1、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。
B. 五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到北山湾海滩,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
C. 放眼望去,湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙,一派繁华景象。
D. 海湾大桥的交通优势毋庸置疑,它是连接海湾两岸的一座重要桥梁,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.亵渎(xiè ) 劫掠(jié) 心无旁骛(wù) 不言而喻(yù)
B.折腰(zhé) 摇曳(yì) 矫揉造作(jiǎo) 眼花缭乱(liáo)
C.停滞(zhì) 阔绰(chuò) 彬彬有礼(bīng) 强聒不舍(guō)
D.栈桥(zhàn) 阴晦(méi) 前仆后继(pū) 自惭形秽(huì)
3、下列各项中表述有误的一项是( )
A.在狱中,许云峰为监狱的难友准备了越狱的通道,体现出一个领导者的坚毅品格。
B.韩愈,唐代文学家、哲学家,字退之,河南河阳人。
C.在筑路工作刚开始的时候,保尔的伤寒就复发了,并引起了严重的肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
D.《沁园春·雪》画面雄伟壮阔而又妖娆美好,意境壮美雄浑,整阕词气势磅礴,感情奔放,豪迈大气。
4、下列各句中加点词语的使用,不正确的一句是( )
A. 山水画家施贞泉先生,其作面时轻松若定、恣意挥洒,而且他作画神速,倚马可待,令人叹为观止。
B. 世界卫生组织最新研究报告显示,目前中国青少年近视率高居世界第一。我国眼科诊疗需求与日俱增。
C. 双十一,网上的各种促销活动令广大消费者眼花缭乱,我们都不知道该去哪里“淘便宜”了。
D. 他在领导面前巧言令色,善于奉迎,爬到现在的职位,大家都认为他是一个唯利是图的势利小人。
5、阅读甲、乙两则文言文,按要求回答问题。
【甲】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披①襟当②之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉③。夫风无雌雄之异,而人有遇,不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使④其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
今张君不以谪为患,窃会计⑤之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖⑥无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!
元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。
(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)
【注释】①披:敞开。②当:迎接。③盖有讽焉:大概有讽速的意味在里头。讽,讽喻。宋玉作《风赋》,讽楚襄王之骄奢。焉,兼词于之,在那里。④使:假使。⑤会计:会计∶谓长官征收赋税钱谷的工作。⑥蓬户瓮牖∶极言房屋之卑陋。牖,窗户。⑦补充∶宋神宗元丰年间,张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭,苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作《黄州快哉亭记》。当时苏辙因反对王安石新法,被贬至均州,政治上也是很不得意。
【1】下列选项中加点字的解释有误的一项是( )
A.佳木秀而繁阴 秀:秀丽
B.使其中不自得 中:内心
C.穷耳目之胜以自适 适:安逸,闲适
D.觥筹交错 觥:酒杯
【2】下列句子中加点字意义和用法相同的一项是( )
A.醒能述以文者 今张君不以谪为患
B.游人去而禽鸟乐也 去国怀乡
C.而不知太守之乐其乐也 与民同乐
D.穷耳目之胜以自适也哉 穷困潦倒
【3】下列对选文的理解有误的一项是( )
A.甲选文是文辞优美的山水游记,表现了欧阳修随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
B.乙文最后写张梦得不以贬谪为患,表达了作者对他遭“不遇之变”而自放山水之间的旷达行为的赞许之情。
C.甲乙两文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)、楚襄王做到的真正意义上的与民同乐。
D.甲文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
【4】把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)而自放山水之间,此其中宜有以过人者
【5】《醉翁亭记》和《黄州快哉亭记》两文情景交融,分别紧扣哪一词语来写?两文都表达了作者怎样的思想感情?
6、阅读《艾青诗选》中的两首诗,完成小题
【1】结合诗歌说说艾青以启明星自喻,寄托了怎样的情感?
《启明星》 艾青
属于你的是 / 光明与黑暗交替 / 黑夜逃遁 / 白日追踪而至的时刻
群星已经退隐 / 你依然站在那儿 / 期待着太阳上升
被最初的晨光照射 / 投身在光明的行列 / 直到谁也不再看见你
【2】《树》写于1940年春天,当时抗日战争已经进行了两年多,在这样的背景下,诗中“树”的形象特征象征了什么?
《树》艾青
一棵树,一棵树 / 彼此孤离地兀立着 / 风与空气 / 告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下 / 它们的根伸长着 / 在看不见的深处 / 它们把根须纠缠在一起
7、阅读下面的材料,完成下面小题。
“作业帮”“作业盒子”“作业快手”“小黑板”……这些繁杂的“手机作业”到底是福还是祸?
