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陕西省汉中市镇巴县2025年高考模拟(八)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语。

    1.(大象)的耳朵  ______的茧屋   ______的翅膀 ______的目光

    2.(竖起)牌子   ______口罩   ______网上 ______世界

    3.______游泳 ______草籽 ______泉水 ______竹子

    4.一(块)牌子 一______老牛 一______竹子   一______蜈蚣

  • 2、看拼音,写字词。

    1.我们随着guān cháo______的人群,登上了海塘大dī______

    2.看,dào gǔ______就要chéng shú______了。

    3.有个绿东西从窗bō li______旁边tàn chū______头来。

  • 3、看图写成语。

    ____________   ____________ ____________

  • 4、读句子,抓住带点的词语,体会句子表达的情感。

    1.我不敢再讨厌母鸡了。

    ____________________________

    2.,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉

    ________________________________

  • 5、在字典中查加点字,并填写表格。

    词语

    音序

    字音

    部首

    选择在词语中的意思,画“√”

    着手

     

     

     

    ①里面没有东西或没有内容;②无着落,无成效

    着问

     

     

     

    ①相接,连续;②带,加上

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,完成练习。

    石灰吟

    (明)于谦

    千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

    1写出下列词的意思。

    (1)等闲:________________  (2)浑:________________

    (3)清白:________________

    2品读诗句,完成练习。

    (1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是________________,这表现了石灰岩的____________

    (2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语________________________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________________________”。

    3《石灰吟》是一首(  )

    A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗

    4《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。

  • 7、阅读古诗,回答问题。

    游园不值

    南宋·叶绍翁

    应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

    春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

    1为句中的加点字选择合适的释义。

    (1)游园不_____

    ①值得 ②遇到   ③价钱

    (2)应屐齿印苍苔_____

    ①应该 ②怜惜   ③可怜

    2这首诗抓住了________________________两处景物,来表现春天。

    3《游园不值》描写了诗人_______的动人情景,表现了诗人_______________

    4诗人游园赏花进不了门,本来是件______的事,但他从“________”联想到满园的美好春色,心情自然也由失落转为________

  • 8、阅读《山居秋暝》,完成练习。

    空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

    1选择词语的解释,把序号填在括号里。

    (1)暝______   A.红日初升,天色明丽   B.日落时分,天色将晚   C.红日高悬,正午十分

    (2)歇______   A.休息   B.停止   C.尽

    (3)浣女______   A.玩耍的女孩   B.洗衣物的女子   C.做完事情的女子

    (4)王孙______   A.指诗人自己   B.贵族子弟   C.王家的孙子

    2这首诗的作者是______朝诗人______,写这首诗的地点在______,当时季节是______

    3阅读下面的诗句,完成练习。

    明月松间照,清泉石上流。

    (1)对诗句停顿划分完全正确的一项是______

    A.明月/松/间照,清泉/石/上流。   B.明月/松间/照,清泉/石上/流。

    C.明/月松/间照,清泉/石上/流。

    (2)诗人运用了动态描写的诗句是______,运用了静态描写的诗句是______

    (3)最符合这两句诗描写景象的一项是______

    A.明月照在松林间,清泉流淌在石头上。

    B.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,犹如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!

    C.月光洒在松林间,清泉在石头上流淌。

    (4)诗人写下这首诗,根本原因是他______

    A.对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。

    B.对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。

    C.对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、狐狸和葡萄的故事

    有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。

    狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。

    狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

    1根据词义从文中找出相应的词语写下来。

    明亮澄澈。(   )

    汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。   (   )

    安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。(   )

    2狐狸为什么垂头丧气地回家了呢?  

    ____________________________________

    3这则寓言故事告诉我们的道理是(  )。

    A. 狐狸很聪明

    B. 狐狸做事的时候知道动脑筋

    C. 有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟

  • 10、阅读。

    草原(节选)

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更______,空气是那么清鲜,天空是那么______,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。_________,平地是绿的,小丘也是绿的。

    ______一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    【1】把选文的内容补充完整。

    【2】选文中的加点词语“流入云际”体现了草原的_________

    【3】用“﹏﹏”画出选文的中心句。它概括出_____的特点。

    【4】选文中画“______”的句子,直接描写草原景色的是第______句,写出作者感受的是第______句。

    【5】在这种境界里,作者既“惊叹”,又想“低吟一首奇丽的小诗”,这体现了作者的什么感情?

