1、在句子中括号里填上含有“静”字的词语。
1.起初是全场(_____),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
2.听到这个消息,我的心情久久不能(_____)
3.我们在医院不能喧哗,病人需要(______)
4.他怕再遇到敌人,忙跑到(_____)的地方,把这些机密文件烧掉。
2、古诗词积累。
(1)“两岸青山相对出, 。”作者是唐代诗人 。
(2)“ ,霜叶红于二月花。”描写的是 季的景色。
(3)把相关联的诗句和图片用线连起来。
知有儿童挑促织 芙蓉向脸两边开 牧童骑黄牛
3、看到这样的画面,如果让你用四字词语来形容眼前的美景,你准备用哪三个词?
___________ ___________ ___________
4、对号入座。(选择合适的词语填在括号里。)
安静 平静 镇静 幽静
(1)小船漂浮在( )的水面上。
(2)李亮同学遇到劫匪特别( )。
(3)船儿在水面上滑行,只有桨声,愈增加了一湖的( )。
(4)上课了,教室里非常( )。
5、在括号里填上合适的词语。
美丽的(________) 轻轻地(________) 跑得(________)
香甜的(________) 兴奋地(________) 急得(________)
6、按要求填空。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜, 。
停车坐爱枫林晚, 。
【1】补充诗句。
【2】诗句中“寒山”的意思是______,“生”的意思是_____,“坐”的意思是______。
【3】诗人描写的是_______的景色,从______、______等词语中看出来的。
【4】诗人除了写枫林外,还写了__________、__________、__________,这四种景物构成了一副秋色图,给人以清新明快的感觉。
7、诗歌阅读
新凉 徐玑
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
(注释)徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。 田畴:田地,田野。
【1】本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、____________的景象。
【2】“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?
______________________________________
8、古诗阅读
______________________,每逢佳节倍思亲。
______________________,遍插茱萸少一人。
【1】补全古诗
【2】这首诗是唐代著名诗人王维写的《__________________》,诗句描写的是关于___________节的内容,表达了作者_______________的思想感情。
【3】请结合诗句内容思考,“少一人”指的是少了_______________。联系诗句内容发挥想象,后两句诗的意思是什么?请写下来。
______________________
【4】节日里都有很多风俗习惯,这首诗中提到的节日风俗是_______________和_______________。安石在《元日》一诗中提到“千门万户瞳瞳日,总把_______________”。我课外搜集到的节日诗词名句还有____________,___________。
9、司马迁发愤写《史记》
司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而过,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝时期的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
正当司马迁专心致志写《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的文字。
就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年的时间,终于完成了一部52万多字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
【1】(整体感知)请采用标题扩展或抓关键句子的方法概括本文的主要内容。
___________________
【2】(提取信息)阅读全文及下面的资料袋,试着制作一张读书卡。
资料袋:
◎《史记》这本书记载了上自黄帝时代,下至汉武帝时期共3000多年的历史,是我国历史上第一部纪传体通史。全书共130篇,包括记录历代帝王政绩的十二本纪,记录诸侯国兴亡的三十世家,记录帝王、诸侯之外的重要人物的七十列传,记录年度大事的十表,以及历朝各种典章制度的八书。
◎《史记》作为一部重要的史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《史记》读书卡
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【3】(学习复述)了解故事情节,借助小标题复述故事。请给每个自然段拟一个小标题。
第1自然段:_______________________
第2自然段:_______________________
第3自然段:_______________________
第4自然段:_______________________
【4】(理解内容)文章最后写“这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的”,你是怎样理解《史记》是司马迁“用生命写成的”这句话的?