(家长)这些APP确实做得挺不错,特别是英语“趣配音”,跟读和反馈的功能都挺好,孩子也比较感兴趣,也便于老师和家长及时沟通问题。
由于孩子做作业的客户端在我的手机上,有时候我回家晚了,孩子就只能等着。之后我还得照着手机一项一项地对作业。这样不利于孩子养成自觉学习的习惯。
孩子没有自觉性,一不注意,孩子就拿着手机玩别的,总要拖拖拉拉几个小时才肯下线。如果我阻止孩子上网,孩子还会振振有词地说:“这是老师布置的作业。”
(教师)在手机上布置作业,确实能明显提高工作效率。通过微信群、QQ群在线布置作业,查看批改作业,能实时与学生、家长互动交流。还能知道学生在哪个环节容易出错,哪些题错误率较高。这样,老师就会在课堂上进行针对性的讲解。
(媒体)播出的“作业APP乱象再调查”节目,曝光了包括“互动作业”“作业帮”在内的部分中小学生作业APP,暗藏网络游戏,诱导学生进行游戏充值等问题。
(医生)看手机、玩电子游戏、不注意用眼卫生等,使许多孩子视力急速下降。短短一个寒假,有的孩子近视度数就增加了二三百。
【1】小婷同学根据上述材料,列出了下面的表格,其中有几个地方空了下来,请你帮她完善表格。
“手机作业”的利与弊 | |||
利 | 英语跟读和反馈的功能好 | 弊 | 使学生依赖家长手机 |
孩子比较感兴趣 | ②________________ | ||
老师能与学生、家长及时沟通、交流 | 使学生借故拿着手机玩别的 | ||
①________________ | ③________________ | ||
提供数据,方便老师进行针对性讲解 | 许多孩子视力急速下降 |
【2】九(5)班围绕“‘手机作业’是否应该推广”展开辩论。假如你是正方辩手,结合材料内容和日常积累进行发言。
写作提示:①至少使用一种论证方法;②不少于100字。
8、(10分)
根据课文默写。(10分)
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》)
(3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(5)长江悲已滞, 。(王勃《山中》)
(6) ?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)
(7) ,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记))
(8)荷叶罗裙一色裁, 。(王昌龄《采莲曲》)
(9) ,花落黄陵庙里啼。(郑谷《鹧鸪》)
(10)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
9、阅读《生命的力量》,完成下面小题。
①作为作家,我觉得作家本人应该有一种生命的力量。
②这种力量体现在作家的人格方面,即作家应该有善良的天性,高贵的心灵,高尚的道德,悲悯的情怀和坚强的意志。当然,说一个作家有没有生命力量,当然不是指他个人的体力,而是指其智力、感悟能力和思想水平。此外,一个人只有对世界有他独特的看法,独立思想的习惯,其生命才可能是有力量的。相反,如果人云亦云,没有自己的世界观,那就没有力量。
③我们中国的作家,我首推鲁迅。鲁迅个子不高,瘦小,但我们不得不承认鲁迅是非常有力量的。他可称为思想的巨人。他对现实的看法,他的杂文,都体现出他伟大的、不可战胜的力量。我们无论何时看鲁迅都是高山仰止,就是因为其思想的高度与深度。
④那么,当代作家中还有谁称得上“生命有力量”?我觉得应该推史铁生,他曾是我的同事,我们同岁。我们交往比较多,我称他铁生兄,我对他一直怀有敬意。他去世后,我们给他开作品研讨会。大家是完全发自内心的一种需要与表达,来追思史铁生。史铁生坐在轮椅上,生活不能自理。可是从精神上,他比我们每个人都高大。我们的身体没有毛病,铁生受限制,哪里也不能去。但我们不得不承认,正是铁生向内挖掘,他的许多思想都上升到生命哲学的高度,因此他的艺术光辉越来越灿烂。因此,作家要使自己的生命变得有力量,就得向鲁迅学习,也应该向史铁生学习。
⑤当然,这种力量和分量肯定不是先天就有的,一个作家如果没有阅历,没有经历,其生命肯定是没有分量的。沈从文说,司马迁之所以写出《史记》,在于他对生命的忧患不是仅靠积学成就的。学问大,可能成为一个学富五车的学者,不一定能成为个作家。司马迁被处以宫刑——我们说上士可杀不可辱,宫刑显然就是一个很大的侮辱。但艰难困苦,玉汝于成,他发愤图强,通过《史记》为生命赢得了尊严。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。这很大因素取决于其不同寻常的生命分量。
⑥当代作家也一样,比如莫言,也是经过很多苦难,才写出优秀的作品,获得诺贝尔文学奖。因此,凡是写出好作品的人,其生命的分量都是很重的,其生命的力量都足很强的。
【1】根据文章内容,请概括怎样才能成为一个有生命力量的作家?
