1、写出意思相反的词。
关( ) 出( ) 去( ) 多( )
黑( ) 右( ) 上( ) 大( )
2、根据描写,猜猜写的是哪部名著中的哪个人物?
(1)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
选自《____________》 人物:( )
(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
选自《____________》 人物:( )
(3)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
选自《____________》 人物:( )
(4)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
选自《____________》 人物:( )
(5)身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。
选自《____________》 人物:( )
3、温故知新
(1)不识庐山真面目,__________。(苏轼《题西林壁》)
(2)假期到山中旅游,虽然看不见人,但隐约听到远处有人说话的声音。这时,我不由得想起王维的诗句:“__________,_________。”
(3)傍晚,夕阳铺在柔和的江面上,江水一半呈青绿色,一半呈现出红色。真的是:“____________,_________。”
(4)为了鼓励我们多提问,多质疑,老师常对我们说韩愈的那句话:“__________,__________?”
4、猜一猜下面描述的是四大名著中的哪个人物?
(1)燕颔虎须,豹头环眼,声若巨雷,势如烈马。( )
(2)姿志风流,仪容秀丽,佳配小乔,虎背熊腰。( )
5、形近字组词。
巴(_______)下(_______)雨(_______)个(_______)们(_______)
把(_______)上(_______)两(_______)人(_______)门(_______)
问(_______)从(_______)学(_______)自(_______)己(_______)
间(_______)丛(_______)字(_______)目(_______)已(_______)
6、阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
【2】选择题:“山东”是指( )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。
B.华山以东。
【3】解释词语。
独:____________ 异:______________
【4】农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
7、延伸阅读
题 画
袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去,牛背一鸥眠。
【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是:___________________________,由此可知这是_______(时间)_________(正在下雨 雨后放晴)时的景象。
【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受?
____________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】本诗的作者是_____代诗人__________
【2】理解下列词语的意思。
迟日:__________ 丽:__________
【3】给全诗划分节奏。
【4】这首诗主要描写了_____季节的景物,描写的景物有:___________________
9、阅读短文,回答问题。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1——2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。21世纪教育网
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。
此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……
1.在文中找出下列词语的反义词。
弱( )
结束( )
2.根据短文内容填空。
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体,________小虫,然后________它们。
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得________。
3.短文重点介绍了________和________的奇妙之处;简略地介绍了奇妙的________、________和________。4.短文介绍了植物的奇妙之处,有________、________、________、________、________。
5.短文中结尾处的省略号表示______________________。
6.除了短文介绍的几种植物外,你还知道哪些奇妙的植物呢?赶快查查资料吧!然后写下来。
_________________________________________________
_________________________________________________
10、阅读完成练习。
月光曲(节选)
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过____似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。______的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来......皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她______的景象,月光照耀下的___的大海。
【1】根据原文,在选文的横线上补充正确的内容。
【2】第一自然段中,哪两句话赞美了贝多芬高超的演奏技巧?
_________________________________________________________________
【3】“微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光”中,“____________”一词写出了波光的形态;“______________”一词写出了月光照射的范围。
【4】第四自然段向我们展现了哪三幅图画?
_________________________________________
【5】从第四自然段的描述中,我们可以判断出《月光曲》的节奏应该是( )。
A.快——慢——快 B.快——慢 C.慢——快——慢 D.慢——快
11、阅读短文,完成练习。
沉甸甸的小鱼篓(lǒu)
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅(jiàn)起无数颗水珠,撩(liáo)起我无限的喜悦。
屏住呼吸,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸(hé)的世界。
我想来想去,决定把小鱼儿放了,让它们重新回到河里。河水清清的,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”
爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”
我的小鱼篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。
【1】根据短文内容填空。
(1)文中的“_________、_________、_________、_________”都是描写“我”捕鱼时的动作的词。文中描写“妈妈”的动作的词是“_________”,描写“爸爸”的动作的词是“_________”。
(2)“多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界”中“可爱的小生命”指_____________,“干涸的世界”指_____________。
【2】用下列词语将句子补充完整。
清清 乐呵呵 飘落 悠悠
火红的枫叶___________地___________在___________的河水里,一只小虫飞上去,___________地唱起:“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”
【3】根据短文内容,用文中的词语填空。
因为小鱼篓里盛满了_____________,所以它显得___________。
【4】根据人物性格,将下面的内容补充完整。
如果小鱼篓里装进了一条条银白色的小鱼儿,妈妈可能说“_____________”,爸爸可能说“___________”。
【5】阅读延伸。(任选一题回答)
(1)小鱼儿回到河妈妈那里,它们会对河妈妈说些什么?