    ________________________________________________

  • 11、阅读乐园。

    最后一次演讲(节选)

    反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

    你们杀死一个李公朴 ) 会有千百万个李公朴站起来( )你们将失去千百万的人民( )你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

    1在选文括号中填入恰当的标点符号。

    2选文中你们”“我们各指的是谁?

    你们:___________________________________________

    我们:___________________________________________

    3试分析你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来这句话的含义。表达了作者怎样的感情?

    _________________________________________________

    4选文中黑暗光明的含义各是什么?

    _____________________________________________

  • 12、现代文阅读。

    生命是棵长满可能的树

    ①生命犹如一棵长满可能的树——走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。

    ②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光 50 岁前是经济学教授,50 岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100 岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。

    ③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。

    ④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。

    ⑤哲人有言,有些人过了 30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。

    ⑥安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。

    ⑦高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。

    【1】联系上下文,写出下列词语的近义词。

    踟蹰 _____

    摒弃 _____

    吞噬 _____

    【2】本文中,作者的主要观点是 _____,作者是从走出舒适区,必须勇于   _____、敢于“求极限”、需要 _____这三个方面来写的。

    【3】段④中,为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?请简要加以概括。

    _____

    _____

    【4】段⑤中,“有些人过了 30 岁就‘死’了”,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解。

    _____

    【5】本文题目运用了 _____的修辞手法,这样写的好处是 _____

    【6】阅读本文给你的启示是什么?

    _____

  • 13、阅读理解。

    鞋匠的儿子

    ①在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,他们自认为是上流的、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

    ②于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。所有的参议员都大笑起来,为自己(  )不能打败林肯(  )能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。

    ③参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的手艺。然后他对所有的参议员说:对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声……

    ④批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

    【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

    _____________

    【2】文章第3自然段省略号的作用。

    _____________

    【3】林肯为什么说“我无法像他那么伟大”?

    ___________

    【4】“所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声”,你认为参议员们在赞叹什么?

    _____________

    【5】你从这篇文章中得到了什么启示?

    ___________

  • 14、课外阅读。

    老师的教诲

    小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。

    记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

    有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

    听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

    【1】在短文中找出两对反义词:____________

    【2】用“﹏﹏﹏”在短文中画出一个排比句。

    【3】给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。

    【4】用“ ”在文中画出与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子。

    【5】为什么“我”终生难忘老师的教诲?

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1)老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗?(改为陈述句)

    改句:________________________________________________________________________

    2)妈妈给我买来水果、桃子、苹果,还有巧克力。(修改病句)

    改句:________________________________________________________________________

  • 16、按要求完成句子。

    (1)张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。(用关联词连成一句话)

    ___________________

    (2)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

    ___________________

    (3)李老师说:“看到你们的进步,我非常高兴。”(改为转述句)

    ___________________

    (4)为了避免不再发生交通事故,每个人都必须遵守交通规则。(修改病句,把正确的句子写下来)

    ___________________

  • 17、今天晚上,奶奶(王秀兰)在人民公园散步时,把一个黑色收音机落在了石凳上。

    读奶奶的话,注意加点的部分,想想她的心情,照样子把句子补充完整。

    ①她双手一拍使劲一跺脚:“真是急死我了!”

    奶奶_____________________________:“我那个黑色收音机落在了公园石凳上,快去帮我找找吧”

    ②请你向同学转述一下刘刚的话。

    刘刚说:“我奶奶把一个黑色收音机落在了石凳上,我要去找找!”

    _______________________

    ③为了尽快找回收音机,你还可以为奶奶写一则寻物启事,请在下面写一写。

    ___________

  • 18、按要求写句子。

    (1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(表达花儿的开放)

    ________________,牵牛花 _____________________

    (2)例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? (照样子,写出你的观察和思考)

    ____________________________________

    (3)修改下面的这段话。

    那天,老师为我们讲述“西游记”中的故事。瞧,他那风度、神彩,简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板儿,注视着老师的每一个动作和他的每一句话。

    ____________________________________

  • 19、句子训练营。

    (1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    (2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

    (3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

    ________________________________________________________________________

    (4)小兴安岭一年四季景色诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)

    ________________________________________________________________________

  • 20、我会照样子把句子写具体。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    (1)妈妈是个热心肠,_________________________________

    (2)表哥是个昆虫迷,_________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    大自然是奇特的,如果我们充分发挥想象,那一事实上是个神奇的世界。请你从下面提供的事物中选择几个,试着编一个童话故事,相信你的故事最有趣,字数在350字左右。

    溪水 小鸟 老树 蜗牛 蟋蟀 牵牛花

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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