2024-2025学年（上）郑州八年级质量检测语文

1、下列句子，没有语病的一项是（   ）

A.为避免市民不从绿地中穿行，保护植物，城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。

B.在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

C.以计算机通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

D.目前，中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。

2、下列有关说法，不正确的一项是（   ）

A.《你是人间的四月天》诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净。

B.《艾青诗歌集》是艾青的诗歌选集。艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。

C.《沁园春·雪》的作者是杰出的政治家、军事家、诗人—毛泽东，沁园春属于题目。

D.《乡愁》作者余光中，诗中通过“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些具体的形象来表达诗人的乡愁。

3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．嘶哑（sī）       恪守（gè）       虚妄（wàng）     相濡以沫（rú）

B．恐吓（hè）       抹杀（mǒ）     嗤笑（chī）        忸怩作态（niē）

C．篝火（gōu）     摇曳（yè）     娉婷（pīn）          面面相觑（qù）

D．妖娆（ráo）     折本（shé）     矗立（chù）        矫揉造作（jiǎo）

4、对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是（   ）

A.山舞银蛇，原驰蜡象。（比喻、对偶、拟人）

B.风从水面掠过，留下粼粼碧波；雨从山头飘过，留下片片新绿；阳光从林间穿过，留下丝丝暖意；我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢？（排比、反问）

C.闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（比喻）

D.有责任感的“80后”现在少了吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。（设问）

5、阅读下面的文段。完成下面小题。

吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子①者，欲谏不敢，则怀丸操弹②，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

（选自《说苑》）

【注释】①少孺子：年轻人。②怀丸操弹：怀揣子弹，手拿弹弓。

【1】用“/”给下面的文字断句。（画一处）

蝉 高 居 悲 鸣 饮 露 不 知 螳 螂 在 其 后 也

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

【3】请结合文章内容，说说“少孺子”是如何劝说吴王“罢其兵”的？

6、行路难

（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用典故的用意是什么？

【2】这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？

7、班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）（活动设计）围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个，以丰富活动内容。

活动一：搜集有关自强不息的名言、格言。

活动二：搜集有关自强不息的故事。

活动三：____________________________________

（2）写出关于“自强不息”的成语（至少两个）_________________________

（3）写出关于“自强不息”的历史故事（至少两个）______________________

8、请将下面诗文语句补充完整。

（1）潮平两岸阔，________________________。（王湾《次北固山下》）

（2）鸡声茅店月，________________________。（温庭筠《商山早行》

（3）不应有恨，________________________？（苏轼《水调歌头》）

（4）________________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）古道西风瘦马，夕阳西下，________________________。（马致远《天净沙·秋思》

（6）迁客骚人，多会于此，_________________________，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）李白的诗歌充满了波澜起伏的感情基调。他的《行路难》刚刚写到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的失意与悲哀，转瞬之间又唱出“______________________，______________________”这样高昂的旋律。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

近日阅读，看到一个有趣情节。据载，唐代书法家欧阳询在赶路途中，偶然发现晋代书法名家索靖写的石碑。他观赏了一阵，刚准备离开又忍不住返回，然后下马继续研究。最后，干脆坐下来反复揣摩，竟在碑旁一连坐卧3天。如此专注，不知者或以为痴，却是成就事业的必然。

古人云：“心不专一，不能专诚。”不专不诚，焉能成事？历史上，勾践多年卧薪尝胆、发愤图强，终成霸业；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，字字看来皆是血，书写了不朽篇章。今天，屠呦呦靠着滴水穿石的韧劲，历经190次失败，最终提取出挽救无数生命的青蒿素；黄大年凭着“不疯魔，不成活”的拼劲，不舍昼夜、潜心科研，引领中国走入“深地时代”。任何一个成功者的足迹，都刻印着艰辛与执着，专注成为他们不可或缺的品质。

