1、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的小草 ________的白菊 ________的鸟笼 ________的丛林
________的小叶 ________的鸣叫 ________的绒毛 ________的幻想
2、读拼音,写词语。(6分)
(1)我的纸飞机终于dié( )好了,我把它pāo( )向天空,它飞了很久才落下来。
(2)尽管这次yù dào( )了很强的对手,他sī háo( )不气馁。
(3)小狗xuǎn zé( )了一个yǐn bì( )的地方,把叼来的骨头吃完。
3、将下列字的音节补充完整。
f___泛 c___葱 t___毯 k___跨
4、先填写选项中的格言名言,再选择合适的选项填写在句子后面的横线上。
A. ________,观千剑而后识器。B.一鼓作气,再而衰,________ 。
C. ________,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
D.只有那些勇敢镇定的人,________ ,迎来光明。
①做任何事情,都需要经验的积累,不断地实践,因为________;在学习和日常生活中
②遇到困难和挫折,我们要勇于面对,阿斯图里亚斯在《玉米人》中曾说过“________”。
5、解释加点字的意思。
又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?
誉:____________ 或:____________
6、按要求完成下面的古诗练习。
示儿
________________ ________________
________________ ________________
【1】默写古诗《示儿》。
【2】解释字词。
①王师:_________________________
②乃:_________________________________
【3】第一、二句诗的意思是:________________________________
7、阅读课外短文,完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典,填一填。
“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
8、课文精彩回放。
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物?
___________________________
【2】读描写小路的诗句,理解为什么小路会是凉爽又温柔?
___________________________
【3】联系全诗来看,作者要告诉我们什么?
___________________________
9、读文段,体会文章内容完成填空。
我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
【1】文中“我”的心情非常复杂:既______又_______,既______又______。(A.矛盾 C.担忧 B.紧张 D.痛苦 )
【2】“我”不忍心看邱少云,是因为___________。但“我”又忍不住不看,是因为___________________。
10、阅读检阅台
黄豆发芽
早晨,我向妈妈要了几颗黄豆,那黄豆黄澄澄、圆滚滚的,上面都有一个褐色的小点,真是可爱极了。我把豆子放在碗里,再加进适量的水,刚够把豆子浸没。
吃过午饭,我去看它们,它们表皮起了无数细纹,那样子真像老人额头上的皱纹。下午放学回家,我再去看时,豆子涨胖了,原来表皮的细纹全不见了。
第二天再去瞧,豆子涨得更胖了,还变了形,它们不再是滚圆的了,而是又扁又长,如果再看得仔细些,会发现在褐色的小点旁边,有一个鼓起的小东西。第三天,那小东西渐渐变大,终于抽出芽来了。那芽儿怪样真多,有的比较直,有的像鱼钩,有的像问号,等芽儿长到半寸长的时候,那豆子也终于冲破了表皮的束缚,出来了。
1.我会照样子写词语。
黄澄澄:_______ _______
又扁又长:又_______又_______
又_______又_______
2.短文是按什么顺序来描写黄豆发芽的全过程的?
_______________________________________________________
3.仔细阅读短文,照样子完成下列表格。
时间 | 早晨 |
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| 第三天 |
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4.作者观察黄豆发芽的过程,对你有什么启发?
