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四川省自贡市大安区2025年高考模拟(3)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求写古诗句。

    1.古诗中有绽放的花朵:______________________,春江水暖鸭先知。

    2.古诗中有可爱的小鸟:独怜幽草涧边生,______________________

    3.古诗中有美酒:爆竹声中一岁除,______________________

    4.古诗中有鲜美的水果:___________________,小溪泛尽却山行。

    5.古诗中有亲情:独在异乡为异客,______________________

  • 2、课文传真机。

    1)本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的霜霜)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。文章以的口吻,娓娓叙述了 的故事。

    2) 课文以   线索,围绕   ,通过

      以及

      等一个个有趣而充满童稚的小故事,反映了  

    的道理,同时,作者还含蓄地阐述了   的道理。

     

  • 3、找出下列词语中错误的地方,将正确的写在括号里。

    一层不染(   ) 张冠李带( 

    张牙午爪(   ) 赏心阅目( 

     

     

     

  • 4、完成下列古诗名句

    1.由俭入奢易,________。司马光

    2.我劝天公重抖擞,_________________

    3.王师北定中原日,______________

    4.姑苏城外寒山寺,________________

    5.非淡泊无以明志,________________

  • 5、写出下面词语的反义词。

    无聊——______ 扩展——______   奉献——______

    酷爱——______ 清爽——______  苦恼——______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    题李凝幽居

      (唐)贾  岛

    闲居少邻并,草径入荒园。

    鸟宿池边树,僧敲月下门。

    过桥分野色,移石动云根。

    暂去还来此,幽期不负言。

    1.“题李凝幽居”中的“题”是 的意思,“幽居”的意思是僻静的

    2.第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ,暗示出了他隐者的身份。

    3.第二句诗中“僧敲月下门”是   衬。

    4.最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ,“不负言”表示   ,这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

    5.“推敲”一词的典故源于诗句:  

  • 7、同读下面这小令,完成题目。

    天净沙·秋思

    (元)马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1小令中点明季节的词是______;点明具体时间的词是_______

    2小令的主旨句是____________,表达_____________的情感。

    3小桥流水人家一句描绘了一幅怎样的景象?并联系全文,谈谈作者为什么这样写。

    答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 8、阅读与理解。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    1从“______”中可以看出将士们跋山涉水的艰辛,从“______”中可以看出描写的是冬季的景象。

    2这首诗将写景和叙事融为一体,表达了词人_____(谁)___________之情。

    3下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.词人随着大队人马向关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。

    B.晚上风雪交加,行军中的词人无法入睡,想念起故乡的温暖、宁静。

    C.由于行军劳累,词人很快进入美好而温馨的梦乡。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、整本书阅读。

    他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:

    “啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。”

    “我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了弓,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!亲爱的阿廖沙,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路。第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!”

    我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!

    他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。

    【1】本段文字选自_____,作者是____

    【2】文中的“他”指的是______,“他”是个__________的人。

    【3】文中的“他”在什么情况下来给我讲他小时候的故事的?

    ___________________________

  • 10、阅读短文。

    母亲的纯净水

    每逢体育课,就有很多同学带着纯净水。 以便激烈的运动之后,畅饮一番。

    跟大家一样,李兰也会带上一瓶。每到周二和周五中午,吃过午饭。母亲就把一瓶纯净水拿出来,递给李兰。接过这瓶水,看着母亲慈爱的面容,李兰心里总会莫名地难过起来。她知道一个她不能揭开的秘密!还好,她总能很快回过神来,坚定、信任又略带感激地对母亲说:“谢谢妈妈!我走了。”

    一次体育课,同桌没带纯净水,李兰犹豫了一下,然后把自己的水递了过去。

    “咦?你这水不像是纯净水呀!”同学喝了一口,疑惑地说。“怎么会。”她的心怦怦地跳了起来,“是我妈今天刚买的。”

    几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“这瓶盖怎么没拧断就能打开呀?”“颜色也有一点儿别扭。”“像是凉白开!”一个同学尝了一口,说。大家静了一下,都笑了。

    同学们都走开了,李兰自个儿愣了一会儿,突然把那瓶水扔得远远的。“是的,是凉白开!”她在心里叫道。她快哭出来了。同学们说的她自己早就发现了。那是母亲的秘密,也是自己的秘密,一直压在她心头。现在她实在受不住了,她要一下子把这委屈抛得远远的。

    “我带的水,是不是凉白开?”一进门,她就气鼓鼓地问母亲。“是。”母亲平静地说,“你现在才知道吗?”她看了看李兰说:“有人说你什么了吗?”

    “你为什么不跟我说明白?”李兰反问道。“我是怕你爱面子,瞧,你这不是受不了了吗?”李兰哑口无言。

    “唉,家里不宽裕,妈妈是想省点儿钱。”母亲给她打圆场,又说,“你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两瓶的钱,就相当于家里一个月的水费了。”

    她知道,母亲说得对。父亲的厂子不景气,工资不高;母亲几年前下岗了,在街头卖零布贴补家用。在家里,自己是唯一消费不挣钱的人,是应该为家里节省一些。况且,喝凉白开跟喝纯净水,对身体来说没什么区别。

    “我们是穷,但是穷也不是错呀。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。”

    母亲接着说:“不管是穷还是富,攀比、死要面子都不对,都得实实在在地生活。要不富的也会变穷,穷的还会更穷。

    后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。有的同学故意问她:“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人说:“是。”对她来说,凉白开才是最值得回味的。

    她慢慢明白了:穷,没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱。它只是一种相对而言的物质生活状态。总会有人富裕一些,有人清贫一些。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成一个宽广的心灵;不限于眼前,更在于未来。

    【1】请用简洁的语言概括这个故事的大意。

    ___________________________

    【2】母亲的“纯净水”使她产生了这些心理变化:

    (难过和感激)——______——_______

    【3】“同学们都走开了,李兰自个儿愣了一会儿,突然把那瓶水扔得远远的。”

    从“_____”和“_____”两个字中,可以猜到李兰在想: _____________________

    【4】短文以“母亲的纯净水”为题,含义有:

    ______________________________

    ______________________________

    【5】“心要是穷了,就真穷了。”你同意这样的观点吗?请联系实际谈谈。

    ________________________________

  • 11、课内阅读。

    麻雀(节选)

    风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地叫着。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    忽然——__________

    锐利——__________

    2“无可奈何”的意思是_________________

    3画线句运用了什么修辞手法?从中你能体会到什么?

