湖南省岳阳市君山区2025年小升初（三）语文试卷（含答案，2025）

1、锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（4分）

（   ）的枝丫 （   ）的字眼 （   ）的朋友 （   ）的空气

（   ）的星球 （   ）的黎明 （   ）的洋流 乱得（   ）

2、牛郎的亲人是_______，最亲密的伙伴是_______。在老牛的帮助下，他和________结为夫妻，过着幸福的生活。可后来由于________的干涉，他和妻子只能在每年农历的______月________日在鹊桥上相会，这天被人们定为________节。

3、根据所学内容填空。

1.《题西林壁》的作者是____代的________，诗中告诉我们道理的诗句是：_____________。

2.《蟋蟀的住宅》的作者是____国的____________，他是著名的________学家，创作了著名的《____________》。

3.《爬山虎的脚》的作者是我国作家、教育家____________，读完课文，我们感受到作者的________很细致。

4.《观潮》中的“潮”指的是________________________，它自古以来被称为________________。

5.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家____________，第____粒豆子的经历最值得欣赏。

4、根据语境填空。

（1）冬日里，欣赏着窗外的美景，闻着梅花清幽的香味，我不禁想起了王安石《________》中的诗句：________，________。

（2）《小儿垂钓》描写孩子钓鱼姿势的诗句是：________，________。

（3）看到瀑布从山间喷涌而出，高空直落，势不可当，我想到了李白《________》中的诗句：________，________。

（4）站在一望无际的蒙古草原上，一阵风吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，我不禁联想到《敕勒歌》中描绘的景象：________，________，________。

5、先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。

心( )神( )       轻歌( )( )     ( )( )如生

技( )一( )       画( )点( )        襟飘( )( )

（1）上面词语中，形容艺术形象生动逼真，像活的一样的是：_____________，我能用这个词语写一句话：__________________________。

（2）上面词语中，形容写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，是使内容更加深刻而生动能的是：_______________；形容轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈的是：_______________。

6、课外诗词阅读。 

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断①南飞雁。 ，   。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？

（注释）①望断：望尽。②长缨：本指长绳，这里指革命武装。③苍龙：指国民党反动派。

【1】请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。

_________________

【2】在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。

【3】结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项（  ）

A.词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。

B.词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。

C.词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。

D.此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。

7、古代诗歌阅读。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

_________________________________________________________________

【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

_________________________________________________________________

8、阅读古诗《秋夕》，回答问题。

秋夕

［唐］杜牧

银烛秋光冷画屏①，轻罗②小扇扑流萤③。

天阶④夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

（注释）①画屏：绘有花纹图案的屏风。②罗：柔软的丝织衣物。③流萤：飞动的萤火虫。④天阶：露天的石阶。

【1】诗中描写的是     季，从“     ”一词可以看出来。（   ）

A．春 流萤

B．夏 流萤

C．秋 秋光

【2】这是一首宫怨诗，诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星？

_______________。

【3】诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉，也写出了人物内心的__________。

【4】诗中哪一句是比喻句？用横线画出来。

【5】根据文学常识填一填。

（1）《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。

（2）杜牧，人称“小杜”，与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。

9、课外阅读。

蚂蚁的命运

雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。他们呼吸着（　　）的空气，沐浴着（　　）的阳光，欣赏着雨后（　　）的景色。他们觉得山更青了，花更艳了，大自然中的一切显得更加美丽、迷人。

忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了：两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的大水坑里。

一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气都没有。他感到自己的身体正在慢慢往下沉。他想：不行，我完了……

另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：我怎能就这样死去呢？哪怕只有百万分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条！于是，他拼命地挣扎（zhā   zhá）着，用尽（jǐn     jìn）全身的力气蹬着、划着……

第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻（zuān   zuàn）出来晒太阳，仔细一看，正是昨天在大水坑里挣扎的那只。

【1】在文中的括号里填上合适的词语。

【2】用“√”在文中括号里选出加点字的正确读音。

【3】两只蚂蚁掉到水坑里，分别是怎么想的？用“______”和波浪线画出来。

【4】把“我怎能就这样死去呢？”这句话改为陈述句。________

【5】另一只蚂蚁是怎样从大水坑中求得生存的？用原文的句子回答。_______

10、课外类文阅读。

抬不起头的巨大恐龙(节选)

在以往的绘画和科幻电影中，大型食草类恐龙都是高高地昂着头。悠然自得地吃着高大树木上的叶子。对这点，人们几乎没有怀疑过。只是有一点令人迷惑不解，这些巨大的恐龙怎么才能把血液从心脏送到自己那远离心脏的小小脑袋中去，因为那将需要极大的压力才成啊！现代长颈鹿身高将近6米，要把血液送到这个高度，长颈鹿(   )具有一个硕大的心脏，(   )血压比人类要高好几倍，而那些巨大恐龙的身高几乎是长颈鹿的3倍多，如果按照常规的推断，它的血压将高到不可思议的地步。这成了古生物学的一个谜团。

两年前，还是在阿根廷，一具名叫“巨龙”的大型恐龙化石的发现，让科学家们找到了解开这个谜团的新线索。

古生物学者注意到，在这架巨大的化石骨架上生有骨质化了的筋腱，它们分别从肋骨一直延伸到肩部。科学家们推测，就是这些筋腱会迫使恐龙无法弯曲自己的脖子，甚至使它无法把头抬到肩的位置，也就是说，它必须时刻保持脖子平直，头朝下的姿势。

