陕西省汉中市镇巴县2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、比一比，再组词。

子（______）　　人（______）　　了（______）　　大（______）

2、 开火车来组词。

3、课文内容填空。 

1.四面都有小丘，平地是_________，小丘也是_________。羊群一会儿上了小丘，一会儿_________，走在_________，都像_________。

2.移舟泊烟渚，_________________。野旷天低树，_________________。

3.黑云翻墨未遮山， __________。________，望湖楼下水如天。

4. _______，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，__________。_________，_________________。旧时茅店社林边，_________。

5.红军不怕远征难，______。五岭逶迤腾细浪，______。______， ______。 ______，_______。  

6.九曲黄河万里沙，_________________，如今直上银河去， __________________。

7.千里莺啼绿映红，_________________。_________________，多少楼台烟雨中。

8.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。_________，两山排闼送青来。

9.方鼓琴而志在太山，锺子期又曰：“_________，________ 。”

4、看拼音，写词语。

yī lài    huàn xiǎnɡ     ténɡ yún jià wù 

（____） （____）  （____）

ɡēnɡ zhònɡ    lián xì     ɡuī ɡēn dào dǐ

（____） （____）  （____）

5、读句子，写出加点词语的近义词。

1．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。( )

2．一块块，一条条，相互交错着。( )

3．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。( )

4．岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。( )

6、古诗鉴赏

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝，

能不忆江南？

【1】解释词中加点的字

（1）谙：______。  （2）胜：_________

【2】这首词的作者是_____代诗人________，我们还学过这位诗人写的___________，其中“_______，________”这两句给人留下了深刻的印象。

【3】这首词的最后一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_________________________

7、阅读理解。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【1】看拼音，写词语。

bái rì   huánɡ hé

（ ）  （ ）

ɡāo shān dà hǎi

（ ）  （ ）

【2】比一比，再组词。

人（   ） 尽（   ） 衣（   ） 欢（   ）

入（   ） 近（   ） 依（   ） 欲（   ）

【3】在括号里填上合适的词。

一（ ）楼   一（ ）河 一（ ）红日 一（ ）绿叶

一（ ）山   一（ ）人 一（ ）诗人 一（ ）老虎

【4】选择带横线字的正确解释。

白日依山尽 （   ）

A. 依靠   B. 同意   C. 按照

【5】选择带横线字的正确解释。

黄河入海流 （   ）

A. 进来或出去   B. 收入

【6】选择带横线字的正确解释。

欲穷千里目 （   ）

A. 需要   B. 将要   C. 想要

【7】这首诗告诉我们的道理是：____________________

8、阅读下列诗歌，完成下面小题

西江月·夜行黄沙道中

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的__________。

【2】下列对这首词的理解，不正确的一项是（     ）

A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。

C．“七八个星天外，两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词，清新活泼。

D．作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光，使人有身临其境之感。

9、美文选读

日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（   ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

【1】第二自然段一共有（_______）句。

【2】第二自然段是围绕哪句话写的，用“——”画出中心句。

【3】从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是……

【4】从文中找出合适的近义词。

清楚——（ ） 立刻——（   ）  安静——（ ）

【5】短文从 _____、 _____、 _____、_____的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