________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
美丽的月牙泉(节选)
罗彩君
走近月牙泉,沙漠驼铃清脆悦耳的“叮咚”声,声声入耳,如同仙乐。放眼望去,只见沙漠中竖立着一块石碑,刻着“第一泉”。
依偎在泉边白色的栅栏上,我静静地、仔仔细细地品味着月牙泉,与她进行无声的交流,用心聆听她的呼吸。月牙泉太像一只美丽的大眼睛了,你看那一潭碧水,就是她那明亮的眼眸,那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛,那四周金色的鸣沙山,就是她诱人的眼皮了,忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛,时刻仰望着蓝天白云,守护着她温暖的家园——月泉阁。
据记载,月泉阁位于月牙泉南岸,原有庙宇一百余间,亭殿楼阁,辉煌大气,游人登亭观赏,享受大自然妙趣,思索这沙漠奇观,无不 。可惜动乱年代,古刹胜迹,毁于一旦,让人惋惜。我们现在看到的月泉阁是重建的,虽然没有原来的 ,但也不失精致典雅,仿古建筑, 。月牙泉和月泉阁、鸣沙山相依相偎,构成一道靓丽的风景,吸引着来自 数以万计的游人。
【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。
古色古香 气势恢弘 赏心悦目 四面八方
【2】把“月牙泉太像一只美丽的大眼睛了”改成反问句。
________________________________________
【3】由“声声入耳”,你有没有想起一副非常有名的对联?请把它写下来。
________________________________________
【4】月牙泉是“大漠中一只美丽的大眼睛”,作者从哪几个方面进行了深入描写?
__________________________________________
【5】近年来,月牙泉面积大幅缩减。为了不让月牙泉消失,你有什么好的建议?
____________________________________________
12、课内阅读理解与积累
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼(hǒu kǒu)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。
1、在括号中用“ ___”选择正确的词语和读音。
2、按要求写出词语。
A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 ( )
B、 碧波荡漾的近义词( )
C、目光明亮,有神。( )
3、在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前 一幕。
4、在第一自然段中用“~~”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到
5、“亲了又亲”的礁石,也许是 的地方。“震耳欲聋的吼叫”,也许是
6、嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:
13、阅读短文,回答问题。
太阳
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】这三段话依次写了太阳的哪三个特点?( )
A.温度高 距离地球远 体积大
B.距离地球远 体积大 温度高
C.温度高 体积大 距离地球远
【2】读下面的句子,看看作者运用了________ (A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较)说明方法来介绍太阳的。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三百五千年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
体会这样写的好处:______________________。
【3】运用文中画线部分的说明方法,写一两句话说明一个事物的特点。
_________________________________
14、阅读课文语段,完成下列各题。
这可是一项巨大而又艰难的任务。女埚先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,然起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
【1】女娲用来补天的石头分别是哪五种颜色?
_______ _______ _______ _______ _______
【2】女娲为了让天不再塌下来,她做了什么事情?
___________________________________________________________
【3】女娲斩杀黑龙的行为产生了什么影响?用“___”在语段中画出来。
【4】女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的?用“ ”在语段中画出来。
【5】结合全文,你觉得女娲身上有哪些精神品质?
___________________________________________________
15、按要求变换句式。
1.他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。
改成“被”字句: ______________ __________________________________
2.—盏理想的明灯,照亮了他前进的道路。
改成“把”字句:_______________________________ _________________
3.我认为这是件好事。
改成反问句:________________________________________ ________
改成双重否定句:______________________________________ __________
4.王老师对我说:“下课后,你到我的办公室来。”
改成转述句: __________________________________________ ______
5.庐山的景色很美。
改为感叹句:___________________________________________ _____
6.因为田忌调换了马的出场顺序,所以他贏了第二场比赛。
改为“之所以……是因为……”的句式: ____________________________________
16、下面两句话,哪句表达更好?为什么?
A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
____________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
(1)我们家( )没有什么名贵的花,( )常见的花却应有尽有。(填关联词)
(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法)
(3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?
(改为陈述句)
(4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
18、我会照样子,把原句改写成把字句。
例:大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
______________________________________
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
19、按要求修改句子。
(1)佩佳什么事情都没有做,他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
用“因为…所以”改写句子
(2)妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒。
改为被字句。
20、把下列句子改为肯定句。
(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
_____________________________
(2)十万只箭,三天怎么造得成呢?
_______________________________
21、学作文。
题目: 的校园
提示:我们身边有很多美景,其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了!请你认真观察,选一处美景给大家介绍吧!写之前要仔细观察,看看这地方有些什么,是什么样的,题目自拟,250字以上。