那些巨大的恐龙如果高昂着头，心脏可能根本不堪重负，而(   )心脏与头处在同一个水平面上，心脏的负担(   )会大大减轻。所以，古生物学家推断，绝大多数巨型食草恐龙在进食时就像“巨型吸尘器”一样，摇晃着脖子，低头或微微抬起点头，就可以把大量植物吸入自己的嘴巴里了。这种恐龙绝对不会是科幻电影中那种长着天鹅脖子般优美的模样。

这一发现，在恐龙研究中应该算得上是一个重要发现了，看来恐龙的模样真要重新画啦。

（1）在括号中填入恰当的关联词语。

（2）短文中画“____”的句子中的“谜团”指的是_____________________。

（3）从短文中找出下列词语的近义词。

硕大——(   )  推测——(   )

（4）用“  ”画出一个比喻句。

11、课内阅读

有一天,我伏案写作时,它　　　　落到我的肩上。我手中的笔　　　　　　,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢! 

看着这可爱的小家伙,我　　　　　地发出一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

【1】按原文填空。

【2】“小家伙”这个词表达了作者对小珍珠鸟的____之情。

【3】读选文中画“　　”的句子,在脑海中想象画面,你可以给这幅画取名为______。

【4】“信赖”和“美好的境界”之间有什么联系?写出你的理解。

______________________

12、仔细阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，他（ ）地问她们为什么要戴眼镜，妈妈和奶奶回答：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤（jiāo），他（ ）地说：“妈妈和奶奶骗我！

猴妈妈知道了，（  ）地对小猴解释说：“奶奶年纪大了，戴老花眼镜；

妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样，适合别人的东西，不一定适合自己。”

【1】选择合适的词语，将序号填在文中的括号里。

①生气 ②耐心 ③好奇

【2】根据短文内容，用“＼”画掉括号中的错误选项。

妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很（清楚 模糊），但是小猴戴上妈妈的（近视 老花）眼镜感觉（清楚 模糊），小猴戴上奶奶的（近视 老花）眼镜感觉（清清楚楚 头昏眼花）。

【3】你从这个故事中明白了什么道理？

________________________________

13、实用类文本阅读。

听天气预报别只注意温度

关心天气变化的人每天都收听天气预报，但是不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的唯一指标，这是片面的。

空气中的相对湿度，对人体冷热感具有直接影响。气温适中时，空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中，是指使人既不觉得热，又不感到冷，这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的，如人体对空气的不感温为24℃，对水的不感温则为34℃，这就是说在24℃空气和34℃的水中，人们会觉得不冷不热，十分舒适。因为人正常体温为37℃，在空气中，24℃的空气会带走人体一部分热量，而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量，使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等，人体保持了相对的热平衡，使人们感觉良好。当环境温度低于或高于不感温时，人们就会有明显的冷感或热感。这时，相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如，当气温25℃、相对湿度30％时，人体没有什么冷热的感觉（即舒适）；同一气温，若相对湿度增大到95％时，人体就感觉闷热了。……

人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时，本来穿着衣服感觉冷暖刚好适宜；      坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车，立刻      会觉得风声大作，周身寒冷。这是因为风能把人体周围的空气保温层吹散，把热量带走的缘故。一般风力越大，人体散失的热量越快、越多。从实验中，大致可以计算出这样的结果：当气温在0℃以上时，风力每增加2级，人的寒冷感觉会下降3℃～5℃；气温在0℃以下，风力每增加2级，人的寒冷感觉会下降6℃～8℃。

【1】在第三自然段的横线上填入恰当的关联词语。

【2】根据短文内容填空。

短文通过指出“_________________”这一说法的片面性，说明人体的冷热感与____________有关系，与____________也有重要关系。

【3】第二自然段画横线句子运用了（______）和（______）的说明方法。

A．下定义    B．列数字    C．举例子    D．打比方

【4】“一般风力越大，人体散失的热量越快、越多。”中“一般”一词可不可以去掉？为什么？

____________________________________

14、阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。

小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。

【1】照例子写词语。

又鲜又嫩    又   又     又   又  

高高兴兴（AABB）    

【2】小白兔的小红伞用处可大了：它可以________，可以__________，还可以___________。

【3】读了短文，我觉得这是一只___________的小白兔。

15、按要求改写句子。

1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（缩句）

2.绮丽华美的春色啊，你是多么美好！（改写成反问句)

3.烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。(仿写，用上画线的词)

4.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。（仿写，写出柳枝随风摆动。）

16、雷云拍着大手。（仿写拟人句）

花朵 _____________。

17、句子大变身。

1．用修改符号修改病句。

(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。

(2)我们要做到讲究卫生的习惯。

2．按要求写句子。

(1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句)

_______________________________________________________

(2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句)

_______________________________________________________

(3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

(4)雪儿飞翔。(扩句)

_______________________________________________________

18、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________

19、用自己的话转述别人说的话。

李伟对我说：“今年暑假我再来广州找你玩。”

______________________________________________________________________

20、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）

_____________________________________

21、写话与表达。

仔细看下图，展开丰富想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号，别忘了写题目哟！