湖南省郴州市汝城县2025年小升初（四）语文试卷（含答案，2025）

1、照样子，在括号里添上一个动词，使词语搭配恰当，不能重复。

例：（探）皮鞋

（____）庄稼  （____）鞋带  （____）杂志  （____）葡萄

（____）课文  （____）被子  （____）蝴蝶  （____）衣服

2、根据诗歌内容，把下面的思维导图补充完整。

3、日积月累。

（1）______，浪淘风簸自天涯。                    （刘禹锡）

（2）祖宗疆土，当以死守，不可以______。       （李纲）

（3）鞠躬尽瘁，______。                                 （诸葛亮）

（4）“五行”是指：______。

4、根据下面的意思，写词语。

荣耀门第，为自己的家族争面子。 ------- __________________________________

向四周围望了望。 ------- ________________________

好像在思考着什么事。 ------- ________________________

严肃、慎重。------________________________

突出，高起。本文指强大起来。------ ________________________

敬重佩服。------________________________

别的。--------________________________

5、仔细读拼音，根据语境写出汉字。

越是接近xuán yá( )，大家就越是感到yōu lǜ( )：这么xiǎn yào( )的地形，这么长的jù lí( )要bào fā( )出多大的能量，才能够冲上去抓住那个小偷啊！可意外的是当大家发现那个小偷时，他正jǔ sàng( )地躺在地上shēn yín( )呢。原来，这个倒霉的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒。

6、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

7、诗歌阅读：

七子之歌（节选）。

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！  

资料袋

1553年，葡萄牙人取得澳门居住权；1557年，澳门开始被葡萄牙人租借；

1887年，葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》，澳门成为葡萄牙殖民地；

1987年，中国政府和葡萄牙政府谈判并签署了《中葡联合声明》；

1999年12月20日，澳门回归祖国，建立澳门特别行政区。

【1】《七子之歌》是爱国主义诗人________为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗，《澳门》只是其中的一首。

【2】“三百年来梦寐不忘的生母啊”中“生母”是指：____________

【3】请结合资料袋中的资料，写一写你对“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”这一句的理解。

____________________________

8、读一读，按要求作答。

爱旅（lǚ）行的耳朵

【1】本诗共有（______）个小节。

【2】按要求填空。

“旅”用部首查字法应查（______）部，除去部首再查（______）画。

【3】小耳朵在旅行中都见到了什么？用“﹏﹏﹏”画下来。

【4】耳朵去旅行时都做了什么？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）听着沙啦啦的歌（______）          （2）它们爱上了风筝（______）

（3）与风铃好好交谈（______）           （4）认真听老师讲课（______）

【5】想一想，耳朵旅行时还会遇到什么？做些什么？

________________

【6】上课时让自己的小耳朵到处旅行，你觉得好吗？为什么？

________________

9、读片段，完成后面的练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】写出下列词语的近义词。

掩护________        庞大________

【2】文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？

___________________

【3】从老麻雀的表现中，你体会到了什么？

___________________

10、课内阅读

《庐山的云雾》节选

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

【1】这段话的中心句是什么？

________________________

【2】作者把山头的云雾比作_______，又将山间的云雾比作 ________。

【3】你能写出一句描写庐山的诗句吗？

________________________

11、课外阅读。

　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________________

　　我家窗外有一条小溪，无论在哪一个季节都美丽无比。

　　春天，清晨的时候，小溪多美啊！溪水被晨雾笼罩着，显得十分神秘。我喜欢在溪边散步，流水伴随着我的脚步，使我感到自己也成了大自然乐队的一员。

　　夏天时，溪水涨满，溢上岸边的草地，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，光着身子在溪水中尽情地打闹、嬉戏。他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗。这时，喊声、笑声连成一片。

　　秋天到了，小溪显得特别恬静，好似一个害羞的小姑娘，只溅起一点点水花，但依然是静静的、绿绿的。

　　冬天到了，寒风中，小溪消瘦了许多，它只好默默地裹紧了身子将冰层作为它御寒的冬衣。

　　这窗前的小溪美吧？欢迎你来我们这儿玩，我可以免费当你的向导哦！

1、 写出下列词语的近义词。

神秘（　　　　 ）　　 激烈（ 　　　　）

美丽（　　　　 ）　　 害羞（ 　　　　）

2、 给短文加个题目，写在文前横线上。

3、 文中画线部分运用了__________的修辞手法，请再仿写一个句子。

4、本文的写作结构是（ 　）

A、总 分

B、总 分 总

C、分 总

5、你认为本文中的小溪美在哪里？请将你认为美的地方写下来。

12、①运动会开始了。②随着一声枪响，跑步健儿们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。③拉拉队站了起来，高声呐喊道：“加油，加油！”④跳远的同学猛跑几步，脚用地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到木沙坑里。⑤同学们的表现真精彩啊！