【6】因为______________________________，所以人们叫它日月潭。（   ）

A. 日月潭简直是人间仙境一样。

B. 日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着。

C. 岛的北面像日，南面像月。

【7】选出描写日月潭早晨的景象的句子和写出傍晚景象的句子。（　 ）

A. 在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

B. 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点光。

C. 日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。

10、阅读提示，完成练习。

夏季游泳温馨提示

夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳要注意些什么呢？

一﹑一定要去正规的游泳馆，不要去不明情况的水域游泳。

二﹑空腹和饱腹不要游泳，以免空腹游泳时头晕乏力，饱腹游泳时胃疼。

三、剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，同时减弱身体抵抗能力，引起感冒。

四﹑下水前要作好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。

五﹑游泳时间不宜过长，疲劳游泳容易发生危险。

【1】下列不属于提示中提到的游泳时可能出现的不适症状的一项是（　　）

A．头晕乏力

B．感冒

C．腿脚抽筋

D．视力下降

【2】以下做法正确的一项是（　　）

A．小刚经常独自一人去小河里游泳。

B．小东经常刚吃饱饭就去游泳，觉得这样才有力气。

C．小芳每次游泳前都会作好准备活动。

D．小华是急性子，一到游泳池就跳下水。

【3】夏天到了，小东想去游泳，下列建议中不正确的一项是（　　）

A．游泳时感觉到疲惫了要休息一会儿。

B．最好去河里游泳，水深才有乐趣。

C．应该去体育馆的正规游泳池游泳。

D．不要空腹去游泳，否则会头晕乏力。

【4】爸爸刚跑完步觉得很热，就想去游泳凉快一下。请结合提示内容，劝爸爸不要去游泳。

_______________________________________________________

11、课内阅读。

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】文段选自课文_____________，作者是_____________。

【2】请从选文中找出下列词语的近义词。

（1）斥责——( )            （2）骄傲——( )

【3】请写出选段第②自然段的中心句。_______________

【4】鹅的音调特点是：____________，鹅的步调特点是：____________，鹅对人的态度是____________。

【5】养鹅等于养狗的原因是____________，我是从选段中的句子___________看出来的。

【6】文中画“ ”的句子将_________和________作比较，突出了鹅的_______。

12、课外阅读。

五花山

小朋友，你们说山是什么颜色的？

我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】作者按照________顺序分别写出________、________、________各个季节山的不同景色。

【2】作者详细写了_______的山。结合题目思考，为什么详写这部分内容？

__________________________________

【3】画线的句子是________和________的修辞方法。你能用其中一种修辞方法简单写一写冬天的山吗？

___________________________________

13、阅读

①两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。②每艘宝船长约148米，宽约60米，有十多层楼房那么高。③船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。④船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。⑤紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。

【1】写近义词和反义词。

近义词：壮观——（   ）   配备——（   ）

反义词：整齐——（   ）   先进——（   ）

【2】写出描写“宝船”样子的句子。

____________________________

这几句话用__________、__________的说明方法写出了“宝船”的________、________、_________。

【3】第④句话说明了__________________________________________________

14、阅读与理解。

毽（jiàn）子

我们小时候踢毽子，键子都是自己做的。

首先要做毽子托。选两个小钱，大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。接着要缝鹅毛管——一鹅毛管缝在毽子托的一面。最后插鸡毛，在鹅毛管中插入鸡毛后，一只毽子便做好了。

鸡毛必须是公鸡毛，而且只能用大尾巴之前那一部分，以够三寸为合格。鸡毛要“活”的，即活公鸡身上的。活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死发僵。鸡毛里讲究要“金绒帚子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上（拔 拨）下来的，毛的（末 未）端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白，次一等的是芦花鸡毛。赭（zhě）石的、土黄的，就更差了。

大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。

【1】在文中的（   ）中选择正确的字，画“√”。

【2】毽子的制作步骤为：__________→__________→__________。

【3】鸡毛必须是__________，而且只能用__________那一部分，以够__________为合格。鸡毛要“活”的，即__________身上的。

【4】活鸡毛做的毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就__________发僵。

15、按要求写句子。

①哪有这么大的伞！(改为陈述句)

___________________

②几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句）

___________________

③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （改为陈述句）  

___________________

④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）  

___________________

16、按要求改写句子。

1．瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)

________________________________________________________________________

2．有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成“被”字句)

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3．我在草地上看到了鸟儿。(扩句)

________________________________________________________________________

4．瑞士，真是鸟儿的天堂呀！(改成反问句)

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17、改成被字句.

玲玲把画笔收拾好了。

___________________________________

18、按要求完成句子。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）

____________________

（2）春雨过后，鲜嫩的笋长出来了。（改拟人句）

_____________________

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下面词语中选一个，仿照写一写）

热心肠的同桌               活泼的小狗             急性子的妈妈

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19、按要求改写句子。

1．如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？

(1)改成陈述句：

(2)用带点词语写一句话：

2．要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！(改成反问句)

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20、把句子改为陈述句

1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

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2．十万支箭，三天怎么造得成？

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3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

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4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

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21、看图写话。

仔细观察图画，看看图上有谁？在干什么？请把你看到的、想到的……写下来。（不会写的字可用拼音代替）