1、看拼音,写字词。
1.春gū niang(_____)在liǔ(_____)枝上来回dàng(_____)着。
2.一群儿tóng(_____)在bì lǜ(_____)的田野里xún zhǎo(_____)春天。
2、把下面的词语补充完整。
见微知____ 无独有____ ____箱倒柜 ____见天日
归心似____ ____悔莫及 声泪____下 不____为然
3、看拼音,组词语。
fēng mù chǎo
山(______) 爱(______) (______)闹
蜜(______) 扫(______) (______)饭
4、根据课文内容填空。
1.有了井水的 ,齐国的庄稼慢慢 了,百姓也 。
2. ,礼轻情意重。
3. ,秋收冬藏。
4. ,鳞潜羽翔。
5、背一背,填一填。
1.小荷才露__________,早有蜻蜓__________。
2.________撑小艇,偷________莲回。
3.蚂蚁搬家蛇过道,____________要来到。
选一选,填一填。(填序号)
1.____不出门,____行千里。 ①朝霞 ②晚霞
2.____山戴帽,____半山腰。 ①无雨 ②有雨
3.早晨下雨____,晚上下雨____。 ①当日晴 ②到天明
4.荷叶是小水珠的____,是小蜻蜓的____,是小青蛙的____,是小鱼儿的____。
①凉伞 ②歌台 ③停机坪 ④摇篮
6、阅读下面两首宋词,完成问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。
【1】这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
_______________________
【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。
_______________________
7、阅读古诗,完成练习。
如梦令
(宋)李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
【1】“雨疏风骤”中的“疏”的意思是( )
A. 稀疏 B. 密集 C. 疏远、生疏 D. 开通
【2】“残酒”指的是( )
A. 上次自己没有喝完的酒 B. 别人喝后剩下的酒
C. 质量低劣的酒 D. 还未消尽的醉意
【3】“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?( )
A. 浓睡人 教训语气 B. 卷帘人 责备、焦虑的语气
C. 卷帘人 不耐烦的语气 D. 浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气
【4】这首词写的是什么季节的事情?( )
A. 初春 B. 暮春 C. 盛夏 D. 金秋
8、读诗句,按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【1】请先写出加点字的意思,再写出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壶_______________
【2】诗中_______________(哪个字)增添了冷清的意味,渲染了离别的气氛;诗中_______________(哪个字)既写出了楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。
【3】这首诗构思精致,既写出了与朋友的____________,又写出了自己的____________。
9、阅读短文,回答问题。
给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
【1】本文有_____个自然段。
【2】本文里的“医生”指的是 (填序号)。
A.虫子 B.啄木鸟
【3】请在划线的部分圈出表示动作的词语。
10、阅读下文,完成下列各题。
心田上的百合花
——林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(mó mú)一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风(姿 资),成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáo zhāo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
【1】划去括号中不正确的字词或读音。
一模(mó mú)一样 风(姿 资) 千里迢迢(tiáo zhāo)
【2】本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
________________________________
【3】第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
_____________________________
【4】文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
________________________
11、课内阅读。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障得物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】文段选自课文___________________________。
【3】文中,“终于”一词说明___________________________。
【4】“蝙蝠能在夜里飞行的秘密”具体指什么?请用“ ”画出来。
【5】蝙蝠的嘴相当于雷达的_________,蝙蝠的耳朵相当于雷达的___________。
【6】科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。其实,在我们的生活中,还有许许多多这样的例子,你知道有哪些呢?(至少举两个例子)
_______________________________________________
12、我会阅读。(11个知识点)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。
(1)这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
(2)小猴做新衣,先请教__________,再请教_________,最后请教________________。(3个知识点)x
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“√”)
①请别人帮他做。( )
②小猴买了五尺布。( )
③山羊量体裁衣。( )
13、文中春天的太阳是什么颜色?为什么是这种颜色?
14、 多看一本书
如果有人问我:你这一生感到最吃亏的是什么?我一定会毫不犹豫地说:书看得太少了!
小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏!
有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。
【1】文章主要写了哪几件事?
__________________________________
【2】作者两次写到“但现在想想”的目的是什么?
__________________________________
【3】作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?请用“ ”在文中标出。
【4】你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?
__________________________________
15、句子沙龙。(按要求写句子)
(1)连词成句
天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在
( )
(2)电灯是爱迪生发现的。修改病句( )
(3)同学们在礼堂观看演出。(使句子更具体,至少扩二处)。
扩句:( )
16、把下面的句子改为双重否定句,意思不变。
①这件事我一定要做。
__________________________________________________________________
②我们离开了这个地方。
__________________________________________________________________
③我们要遵守交通规则。
__________________________________________________________________
④这个故事使我感动得流下眼泪。
__________________________________________________________________
⑤你承认电子计算机是“天之骄子”。
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17、按要求写句子。
(1)同学们被小演员动听的歌声和舞姿吸引住了。(修改病句)
__________________________
(2)没有花的绿地是寂寞的。(改为反问句)
__________________________
(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
_________________________
18、把下列句子改为被字句。
1、人们把贝壳当做装饰品戴在身上。
2、人们把苹果打下来。
3、古人还把贝壳当做钱币。
19、句子加工厂。
(1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)
___________________________________________________________
(2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)
___________________________________________________________
(3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________
20、按要求改写句子。
1.它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
缩句:_____________________________________________________________
2.我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:___________________________________________________
改为“把”字句:___________________________________________________
21、习作
题目:他(她)这个人……
每一个人都是特别的,或调皮,或幽默,或沉静,或机智……你想写的他(她)是怎样的一个人呢?请你运用学过的描写人物的方法,具体表现他(她)的特点。写的时候,注意选取典型的事例。
提示:①把题目补充完整。②不出现本人的姓名和所在学校名称。