【1】这段话是围绕第_____个句子写的。

【2】这段话写了跑步健儿、__________、____________等同学的精彩表现。

【3】联系上文，你知道“不甘示弱”的意思是________________________。

【4】读一读第④个句子，完成练习，圈出描写跳远同学动作的词语。

【5】你仿佛看了一位怎样的运动员？在恰当的选项后打上“✓”。（可多选）

奋力拼搏（       ）       智勇双全（       ）          身轻如燕（          ）

13、非连续性文本阅读

材料一：

近期我国多处出现新冠疫情散发病例，疫苗对人群的保护作用更加凸显。国家卫生健康委员会公布的数据显示，截至2022年6月2日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗338131．4万剂次。

疫苗接种有两个保护效果：第一，对疫苗接种的个体产生的保护效果；第二，在人群当中，当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护，这就叫群体免疫。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的，传染性越强，需要接种的比例就越高，例如新冠肺炎，它需要接种率达到人群的70%、80%，才能产生群体保护效果。

材料二：《众志成城抗击疫情》邮票

材料三：

国家卫生健康委员会主任马晓伟在世界卫生组织大会上呼吁，由于新冠病毒传染性极强，各国要团结抗疫，推动构建人类卫生健康共同体。多位与会国代表感谢中国抗疫援助。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶等国代表感谢中国援助的新冠疫苗，并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具，可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称，中国在抗疫过程中为他们提供了巨大支持，不仅分享了最初的新冠病毒基因序列，还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。

【1】下列对材料内容的理解，不正确的一项是 　 　

A．在新冠疫情多处散发的情况下，疫苗对人群起着巨大的保护作用。

B．传染性越强的疾病，需要接种疫苗的比例就越高。

C．东帝汶代表特别感谢中国分享的最初的新冠病毒基因序列。

D．新冠病毒传染性极强，因此构建人类卫生健康共同体需要各国的参与。

【2】材料一运用了下定义 _____、_____等说明方法。

【3】材料二的邮票正中央，异形齿孔被设计为心形，放在汉字“众”的中间，这种设计的含义是什么？

_____

【4】依据材料三，请总结中国在全球新冠疫情防控中的哪些做法体现了大国担当。

_____

14、阅读

一张纸条

上初中，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。      

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。      

不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。      

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

【1】读读想想，选择最合适的答案，把序号（字母）填在括号里。

（1）从文中找出两个我非常喜欢《格林童话》的词语是________

A．痴迷 喜欢 B．犹豫 痴迷 C．痴迷 梦寐以求 D．禁不住 梦寐以求

（2）对本文中心理解正确的一项是_________

A．告诉我们父母教育孩子要采取适当的方式。

B．告诉我们从小要做一个诚实、勇于改正错误的人。

C．告诉我们做什么事都要征得家长的同意。

D．告诉我们私自拿家里的钱去买书是错误的。

【2】阅读短文，完成下面的填空题。

（1）“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指_______。

（2）“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_______。

（3）“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体是指_______。

【3】从文中哪句话看出这张纸条对“我”的教育极大？请用“——”在文中划出来。

【4】父母为什么要在抽屉里留一张纸条呢？谈谈你的看法。

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15、人们不顾后果滥用化学用品，使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品，造成了一系列生态灾难。（用关联词语把两句话合成一句话）

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16、动物是大自然的歌手。（改为反问句）

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17、把下面的词语排成句子，只写序号。

（1）壮观       ②非常       ③升旗仪式       ④天安门广场的

___________

（2）洁白的雪莲       ②盛开着       ③冰山上

___________

18、把陈述句换成把字句。

（1）一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

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（2）医务人员精心地治好了一个个病人。

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19、按要求写句子.

1．小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)

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2．兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)

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20、我无法排除自己的忧伤。（改“把”字句）

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21、结合语境，在横线处填入恰当的词语，并写出寻物启事。

周三下午的课外活动是三（1）班同学们的最爱。6月16日，下课铃声一响，琪琪就向唐唐挤挤眼，___________地说：“快点，迟了乒乓球室就没位置啦。”“好的！”唐唐___________地回答道。第二天，琪琪___________地说：“我的红色外套昨天落在乒乓球室，现在找不到了，怎么办？”唐唐说：“你写个寻物启事吧！”“对！”琪琪赶紧开始写“寻物启事”。

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