反观一些人，缺乏尽职履责的恒心和定力，在浮躁中蹉跎了时光，靡费了才干。有的人稍遇挫折，就想调岗位、换环境；有的人拈轻怕重、见异思迁，这山望着那山高；有的人怕吃苦，难以静心做事，凡事追求“短平快”。“欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也。”专注的人，往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标，最大限度地发挥主观能动性，即便碰到诱惑、遭受挫折，也能不为所动、勇往直前，直至成功。反之，一个人如果心浮气躁、朝三暮四，干什么都会虎头蛇尾、半途而废。事实证明，如果无法保持专注，很容易陷入躁动、低效、粗浅的泥淖。

进而言之，专注也体现为一种内心的坚守，一种忘我的情怀。诗人贾岛“推”“敲”未定，在驴背上想得出了神，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。王国维亦总结过众所周知的求学三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。凡此莫不表明，无论读书学习还是干事创业，都体现为日积月累、历久弥深的过程，都需要目标专一、久久为功。

涵养专注力，信念与责任感是最好的守护者。古人说得好：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”信念坚定方能凝神，凝神则能气定，气定而能专注。而唤醒内心深处的责任意识，时常自警自省，则能抵御外在诱惑、对抗消极散漫。对个体而言，根除沽名钓誉之心、摈弃急功近利之意、涤荡冒进浮躁之气，才能凝神静气、行稳致远，抵达成功的彼岸。

“用功譬若掘井”，一锹下去可能会遇到瓦砾，也可能会遇到岩石。但是，只要心无旁骛，倾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。排除一切干扰、集中全部精力，始终保持那么一种静气志气、痴劲钻劲，我们就一定能看到别样的风景，成就生命的丰盈。

《人民日报》（2017年09月20日 04 版）

【1】概括选文中心论点正确的一项是（ ）

A.专注成为他们不可或缺的品质。

B.专注是成就事业的必然。

C.如果无法保持专注，很容易陷入躁动、低效、粗浅的泥淖。

D.涵养专注力，信念与责任感是最好的守护者。

【2】对选文第三段的分析，不正确的一项是（ ）

A.运用了对比论证。

B.将“专注做事的人”与“不能保持专注的人”的表现与结果进行对比。

C.突出强调了不专注是成就事业的必然的观点。

D.作用是增强文章的说服力。

【3】根据原文，分析不正确的一项是（ ）

A.“‘中国焊接第一人’潘际銮一生专注焊接技术，让中国高铁、核电走向世界。”不能作为第二段的事实论据。

B.第二段中的“任何”表范围，阐述了不管是哪一个成功者都离不开专注的品质，体现议论文语言的严谨。

C.第一段提出选文的中心论点。

D.第二段主要运用了举例论证。

10、阅读下文，完成下题。

①遭遇挫折失败，就如同路遇死角，面对死角怎么办？智慧的做法是“转换视角”。视角影响视野，视野关乎成败。

②当年，首季杂交稻的试验结果出人意料——稻谷减产了15%，稻草反而增长了70%。有人嘲讽道：“可惜啊，人不吃草，不然杂交稻就大有前途了。”但袁隆平并未因此而沮丧甚至放弃。他认为，试验已证明水稻杂交有增产作用，只是这种增产作用目前表现在了稻草上而不是稻谷上，这是配种不当造成的，只要改变配种，增产作用就能发挥在稻谷上。于是他改进试验，坚持探索。第二年，杂交稻果然比常规水稻增产30%，杂交稻种植的大门从此被打开了，袁隆平也因此成为了“杂交水稻之父”。可见，死角不是死路而是拐角，遇到死角时，只要变化一下视角，就有可能迎来柳暗花明。

③诺贝尔奖得主屠呦呦在回忆提取青蒿素的过程时说，当时课题组筛选了4万多种抗疟疾的化合物和中草药，历经了190多次失败，有种陷入困境的感觉。为搞清到底哪个环节出了问题，屠呦呦重新细读中医经典《肘后备急方》。其中记载的“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的服药方法，让她忽然意识到问题可能出在前期常用的水煎法上，因为水煎法的高温会破坏青蒿中的有效成分。于是，课题组尝试使用沸点只有35摄氏度的乙醚代替水来提取青蒿素，终于开启了成功之门。科研死角就是这样把问题摆在你面前，告诉你“此路不通”。当此之际，细查出问题的原因，从另一个角度出发，另觅新途，只要选对了方向，后面往往就会步入坦途。

