四川省甘孜藏族自治州炉霍县2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、辨字组词。

谎（ ） 诈（ ）  状（ ） 驶（ ）  慢（ ）  坑（   ）

慌（ ） 作（ ）  壮（ ） 使（ ）  馒（ ）  抗（   ）

晕yūn（   ）yùn（   ）

杆gān（   ）gǎn （   ）

散sǎn（   ）sàn（   ）

切qiē（   ）qiè（   ）

2、根据课文内容填空。

（1）《将相和》这个故事中，“将”是指__________，“相”指__________，“和”是__________ 的意思。整个故事由__________、__________、__________三个小故事组成。

（2）陶渊明说：“盛年不重来，________________。及时当勉励，________________。”而葛洪说：“________________，不弃功于寸阴。”这些诗句告诫我们要________________。

（3）《示儿》这首诗的作者是南宋著名的爱国诗人_________。诗人通过“___________________，_____________________”两句，表达了渴望收复中原、实现祖国统一的强烈感情。

3、按课文内容填空，完成练习（12分）

⑴ 　　　　　　　　，　　　　　　　　。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

这首诗的题目是　　　　　　　　，诗中“杂兴”的意思是　　　　　　　，“四时”的意思是　　　　　　　　。

⑵ 《渔夫的故事》选自古代　　　　　　　　著名的民间故事集《 》。这本书又叫《   》，我知道其中的《   》《 》《   》等故事。这本书被誉为世界民间文学创作中的“   ”。

4、我会填。

国( )民( )     ( )衣足( )     跋山( )( )

兵( )马( )     生灵( )( )     ( )( )遍野

5、比一比，再组词。

漂（_____）   渴（______）  脸（______）  次（_______）

票（_____）   喝（______）  捡（______）  吹（_______）

6、课后补充。

秋  词

（唐）刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

【1】“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。

【2】这首诗，作者是在（ ）。

A. 悲秋 B. 赞秋 C. 叹秋

【3】对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（   ）

A. “排”是推、冲的意思 B. 生动地勾勒了一幅凄美的画面 C. 这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚

7、快乐阅读：

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗作者是________时期_________(填人名)，题目的意思是__________________。

【3】解释以下词语的意思。

竹喧_________________。王孙:_________________。

【4】“明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______ (视觉  听觉  感觉)，写出了山间自然景物的幽静。

【5】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。

__________，____________________

【6】写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。

____________________________________

8、读古诗回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（ ）

A．竹子生长的位置非常险恶。

B．青山上的岩石非常坚硬。

C．竹子很有劲。

D．竹子紧紧扎根在石缝里。

【2】作者通过描写竹子的生活环境________，赞美了竹子的________________品质。

【3】本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？用“√”标出来。

A．《墨梅》（ ）B．《惠崇春江晚景》（ ）

C．《滁州西涧》（ ）D．《江南春》（ ）

9、阅读。

军神（节选）

①重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”

②“刘大川。”

③“年龄？”

④“二十四岁。”

⑤“什么病？”

⑥“土匪打伤了眼睛。”

⑦沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人。

【1】故事发生的地点在________，人物是________和________，事情的起因是________________。

【2】文章先后用两个词_______、________形容沃克先生的神情。说说为什么他有这样的变化？________________

【3】简短的对话有以下作用：

①表现了沃克医生的________，②表现了刘伯承的________。

10、课外阅读。

汉字与中国心

①1998年春，在美国纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

③汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。（       ）吟“爆竹声中一岁除”；（          ）吟“清明时节雨纷纷”；（       ）吟“明月几时有”；（     ）吟“劝君更进一杯酒”；（        ）吟“漫卷诗书喜欲狂”；（          ）吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）半开玩笑地回答。       ( )

（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。       ( )

（3）铸成，造就。       ( )

【2】选择合适的词语填到文中的括号里。

A．中秋时          B．清明时       C．过年时

D．喜悦时          E．慷慨时          F．送别时

【3】下面哪一项不是汉字的特点？（        ）

A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

B．又整齐又灵动，适宜表达一种微妙的、诗意的情感。

C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

D．汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。

【4】你怎么理解汉字与中国心的关系？

_______________

11、课外阅读。

盲道上的爱

①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一起搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

③方老师说：“其实我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决定把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活呢，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我。”

④我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？ ”

⑤“后来，走熟了，脚竟认得那八道杠了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”

⑥听着方老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多……（选文有改动）

【1】请在文中找出下列词语的近义词。

侵犯——( )               流畅——( )

【2】写出第②段中画线词语“无知”在文中的含义。

______________________________________

【3】根据短文内容选择正确的答案。

（1）方老师搬走停放在人行道上的自行车，主要是因为( )

A．自行车挡了她的路       B．自行车摆得乱，有碍观瞻        C．自行车侵占了盲道

（2）“人间最苦的道”指的是( )

A．人行横道                    B．盲道                                      C．人生的道路

（3）文章主要通过对人物的( ) 来表达主题的。

A．语言描写                    B．动作描写                                C．神态描写

【4】找出方老师学走盲道的句子。你从中体会到：

【5】读完全文，请你说说题目“盲道上的爱”主要指哪两种爱？

_______________________________________

12、课内阅读理解。（10分）

过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到。

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。

（1）红三军团遇到了什么困难？当时的情况是怎样的？（4分）

（2）彭德怀把目光盯在自己的大骡子上，意味着什么？（3分）

（3）细读划线的语句，从中你体会到了什么？（3分）

13、课外阅读。

神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存，而他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年的狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，他久久难以入眠，双手颤抖……

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

接济——____　　善良——____　　清楚——____

【2】理出事情的发展顺序。

发现藏羚羊→____藏羚羊→____藏羚羊→___藏羚羊

【3】为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。___________________________________________