_______________
(2)文中说:“我想来想去……”你认为小作者想了些什么?
_______________
12、我会读,我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。
狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”
狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”
狐狸一听到狗,就逃跑了。
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】短文中写了________和________的对话。
【3】狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?( )
A.他想吃掉乌鸦。 B.他想和乌鸦一块儿玩。
【4】乌鸦为什么不到草地上去?( )
A.他怕狐狸。 B.他怕狗。
【5】乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?( )
A.狗常来,乌鸦很害怕。 B.为了把狐狸吓跑。
13、课外阅读。
有一年疾病(流 留)行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨,痛不欲生。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在三年时间里就了解了不少病的病源、病理和用药方法。
一天,师傅说:“你已经磨炼了三年,学了不少东西。但是还要多读些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时,师傅突然(坐 座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗。
有志者事竟成!华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
【1】给文章选择一个合适的题目是( )
A.华佗与师傅
B.华佗学医
【2】用“/”划去括号内不正确的读音和汉字。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
责备——( ) 春去秋来——( ) 突然——( )
【4】华佗为什么去学医?在短文中用“ ”画出有关句子。
【5】文中第一自然段中,哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?
____________________
【6】众人听了,不得不佩服华佗。(改为肯定句)
____________________
【7】这篇文章给我们什么启示?可以用文中的句子回答。
____________________
14、实用类文本阅读。
如果你去金星上度假
①去金星上度假,并不像降落到木星上一样肯定会死,但是这仍然跟去野餐很不同。从外太空降落到金星的大气层里,这个过程应该是比较愉快的。金星的重力跟地球差不多,所以你不会降落得太快——就像重新回到地球一样。我们需要做的只是让你进入NASA的太空飞船,然后你会平安到达这个星球上方47000多米处。然而,一旦你到达金星上方47000多米处,你的麻烦就开始了。
②首先,你得小心雨云,因为金星上的云下的不是普通的雨,而是硫酸雨。这种雨会腐蚀你的太空飞船的金属外壳(如果你没有乘坐太空飞船的话,它会腐蚀你的皮肤,烧出洞来)。你的太空飞船的窗户必须是钻石做的,因为钻石可以在一定程度上抵抗热和硫酸。NASA的金星着陆器使用了205克拉的工业钻石,作为摄像机的镜头。
③这种雨云之所以危险的第二个原因是闪电。科学家已经证实了金星上存在闪电,但是他们仍然不能确定它是云层内的闪电,还是会打到金星上的闪电。无论情况是哪一种,如果你坐在你的太空飞船里,飞船会导电并像一辆汽车那样保护你。如果你在飞船外面,而你又被硫酸雨引起的闪电击中的话,情况会很糟糕。
④一旦你降落到云层之下,你需要降落伞来帮助减速。不幸的是,金星有温室效应,这个问题很严重。它的大气中二氧化碳含量高于96%,这意味着金星上的温度高得惊人。这个星球的温度,在白天有400多摄氏度,它擅长储存热能,以至于到了午夜时分,温度还是高得足以熔化铅。想想全球变暖到达极限时的状态吧。
⑤标准的聚酯材料或者尼龙做的降落伞在132摄氏度左右时会熔化掉。所以,我们建议你使用涤纶做的降落伞,涤纶也是金星着陆器所使用的材料,到260摄氏度左右时才开始熔化,可以撑得久一些,足够让你存活下来。
⑥当俄罗斯人向金星发射着陆器时,他们使用了会熔化的降落伞、膨胀起来的气球,并且采取了迫降的着陆方式,这三个因素结合在一起,着陆成功了。着陆器传回了数据,52分钟后才被熔化掉。
⑦所以若是有好运气加上工程技术(还有一套质量好得惊人的温度调节装备),你可能能够站到金星上去瞧瞧。但你可能会失望。因为这个星球永远覆盖着一层厚厚的云,以至于金星在中午时分看上去就像黄昏一样。金星的重力约是地球的90%,所以你的身体很容易适应,但是大气压比地球要大90多倍,所以奔跑会以慢动作进行,就像《疯狂动物城》里的树懒一样。
⑧站在金星表面,你承受的压力相当于处于水下900多米的地方。你的身体主要由水构成,因此是无法压缩的,但是你的面部、耳朵、脖子、肚子会因为巨大的气压受到损坏。你的肺部也会崩溃,不过你在金星上也用不到它,即使你想出办法让它膨胀起来,因为金星大气中的二氧化碳含量太高了,你只需要呼吸一口,你的身体就会因为缺氧而想尖叫。
⑨在金星上处处是危险:火化程度的热,足以让人粉碎的巨大压力,还有无法呼吸的空气。然而,如果你在金星上不慎从悬崖跌落,无论它有多高,你都不会摔死,因为高密度的空气让你掉下去的速度非常慢。
⑩总的来说,金星是个很糟糕的度假地点,如果你实在想去,就寄希望于科技的进步吧。
(选文有删改)
【1】金星的什么与地球差不多?
A.雨云闪电
B.地表温度
C.重力大小
D.大气压
