1、照样子写词语。
例:黄澄澄(ABB)
乐_________;红________;软_________;喜_________
2、根据平时积累填空。
1.看道边李树多子折枝,__________________ ,_________。
2.博学之,审问之,_________,_________,笃行之。
3.《题西林壁》中的“__________________,__________________”与“当局者迷,旁观者清”的意思相接近。
4.“立了秋,把扇丢。”关于秋天的谚语还有“二八月,________”“一场秋雨一场寒,__________________”。
5.自古以来,钱塘江大潮被称为_________,观潮的最佳时间为_____________。
6.《木兰诗》中的“将军百战死,壮士十年归”与《凉州词》中的“______________,__________________”有异曲同工之妙。
3、语言积累与运用。
(1)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉时期的(______);设计并参与修建了赵州桥的是(______);画出《清明上河图》的是(______)。
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。(说说下列字的意思)
因:_______________。释:_______________。冀:_______________。
(3)春天是多姿多彩的,在苏轼的笔下春天是:竹外桃花三两枝,_______________。在杜甫的笔下,春天又是:迟日江山丽,_______________。我也积累了一些描写春天的诗句:_______________,_______________。
(4)《忆江南》这首词中描绘出江南美景的句子是_______________,_______________。
4、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首 还有几画 | 拼音 | 组词 |
刮 |
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期 |
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员 |
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柳 |
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5、花落谁家(选词填空)。
1.上课铃响了,教室里马上( )了下来。
2.( )的山村笼罩在一片夜幕中。
3.比赛结束了,可是我的心情总难以( )下来。
6、阅读乐园。
赠汪伦
_________代_________
_________乘舟将欲行,忽闻岸上_________。
桃花潭水_________,不及_________送我情。
1.将诗中的空白处补充完整。
2.这首诗也是一首________诗,这里是________送________,送别的方式是________。
3.解释诗中加点的词语。
闻:_____________________。 不及:_____________________。
4.说说后两句用了什么修辞手法。
_________________________________________________________________
5.写出后两句诗的意思。
_________________________________________________________________
7、课内阅读。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
【1】这部分写了____、____、____、_____这几种动物。
8、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,________________。
________________,________________。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗题目的意思是________________________。
3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?
________________________________________________________________________
9、读读短文,我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间,雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片雪白。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴不停地吮(shǔn)吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵(hē)呵地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!”
【1】读一读短文,连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目,填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢(shāo),是因为( )
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
10、课内阅读。
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满,
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
【1】“河流”遵循着的这条“自然规律”是指__________________
【2】“河流”会受到尊敬。是因为____________________
【3】“河流的话果然应验。”这句话中“应验”一词的意思是______________
【4】“河流的话”指哪句话?用波浪线在语段中画出来。
【5】“池子”和“河流”的结局分别是__________和__________。(用选文中的词语填空)
11、课外阅读。
深山藏古寺
佚名
宋徽宗有一次举行画院考试,由他亲自出题、选才。全国的书画人才纷纷报名参加,希望能金榜题名进入画院。徽宗以一句古诗为题,要应试者照着诗意画出来。这句古诗是“深山藏古寺”。
许多赴试的书生们一看到题目,立即着墨,都觉得很简单。每一幅交出来的画都有着高耸苍郁、云雾缥缈的深山。庙宇的飞檐在树林中隐约地露出一角。
书生们各显神通,作品都十分的华丽、壮观。
徽宗一一地观赏所有书生的作品,开始一直都没有什么表情,直到最后看到一幅平实无华的画时,拍案叫绝。这幅画不见庙宇飞檐,只简单地画着一位老和尚在山脚的溪边挑水。
妙啊!以和尚点出深山有古寺,这古寺藏得真是巧妙!画这幅画的书生自然夺得了第一。
最佳路径
文燕
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。
这个道路方案,格罗培斯已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。此刻,他决定开车去逛逛,顺便理一理思绪。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区。一路上,他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人叫卖,然而很少有人和车停下来。当他的车子拐入个小山谷时,却发现那几停了许多车子。原来这儿是无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这样没法卖出葡萄,谁知在这片上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使格罗培斯深受启发。
回到住地,他给施工部发了封电报:撒上草种,提前开放。
施工部按要求在乐园撒了草种。没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪士尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些走出的痕迹铺设了人行道。后来,这条路径被伦敦国际园林建筑艺术研讨会评为“世界最佳设计”。
(有删改)
千手观音的手臂
感动
重庆大足石刻中,有一尊精美绝伦的千手观音造像。技艺高超的工匠,以整面山体为背景,将佛像开凿出来,并依照山势,在佛像周围的空余岩石上雕满了不同姿态的手臂。每只手的手心各有一只眼,手握法物各异,千姿百态,无一雷同,巧妙分布在八十多平方米的崖石上。
虽称为千手观音,但“千手”只是个概数,就连当年的雕刻者自己也没有弄清楚,这尊观音像究竟有多少只手。从南宋造像以来,曾有无数人来到这尊千手观音像前顶礼膜拜,人们惊奇于这些巧夺天工的手臂,却不知它们究竟有多少只。也曾有一些聪明睿智的学者来此数过,但数来数去,终因手的分布过于纷繁,一个个都叹息着离开了。这样,千手观音的手臂之数,一直无法确定。
直到清朝末年,当地对千手观音进行修缮时,一个小沙弥给出了答案。