【4】“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？

______________________________________

【5】文中哪句话给你印象最深？请说出理由。

_________________________________________

【6】藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。

______________________________________

14、阅读短文，回答问题。

母亲的眼睛

在世界射击锦标赛的现场，发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事：50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了！广播喇叭声声急、字字催：“普钦可夫，马上去领奖台！马上去领奖台，普钦可夫！”

实际上，普钦可夫安然无恙、毫发无损。此时此刻，他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话：“妈妈，妈妈，您看见了吗？您听见了吗？赢了，赢了，得了冠军，破了纪录！”

对于一位双眼曾患恶性黑色毒瘤的人来说，能够逃脱无边黑暗的厄运，迎来鲜花如海、光明灿烂的世界，这全仰赖妈妈柳莎的眼睛和医生巴甫琴科的妙手回春。

8年前，10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。几十所医院、几百名大夫像串通好了似的，众口一词：做眼球摘除术！不然的话，快则3个月，慢则半年……

命运如此残酷。天真活泼的儿童就得面对要么死亡、要么黑暗的选择。这选择沉甸甸的，压得人透不过气来。柳莎这是第二次面对这种疾病，丈夫不听医生的话，结果离开人世，她不想让儿子重蹈覆辙。仅仅两天的时间，她把汽车、钻戒和满头金发换成了现金。她卖得那样果断、那样坚决，她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……

母子俩一路欢笑，怎么看也看不够，怎么说也说不完。普钦可夫忘却了疾病，完全沉浸在母爱的幸福里。

这样愉快的旅程却不得不在中国长城的烽火台上戛然而止，因为柳莎的随身听的声波有力地撞击她的耳膜：眼科专家巴甫琴科发明了视神经诱导接合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬已重见天日。

柳莎母子分秒必争、日夜兼程，很快就来到巴甫琴科面前，要求马上手术：把母亲的一只眼球移植给儿子。

巴甫琴科看见了柳莎的眼睛，那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛。

尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝，尽管巴甫琴科努力努力再努力，人类史上第一次眼球移植还是失败了，世界上徒添了两只义眼，一只在柳莎的眼里，另一只在普钦可夫的眼中。生活就是这样，撒下了希望的火种，又浇灭了光明的苗。

柳莎要进行第二次眼球移植：把她的第二个眼球移植给普钦可夫。于是，就有了一场艰难的对话。

“你是否知道最可能的结果？”巴甫琴科问。

“知道。”柳莎回答得很干脆。

“你坠入黑暗，你儿子也见不到光明呢？”

“知道，我做好了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切痛苦。”

功夫不负有心人，手术终于成功了。

柳莎和普钦可夫出院的那天清晨，天特别的蓝，风特别的暖，太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕：柳莎背着她的儿子，儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着“走、停、左拐，右转”的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。

【1】普钦可夫患的是什么病？（       ）

A．恶性高热

B．恶性黑色毒瘤

C．恶性综合症

D．恶性淋巴瘤

【2】第五自然段中，“不相让儿子重蹈覆辙”指的是什么？（       ）

A．不想让儿子失去眼球

B．不想让儿子因做眼球摘除手术而去世

C．不想让儿子因不做眼球摘除手术而去世

D．不想让儿子在失去眼球前饱览世界风光

【3】对“巴雨琴科看见了柳莎的眼睛，那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛”这句话的理解，哪一项是正确的？（       ）

A．柳莎的眼睛长得很漂亮、迷人

B．柳莎的眼睛最适合做眼球摘除手术

C．运用了夸张的修辞手法，突出了柳莎的眼睛与众不同

D．不仅指柳莎的眼睛，也是在点明这位母亲的爱是最纯洁、最伟大的

【4】第3自然段在文中的作用是什么？（       ）

A．开门见山

B．设置悬念

C．承上启下

D．首尾呼应

【5】短文描写了巴甫琴科和柳莎的对话，以下哪一项的理解是最正确的？（       ）

A．柳莎为了给儿子治病，即使自己陷入黑暗也不在乎

B．第二次手术最可能的结果是柳莎和儿子都见到光明

C．柳莎不确定手术能不能成功，她进行了艰难的抉择

D．柳莎爱自己的儿子胜过爱自己，远胜过爱她的丈夫

【6】短文开头描写了一个对比强烈的场景：广播的焦急寻找和主人公在打电话。这样写，对表达中心思想和吸引读者方面有什么好处？请你分别谈一淡。

__________________________

【7】文章文末写道“儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着‘走、停、左拐、右转’的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。”此时此刻，儿子的心里会想些什么呢？

_________________________

【8】请你给短文加个结尾，使文章首尾呼应。

__________________________

15、把下面的句子改为“被”字句。

(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。

__________________________________

(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。

__________________________________

16、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

______________________

2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

______________________

3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

______________________

4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

_____________________

17、改为双重否定

1.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

2.我们得保证那东西完好无损。

3.星期天,我们必须去看排球赛。

4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

18、按要求写句子。

1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）

______________________________

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

_________________________

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）  

________________________________

19、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

20、给句子换个说法，意思不变。

例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？

  最爱我的奶奶生病了，我很着急。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？

_________________________________________________________。

21、习作。

时光飞逝，20年弹指一挥间。原来的懵懂少年成长为业界精英——新时代优秀建设人才。20年后，当你再次回到曾经熟悉的校园，想象这曾经熟悉的一切又会有怎样的变化？你又会有怎样的特殊经历？请发挥想象写一写，注意语句通顺，条理清楚，突出人物的描写方法，表达出自己真情实感。书写卷面整洁，工整规范。