【2】在金星降落的过程中会遇到一些麻烦,文中没有明确提到的是哪一项?
A.雨云
B.闪电
C.温室效应
D.大气压
【3】金星着陆器的降落伞使用的是什么材质?为什么?
A.尼龙,因为用它做的降落伞可以撑得久一些,很安全。
B.标准的聚酯材料,因为它在132摄氏度左右时才会熔化掉。
C.涤纶,因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化,可以撑得久一些。
D.涤纶,因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化,52分钟才熔化掉。
【4】画横线的句子运用了哪些说明方法? (多选)
A.列数字
B.分类别
C.作比较
D.打比方
【5】“着陆器传回了数据,52分钟后才被熔化掉”中的“才”说明了什么?
A.金星的温度到夜晚还是高得足以熔化铅,整个金星变暖已经达到极限。
B.金星的高温先熔化了降落伞,然后熔化膨胀起来的气球,花了52分钟。
C.着陆器传回了数据已经没有用了,52分钟才被熔化,时间太久了。
D.金星的温度高,许多东西都会被快速熔化,坚持52分钟已经很不容易。
15、句子练习。
1.梅兰芳剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)
_______________________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
________________________________
3.追寻信念,追寻金色的理想。(仿照句子写一写)
_______________________________
16、仿写。
例:爱是冬日里的暖阳,爱是沙漠里的清泉,爱是大海里的灯塔。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是____________________,美是____________________。
17、按要求写句子
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)
______________________
(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)
______________________
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
______________________
(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
______________________
(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)
______________________
18、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
___________________
③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
19、句子加工厂。
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
____________________________________________________________
2.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持? (改成陈述句)
____________________________________________________________
3.春天来了,花园里开满了花,真好看。(改拟人句)
_____________________________________________________________
4.在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。(修改病句)
______________________________________________________________
5.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
_______________________________________________________________
6.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(修改病句)
______________________________________________________________
20、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。(用加点词语和本句修辞手法造句)
_____________________________________________
21、习作。(二选一)
题目一﹔我们生活在一个和平幸福的年代,前人栽树后人乘凉,我们现在的美好生活离不开英雄们的英勇无畏,舍生取义。毛主席说:“人民英雄永垂不朽。”我们知道的英雄有“军神”刘伯承、志愿军战士毛岸英、黄继光、邱少云……你还知道哪位英雄?他有哪些事迹?假如你梦见了他,你想对他说些什么呢?
请以:“我想对_______说”为题,写一篇作文。
要求﹔横线上填写英雄的名字,把他的事迹介绍清楚,真实表达自己的内心想法,
题目二:观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断……古典名著中你读过哪一本或者哪一篇呢?它带给了你怎样的感受?想一想,写一篇读后感。
要求,题目自拟,把自己的感想表达清楚﹔字迹工整,语句通顺。