_______________________________
【5】(拓展运用)根据提示,完成练习。
(1)从“发愤”一词,你仿佛看到了一个怎样的司马迁?请用几个词语来概括。
(____________)的司马迁 (____________)的司马迁 (____________)的司马迁
(2)请根据文章内容,填写上联。
上联:____________________
下联:百折不挠以血泪著就史书
10、阅读下面的短文,完成后面的题。
灵魂不卑微
(1)世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
(2)那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带,于是就因为一张薄纸儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的,我不允许自己再被拦在自己公司门口。”敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。就在这时,“凉水又塞牙了”:她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室她分量最轻、地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了,她的内心却狂澜依旧。
(3)她开始利用一切机会充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出,在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。接着她又以领先超人的实力派成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。最后,她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。
(4)她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。
【1】联系上下文,写出你对第(1)(2)段中加点词语的理解。
①.“小小的快乐”指_______________________________________
②.“一张薄纸片”又指的是_________________
【2】第(2)段中引用了俗语“凉水又塞牙了”,意思是______________________在文中具体指______________
【3】为什么开头没有直接点明她的姓名吴士宏,而是放在文末才介绍?
______________________________________________________________
【4】第②段中“风波平息了,她的内心却狂澜依旧”,当时她会想些什么?请想一想,写下来。
________________________________________________________________
【5】吴士宏由一名普通员工成为总经理靠的是什么?(用原文回答,不超过10个字)
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【6】请谈谈你对“老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服”这句话的理解。
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11、课外阅读。
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂( )伙计( )请离得远一点( )掉到我这儿是很危险的( )”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【1】这篇短文有_______个自然段。
【2】请给文段中的( )处,加上合适的标点符号。
【3】“我这儿的环境与那儿不同”一句中,“这儿”指__________,“那儿”指___________。
【4】这则寓言告诉我们( )
A.乌龟很勇敢。
B.不区别情况,不听别人劝告,是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
【5】乌龟跳进井里之后,发现了什么?又会说些什么呢?请展开想象,写一写。
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12、读短文,按要求做题。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜(cuān)到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄(bǐng)咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【1】给短文加个题目。
【2】文章是围绕哪句话来写的?请用“ ”在短文中划出来。
【3】读句子,请在比喻句后面的( )里打“√”。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
【4】读了短文,我们知道刺猬的硬刺具有______和_______的作用。
13、课内阅读我最棒!
在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:同志们,为了新中国,冲啊!”
【1】这段文字通过对董存瑞的____、_____、____的描写,表现了董存瑞__________。
【2】读画横线的句子,说说作者写时间流逝的用意是什么?
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14、阅读理解
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。
【1】用一个成语概括这个故事:________。出自历史故事的成语还有________、________、________等。
【2】齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,他们的不同之处在于____________________________。
【3】南郭先生为什么要逃走?( )
A. 他不想为齐湣王吹竽。
B. 他喜欢合奏而不喜欢独奏。
C. 齐湣王要听独奏,他不会吹竽混不下去了。
【4】这则成语故事告诉我们什么道理?
___________________________________
【5】亡羊补牢,未为迟也。你能不能为逃走后的南郭先生指明一条道路,让他通过努力变成一个有出息的人?
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15、将下面的“把”字句换成“被”字句,“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
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②伯父把两本书送给我。
______________________________________
③我被他说得面红耳赤。
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16、照样子改写下列句子。(4分)
例:小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
17、她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
________________
18、扩写下面的句子。
(1)竹楼藏在竹林中。
(2)土楼显示了魅力。
19、按要求写句子。
1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
感叹句:_________________________________________________
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陈述句:_________________________________________________
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2.我吃完了一个大西瓜。
改为“被”字句:_________________________________________
改为“把”字句:________________________________________
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3.用关联词把两句合成一句。
(1)他取得了优异的成绩。他一点也不骄傲。
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(2)他们笨。他们没有抓住时机。
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4.我一到家就写作业。(用“一……就……”造句)
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20、按要求写句子。
①美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。(缩句)________
②你难道还不知道是谁干的坏事吗?(改为陈述句)________
③老师的一番话说得大家都挺感动。(改为“把”字句)________
④将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。________
21、习作。
最近,哪件事让你觉得特别快乐?比如:过生日了;通过努力获奖了;跟同学们玩了有趣的游戏;假日去游玩了……请以“一件快乐的事”为题,写一段话。(不会写的字用拼音)