    __________________________________________

    4你欣赏老麻雀的做法吗?若欣赏,请借用一句名言或古诗句赞颂它;若不欣赏,请说明理由。

    __________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    小猴戴眼镜(jìng

    小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补()衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚(chǔ)。”

    一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模()模糊()糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yūn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

    猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”

    事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

    1短文共有_____个自然段。

    2小猴的妈妈需要戴__________,它的奶奶需要戴_________

    3小猴戴上妈妈的眼镜,觉得___________;戴上奶奶的眼镜,觉得___________

    4这篇短文告诉我们一个什么道理?

    ________________________________

  • 13、阅读

    幽默感

    今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便跟他开玩笑:“请问迈克尔·乔丹的电话是多少?”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道,但打听很久了。你知道吗?快告诉我!”我大笑了起来,惊讶地发现,儿子居然有了幽默感。

    在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说,幽默是巧妙解决问题的法宝。

    譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

    譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑:“我们双方都弄错了!”不过短短几个字,就用幽默化解了尴尬的场面,又做了有力的反击。

    但是我必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。

    我曾经看过一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,他当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本为秃头而感到自卑。相反地,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小观我也,我早就聪明‘绝顶’了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?

    所以,越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感。看来,一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。

    【1】联系上下文,写出下列词语的意思。

    不露声色:_____

    聪明透顶:_____

    【2】用横线画出文中表现儿子幽默的句子。

    【3】读文章,回答问题。

    (1)作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时,举了两个例子。请用简练的语言概括。

    __________

    __________

    (2)作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时,运用的( )手法,写了两个人对待( )这种现象的不同态度。

    【4】下列事例中能体现语言幽默感的有(   )(多选)

    A.批评家不给歌德让路并说:“我从来不给蠢货让路。”歌德说:“我恰好相反。”

    B.牛顿请朋友吃饭时去工作,回来时朋友已经吃完,他看到骨头说:“原来我已经吃过了。”

    C.陈毅看书的时候,母亲送来馒头,他看书入神竟然蘸着墨水吃起来,被母亲发现后笑称自己肚子里的墨水太少。

    D.蔺相如对秦王说:“这块璧有点小毛病,不容易瞧出来,我指给您看看。”

  • 14、阅读短文回答问题。

    花的启示

    ①在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

    ②牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(薄弱 柔弱 脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。

    ③春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(夸耀 夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(张开  托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。

    ④一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(干枯 干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(破 出)土萌发。

    ⑤在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

    ⑥花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。

    ⑦亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?

    【1】从文中括号里各选取一处最合适的词,用横线标出。

    【2】从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:

    扎实——_______  坚强——________  勇往直前——__________

    【3】判断一下,下面对句子“牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵”的缩句练习中,哪一句最合适,在句后括号中用“√”表示出来。

    ①牵牛花开出了一朵朵花。(  

    ②牵牛花开花。(   

    ③开出花。(   

    【4】判断下面二组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用“√”表示出来。

    ①a.文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。( )

    b.文中写了郁金棒三个特点,一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。( )

    ②a.文章的中心是借花喻人,赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。( )

    b.文章的中心是着重赞扬了郁春棒,批判了牵牛花。( )

    【5】请你简要回答文章结尾的问题。

    __________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把间接引语改成直接引语。

      妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

      _____________________________________。

     

  • 16、周总理和人们一起欢度泼水节难道不开心吗?(改为陈述句)

    _________________________

  • 17、照样子写一写。(13分)

    例:干净   干干净净

    平安 __ _____ 高兴 _____   ___

    例:鸟蛋凉凉的   凉凉的鸟蛋

    小路长长的 ___________

    荷叶_______    ____________

    例:很美很美的   好大好大的   最香最香的

    很___很___的   好___好___   最___最___的

     

  • 18、照样子,改写句子。

    例:上课不能没有学习用具。

    上课怎能没有学习用具呢?

    1)小学生不应该乱花钱买零食吃。

    ____________________________________________________

    2)这篇作文一定是赵强写的。

    ____________________________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。(4分)

    (1)例:菊花开了。

    (公园里的)菊花(竞相)开了。

    杂志销售一空。

    _______________________________________________________________

    (2)例:村东头的小河里有许多鱼。

      小河里有鱼。

    我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。

    _______________________________________________________________

    (3)达贝里从来没为自己花过一分钱,很了不起。

    改为感叹句:___________________________________________________

    (4)修改病句:刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。

    _______________________________________________________________

     

  • 20、把下列句子换一种说法,意思不变。

    1.我想,它们飞得这么低,怎么能找到遥远的家呢?

    _________________________________

    2.天上的星星能数得清吗?

    ________________________________

    3.那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗?

    ________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作乐园。

    身边的每个人都有自己的特点,你首先想到谁他有哪些特点?最突出的是什么?选择身边的一个人,自拟题目,用上表示人物特点的词语写一写吧。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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