【2】第⑤段划线句运用了什么论证方法?请分析其作用。
【3】下面这则链接材料能否作为本文的论据,请说出理由。
链接:列夫托尔斯泰,俄国作家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
10、阅读议论性文本,按要求作答。
正能量助人实现理想
①人人都有理想,怎样实现理想是一个值得思考的问题。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时,往往只看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇,始终对自己钟爱的事业充满激情,遍访名山大川,屡历险境,九死一生,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见,只有保持兴趣激情,才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的,奋斗的道路上布满荆棘,只靠一个人的力量很难应对,这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态,沉下心来,踏踏实实做好每一件事,不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说,现在就是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始,增强“天下兴亡,匹夫有责”的意识,肩负起时代赋予我们的使命,在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程,拥有一身正能量的人,更容易克服困难,实现理想。正如扬起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水,聚集更多正能量,“撸起袖子加油干”,实现我们的理想,实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴!
(选文有改动)
【1】下列对文章分析理解不正确的一项是( )
A.文章开头点出文章要分析的问题。
B.文章第②—⑤自然段中,开头一句话就是本自然段的中心句,也是分论点。文章在本论部分,用四个分论点,从不同的角度来论证中心论点。
C.第②自然段主要运用了道理论证,突出论证了“赤子之心是助人实现理想的正能量”的观点。
D.“正如扬起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。”通过比喻论证,论证拥有正能量的作用和意义。
【2】第④自然段划线句属于什么论证方法,有什么作用?
【3】请分析第③自然段的论证思路。
11、文学类作品阅读
父亲的旧物
詹宏志(台湾)
⑴“你爸爸的东西,还有家里一些老东西,看你要不要?”妈妈在电话那头泫然欲泣,说:“不然,就都要当垃圾丢了。没有地方可以放了。”
⑵父亲过世不久,我们先是忙了一阵子丧事,然后才开始计划安排未来的生活。兄弟姐妹们商量,决定把妈妈带到新竹和二姐一起住。然而要搬离住了二十年的住处,老家原来的那些东西要放到哪里去?兄弟姐妹大都已经成家,虽然都幸而居有屋,但哪个人家里不是一大堆杂七杂八的东西,怎么找得出空位呢?妈妈大概已经知道这个命运,想到我是比较爱旧东西的人,打了电话来问我要不要收留一些家里的旧东西。
⑶家里有很多老东西是我很喜欢的,譬如那台年纪比我还大的老留声机兼收音机。橘红色典雅的木头盒子,精细的镂空木工,镂空处饰有纱网,后面的喇叭仍然播得出真空管温暖音色的美声。木盒正面的中央高处,有细细一条黑白红三色的赛璐珞面版,数字标示的是收音机的频率,左右两个旋钮,一个控制音量,一个寻找频道。盒子上方盖子掀开来,就是当年刚刚推出的第一代三十三又三分之一转黑胶唱片唱盘,细细的唱臂(A.优雅B.轻轻)地在唱头处转个弯,只要用手指头轻轻托起,唱盘转动时,你几乎可以不费力地放下唱头,它也好像滑翔翼一样轻轻降落,歌声也就随着悠扬响起了。
⑷这部留声机唱盘兼收音机买来时,据说是我们基隆老家那条街上的第一部,邻居没听过这么美妙的乐音,常常挤在我们二楼住家的楼梯口,想要多听听它神奇美丽的声音,有时候还央求妈妈再多延长一些播送的时间;但我不曾见识那个盛大的场面,那个时候我还没出生呢。
⑸木盒留声机也伴随家中每个小孩长大,包括我自己。对我来说,社会上重大事件就是经由收音机的播放而得知的。所谓的“重大事件”,可能指的台风要来的新闻,或者是重大的篮球赛事转播,甚至可以是大姐关切的某次省交响乐团公演的转播;最严重的事件,当然就是各种考试的“放榜”了。一个又一个陌生的名字被播音员以平稳速度的标准国语唱读出来,全家人聚精会神竖耳倾听(其他几十万个家庭也一样样),生怕错过了的一个名字就是和自己有关的。
