一直受到父母的虐待，圣诞前夜还要出去买芥末。

小轩:他的父母也很可怜，弗利克斯走后，他们一直生活在绝望中。还好，18岁的弗利克斯终于回来了。

◆小说•语言

【2】小说中，父亲打了弗利克斯两个巴掌，一轻一响，请你联系上下文说说你对这两个巴掌的理解。

（1）父亲轻轻地打了这个15岁的男孩一巴掌。

（2）父亲擦着桌子站起身，虽然热泪盈眶，却微笑着回过身来，举起胳膊给了儿子一记响亮的耳光。

◆小说•环境

【3】有人认为划线句的环境描写中，没必要对“店主们”进行描写，你是否同意这个说法？请简要说明理由。

◆小说•主旨

【4】小说的结尾写道：“要是小香肠凉了，世上再好的芥末又有什么用呢？”请结合全文谈谈你对这句话的理解。

11、①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。

②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。

③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。

④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。

⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80％。

⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时—36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。

⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。

【1】第①段是从哪两方面来说明晕和彩虹的不同的?

【2】第⑥段除了运用列数字的说明方法外还用了哪种说明方法？作用是什么？

12、阅读下面一段文字，按要求作文。

现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。毕淑敏曾言：“我不相信手掌间的纹络，但我相信手掌和手指的力量。”

请以“我相信这一力量”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实校名、人名、地点。