小沙弥的计算方法简单得出人意料,他所用的只是一桶金漆和一桶竹签。他将金漆分别涂在那些手臂上,每漆完条手臂,就从木桶里抽出一根竹签扔到地上。当他漆完了所有的手臂,再去数地上那些竹签,刚好是1007根。一道千古谜题,竟被一种最简单的方法破解了。
(有删改)
【1】阅读三篇文章,填写下面表格。
阅读篇目 | 遇到的问题 | 解决的方法 |
《深山藏古寺》 | ______ | ______ |
《最佳路径》 | ______ | ______ |
《千手观音的手臂》 | ______ | ______ |
【2】三个故事都涉及到了不一样的思维方式。你觉得这三个故事的思维过程最巧妙的是哪一个,表现在什么地方?______
【3】你从这三个故事中获得了哪些思维启示?______
12、说明性作品。
饮水与健康
①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?
②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少,
③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。
④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿 90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%——2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6——8杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动,劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。
(选自《健康报》)
【1】下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.本文从四个方面介绍饮水与健康的关系。
B.老年人睡前喝水可很快安神入睡。
C.感冒的人饮用足够的水有利于早愈。
D.人体内的水会通过尿液、皮肤蒸发等多种途径排出。
【2】选文没有运用到的说明方法是( )
A.举例子
B.列数字
C.作假设
D.打比方
【3】第5自然段画横线句子通过一系列数字要告诉我们什么呢?
____________________
【4】第六自然段画线句子中的“约”字能否去掉,说说你的理由。
____________________
【5】针对班上同学喜欢用饮料代替水这一现象,结合文本给他们提提建议。
____________________
13、阅读理解
《寻找幸运的花瓣》
那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?
我怔在那儿,一时竟回答不上来。
放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣呀!
可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。
夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。
第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!“
我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!
那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。
我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在找花。
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。
我不理会他,只管专心致志地寻找着。
一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……
淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。
我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:
一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!
我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。
这快乐是源于一个新的发现?
幸运也许只是一种心灵感受?
当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量;继而你终于把希望变成了现实,这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。
【1】给加点字注音。
余晖( ) 花瓣( ) 着实( ) 茫然( )
【2】联系上下文体会下列词语。
兴致勃勃__________________________。
悻悻然__________________。
【3】写出下列词语的反义词。
仔细(__________) 希望(__________)
【4】“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?_________________________。
【5】“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?如果把“奔向”改为“走向”可不可以?为什么?
___________________________
【6】“我”未能找到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中找出体会这个词的两句话嘛?
___________________________
【7】题目叫”寻找幸运花瓣儿的理由是( )
A. 因为寻找五瓣丁香的过程,使“我”体验到了从未有过的快乐,使“我”有了一种实现希望的力量,所以说“我”找到了幸运
B. 因为五瓣丁香是幸运的象征。
C. 点明了文章的中心。
【8】结尾为什么说“我是一个幸运的人”?
_______________________________________
14、阅读理解。
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】根据选文的内容填表。
纳米技术 | 用途 |
冰箱纳米涂层 | 杀菌除臭,延长蔬菜保鲜期 |
(1)____ | 制作“天梯” |
(2)____ | 吸收掉雷达 |
纳米检测技术 | (3)___________ |
(4)____ | (5)___________ |
纳米缓释技术 | 缓慢释放药物效力 |
【2】你会把纳米技术应用在哪些地方?发挥想象,写一写。
________________________
15、不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
_____________
16、按要求改写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句:____________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
改为陈述句:____________________________________
3.学生在学习。
扩句:____________________________________
17、修改句子
①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改写成把字句)
________________________________________
②我们把这个念头打消了。(改写成被字句)
________________________________________
18、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面
___________________
(2)天上 美丽的 鸟 有 吗
______________
19、句子练习。
1.只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号,意思不变)
2.在生活中,你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱 ,更爱 。
(2)我爱 ,更爱 。
3.不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句)
4.他把每天看到的情况,详详细细地记录下来。(改为“被”字句)
20、句子训练营。
(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(4)因为今天下雨了,所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)
________________________________________________________________________
21、以“诚信”为主题,写一篇作文,题目自拟。要求按一定顺序来写,内容具体,书写工整。