⑹收音机也提供了我们大部分的娱乐,有时候我听《白银阿姨讲故事》,听她讲《一千零一夜》的故事,一天又一天,一个故事过后还有一个故事,仿佛永无止境。我们也爱听各种国语的或台语的“广播剧”,依音调的起伏而进入了各种情绪。“唉,什么?十万元?十万元?我要去那里找到这十万元呢?”剧中人哭喊着,我们的心也纠结起来。一场戏剧隐藏一种人生,我们所有悲欢离合经验仿佛都从它而来;要不然,我们自己的生活实在是太简单平凡了。
⑺唱盘带来的则是各形各色的音乐接触,父亲还藏有许多早期的日语唱片,曲目包括了现在已经不容易听到的《台中州进行曲》;比较新的流行曲则有文夏、陈芬兰和洪一峰;家里也开始听起国语流行歌曲,唱片也因而有了周旋、白光、葛兰等人的身影,而我第一次和姐姐去唱片行买唱片,买的正是夏台凤刚刚出道的唱片《泥娃娃》。
⑻有时候,在假日的早上,在阳光遍洒室内的时候,我把布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》放进唱盘中,黑胶唱片一圈圈跳起旋转舞步,唱头温柔的降落登陆,乐音响起,我站在客厅中央,闭上眼睛,让交响乐团的时强时弱的一波波乐音把我包围。我挥舞着双手,想像自己置身欧洲的音乐厅之中,指挥着一个看不见的乐团,但我立刻明白自己只是一个无处可去的乡下小孩,一种悲怆袭来,我奋力在簿本里写下零碎的诗句:“放一群鸽子飞出去,飞到我想去而去不成的欧洲。”我已经来到多愁善感的青少年时期了……
⑼是呀,这座木盒子留声机曾经如此地伴随过我已然消失的青春时光,多么像是凝固旧时记忆的一座相框。如果没有其他人要,我在电话里和母亲说,我愿意保有它。
⑽我想要的还有其他充满家中记忆的东西,我又说:“还有家里那座老挂钟,还有家里那张红色圆餐桌和那些圆凳子,还有那些唱片,还有那只木头碗橱和那些老粗碗……如果没有人要,通通留给我好了。”……
⑾“拉叽欧已经不在了。”拉叽欧是Radio的日文发音,妈妈的意思是那座留声机兼收音机已经不在了。
⑿“为什么?”像是睛天霹雳,我惊讶得说不出话来。
⒀“你哥哥说要换音响,那只拉叽欧太旧了,就把它丢了。”妈妈在电话那一头说,她好像没有感觉到损失,也许她觉得新东西比较好。
⒁“那是什么时候的事情?”
⒂“恐怕已经半年了。”
⒃我感觉焦急起来,在我没有回家的时候,家里并不是静止等待的,它本身也是变动不居的,旧东西会消失,记忆将不存。我急忙跟母亲说:“星期天我就回来整理家里的旧东西,我也会整理爸爸的东西,在我没回来以前,你先不要丢任何东西……”
(选自詹宏志随笔集《绿光往事》,有删改)
【1】本文写了家里的老留声机兼收音机带来的哪些好处?请简要概括。
【2】文中第⑷段写邻居来我家听音乐的片段有什么用意?
【3】结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。
⑴细细的唱臂(A、优雅B、轻轻)在唱头处转个弯……(请在空格处选择一个词,并说明明理由。)
⑵剧中人哭喊着,我们的心也纠结起来。(句中的加点字有什么表达效果。)
【4】作者认为曾经陪伴他度过青春时光的留声机“像是凝固旧时记忆的一座相框”,而文中结尾又写道:“旧东西会消失,记忆将不存。”你认为是否矛盾?请联系全文,结合下列相关评论,谈谈你的看法。
a.在那样一无所有的时代里,总有片刻美好时光让我们永远珍藏。——詹宏志
b.《绿光往事》是记忆之书,也是个人启蒙之书。——书评人
c.他(詹宏志)的叙事让读者多有共鸣,许多贴于网络上的相关评介或读后感怀,往往写着写着则聊起自己回忆中的一段感触。每个人都有他的幸福时光可以回味,而詹宏志写出了这份感觉。——网友评论
12、从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一: 2016年刚刚过去,受汉语影响的国家和地区大多开展了年度汉字的评选。“变”字当选2016海峡两岸年度汉字。主办单位解读表示,2016年世界格局变化剧烈,如英国脱欧、美国大选、台湾政党轮替等,但透过“变”的表象,看到的是两岸民众渴望事务往好的方向转变的愿望。请你选择一个汉字来盘点你的2016年,并进行解读。
题目二:为培养学生的创新精神和实践能力,努力营造浓郁的科学氛围,提升学生的科学文化素养,学校把12月定为科技活动月。学校开展了一系列科技活动,同学们更加直观、有趣地探讨科学的奥秘,感受到科技的魅力。作为科技活动月的亲历者,请介绍一种你最感兴趣的科技活动。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。