④反之，“当真理碰到鼻尖时，最终还是没有得到真理”，这种缺憾在科技史中却也俯拾皆是。我们应当懂得，科研是壮丽的探险，失败并不可怕，可怕的是把失败当作死角，就此停止探索的步伐。科学是“老老实实的学问”，要一步步地实验。越是重大的原始创新，实验结果往往越是与预料不符。这种时候，恰恰最能考验一个人的心智。

⑤把失败当成转换视角的契机，杜绝焦虑浮躁，以“实验虐我千万遍，我待实验如初恋”的精神，冷静分析实验的负面结果，在破解难题的探索中实现自己的梦想，这才是真正的智慧。

⑥在死角面前不轻言放弃，换个视角，继续坚持探索，这其中还蕴含着一种进取的情怀，一种科学的精神。正如屠呦呦所说，科学研究不是为了争名争利，只要国家需要，我们就必须努力向前并持之以恒。可以说，死角面前怎么办，既决定着科研成果的价值，也锤炼和考验着科学家的精神与品格。在科技发展史上，一流人物在其意志品质方面的贡献，通常都不亚于其才智方面的贡献。勃发我们时代创新的活力，不仅呼唤着善于转换视角的智慧，同样也呼唤着其背后的科学精神与品格。

（选自2015年10月19日《人民日报》，有删改）

【1】统观全文，下列各项中最适合作本文标题的一项是   。（只填序号）

A．面对死角，转换视角   B．视角与视野，决定成与败

C．死角面前，不要放弃   D．时代呼唤科学精神

【2】下面这段材料放在文中哪两段之间最合适？请简要说明理由。

美国人莱斯最早发明了传声装置，但只能用来传送音乐，无法使人互相交谈。在这个死角前，莱斯止步了。而另一个发明家贝尔在莱斯研究的基础上反复试验，改用了直流电，把传声装置中一颗螺丝钉往里多拧了5丝米，于是，电话机诞生了——它成了贝尔的专利。许多时候，“错过”比“过错”更糟糕。“过错”可改正，“错过”无法弥补，正如莱斯这个“5丝米教训”。

【3】联系你的生活实际或阅读积累，谈谈你对本文观点的理解。

11、阅读《你永远拥有两个世界》一文，回答下题。

①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友 心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系 这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。

②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，若是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。

③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。

④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。

⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。

⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。

⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能--没有河床,河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。

⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

（选自《新时文· 触摸思想的力量》）

【1】本文鲜明地提出了"人永远拥有两个世界"这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界，下面理解最准确的一项是（   ）

A.任何一个人都拥有两个世界，一个是手中是世界，一个是心中的世界。

B.人应该善待手中的世界，更不能放弃心中的世界。

C.手中的世界是已经掌握的世界，心中的世界是未曾掌握的世界。

D.手中的世界和心中的世界构成了一个人的在和未来。

【2】下列四句名言，更适音作为第④段的道理论据的一项是(   )

A．深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。   培根

B．时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，   鲁迅

C．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小，   车尔尼雪夫斯基

D．用志不分，乃凝于神。   庄子

【3】下而对文章的理解分析，不正确的一项是(   )

A．在作者看来，想要走向心中的世界，“自信、忍耐力、才华”是需要具备的条件。

B．第⑤自然段画线句“靠山山崩、靠水水流”具体指的是“人生中会经历到的挫折、坎坷、

磨难”。

C．第⑦自然段运用了举例论证和比喻论证，具体而生动地证明“生活像一条河流奔腾不息”

是本段的论点。

D对第⑧段划线句的理解是“心中的世界绝不是虚幻飘渺的，而是建立在现实基础上并不断

追求才能实现的目标，”

12、阅读下面的文字，按要求作文。

有一次，作家蒋勋问一位学植物的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样会怎样？”朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”

是啊！每个生命都应该找到并应该具备存在的理由，每个人都是一个个性化的珍品，所以请点燃自信之灯，诠释不一样的你。请以“不一样的我”为题，写一篇作文。

要求：确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等请用化名代替。