河南省商丘市柘城县2025年小升初（5）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列加点的词语的反义词。

1.树勇敢（_____）地顶住了凶猛（_____）的洪水。

2.地球所拥有（_____）的自然资源也是有限（_____）的。

2、根据课文内容填空。

（1）风和水是大自然的音乐家，动物是_______________________。

（2）人们常用诗句“______________，淡妆浓抹总相宜”来赞美西湖的美景。

（3）仁者爱人，_______________。——《孟子》

（4）从本册学过的古诗中，写一句描写秋天景色的诗句：_______________________

（5）拔河比赛前，老师常用俗语“____________，泰山移”鼓励我们要齐心协力，争取胜利。

（6）快乐读书吧：你读过《安徒生童话》吗？你喜欢其中的童话故事是_____________________。

（7）告诉我们“一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关，但长期的胜负要看谁站在有道理的一方”这一道理的诊语是：一时强弱在于力，______________________________。

（8）众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，________________________________。

3、根据课文内容理解句子。

1．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。句中松鼠的特点是什么？

________________________

2．如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？

________________________

3．如何理解“我越来越体会到我当初是多么幸运。”？

________________________

4、补充词语并回答问题。（8分）

珠圆玉（ ） 神（ ）奕奕  恼羞成（ ）

清心寡（ ） 不（ ）此行  心满意（ ）

（1）上面词语中可以用来形容歌声婉转优美或文字流畅明快的词语是 。

（2）看一看画横线词语的结构，仿写两个： 、 。

（3）上面词语中构词结构相近的词语是   与 。

5、根据课文内容填空。

（1）在本单元的三篇课文中，作者为我们描绘了三个栩栩如生的人物形象，他们是____________、____________的鲁滨逊，____________的尼尔斯，____________、_________、______的汤姆。

（2）13岁的年纪被称为____________，30岁的年纪被称为____________，50岁的年纪被称为____________60岁的年纪被称为_________

6、课内阅读。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。

风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。

【1】把词补充完整。

【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。

【3】连一连。

【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。

___________________________________________

7、课内阅读。

元日

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

【1】“元日”指的是农历___月初___。

【2】给文中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（ ）

A.果树。指条技。 B.桃符，春联的前身。

【3】根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹  喜庆）

______________________________________

【4】这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？选一选，打上“√”。

①畅饮屠苏（   ）  ②夜晚赏月（   ） 

③开门迎日（   ）  ④更换桃符（   ）

8、补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

， 。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

【3】由“寒雨”“楚山孤”，你体会到诗人怎样的心情？

___________________

【4】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

___________________

9、课外阅读。

家乡的街车

我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。

家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的栏板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅，边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。

那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是聊起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。

不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌(ɡè)背的铁条，就令人讨厌。但在那时，坐在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。只是，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，我才发觉自己的粗心。

如今，因为噪声太大，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车呀！

【1】根据短文内容，写出家乡街车的样子。

___________________________________

【2】第4自然段画“____”的句子中，“自己的粗心”指的是____________

【3】用“　　”画出和第1自然段相照应的句子。

【4】通过对家乡街车的描述，作者表达了什么感情？

_________________________________

10、阅读短文，回答问题。

喜爱音乐的白鲸

①鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。

②有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚科奇海。

③这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

④两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。

⑤正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。

⑥直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放放音乐试试，把它们引出去！”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

⑦白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。

【1】联系上下文，用自己的话说说第4自然段中两个加点的词语的意思。

寒流：_____________________________

绝望：_____________________________

【2】第5自然段中说“猎人发现了这群遇险的白鲸”，这里白鲸遇到的危险是___________。从这段话中的__________和__________这两个词语可以看出，人们对白鲸遇险感到非常着急。第6自然段中说“奇迹发生了”，这里的奇迹是指_________________________。

【3】当地人们和政府都对遇险的白鲸进行了救援：附近村庄的人们采取的救援方法是___________________，当地政府采取的救援方法是____________，他们遇到的困难是_________________，他们的应对方法是_________________。

11、阅读《提灯笼的小飞虫》回答问题

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【1】给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

 漫游:（1）满，遍

（2）水过满，漾出来

（3）没有限制，没有约束

试图：（1）用绘画表现出来的形象

（2）计划  

（3）希望 得到，谋取

【2】找出下列词语的反义词。

温暖——（   ） 热闹——（ ）  柔和——（ ）

【3】找出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句

【4】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光

12、课外阅读我来练。

兔子与老鹰

  兔子对老鹰说：“你并没有什么真本事，就是会飞罢了。如果在陆地上与我赛跑，说不定谁是谁的手下败将呢。”见老鹰展翅飞走，兔子更神气了，大声嚷道：“你笨的只能做一个巢，而我呢，至少有三个洞窟……”老鹰忽然俯冲而下，兔子吓的赶紧向最近的洞窟逃去，还没跑出几步，就被鹰爪轻轻的抓起飞向了蓝天。

  真正的本事，往往只需要一个。

【1】这篇文章中，兔子和老鹰各有什么本事？

______________________________

【2】你喜欢老鹰还是兔子，为什么？

_______________________________

13、课内阅读练习。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

【1】这两节诗选自《______________________________》，是诗人____________为纪念鲁迅逝世_________周年写的，诗的副标题是“___________________________________”。

【2】“不朽”所加引号的作用是（       ）

A．表示引用

B．表示特定称谓

C．表示着重强调

D．表示反语

14、阅读短文，回答问题。

黄果树听瀑

黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来，若微风（             ）树梢，渐近渐响，最后潮水般（             ）过来，（             ）了人喧马啸，天地间只存下一片（             ）的水声了。

透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。

我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成“银雨洒金街”的奇景。可惜我们去的不是时候，无缘一睹其壮观，留下了一点遗憾。

黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下行，山径寂寥无人，“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

至谷底，我们坐在水边的一块岩石上，隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛伸手便可撩过来拭脸似的。它跃入涧底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它宽阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：“一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象，令人叹服。

瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。

我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞，沾湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。

离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。

【1】选择恰当的词语，填入文中第一段的括号里。

盖过             涌漫             奔泻             拂过

【2】联系上下文和自己的积累，写出下列词语的意思。

寥落：_________________________       打烊：_________________________

寂寥：_________________________       谛听：_________________________

【3】“银雨洒金街”的景象是什么样的？请从文中找出来，用“ ”画出。

【4】从文中找出四个描写黄果树瀑布声音的词语，摘抄在下面。

___________        ___________       ___________        ___________

【5】根据短文内容，判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示。

（1）文章第1自然段按照从远到近的顺序描写了瀑布的水声由小到大。( )

（2）作者把黄果树瀑布比喻成“白绢”“白帘”。( )

（3）文章引用了徐霞客描写黄果树瀑布声音的语句。( )

（4）作者是按照“景区门口-谷底-平台-山径”所看到的瀑布这一游览顺序来写的。( )

【6】文章的中心句是“____________”。围绕这一中心，作者从瀑布的__________、__________两方面来写的。为了突出题目中的“________”字，重点写了瀑布的__________。

【7】作者在写黄果树瀑布的同时，还融入了自己的感受。请从文中找出一处，用“﹏﹏﹏”画出来。想一想，从这一感受中你体会到了什么？

15、给下列句子换个说法

例：您帮我买张报纸。

请您帮我买张报纸。

你帮我买张报纸，好吗？

①你不要随地扔果皮。

②你们让个座位给老人坐。

16、句子训练营。

（1）七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

（用因为……所以……连成一句话）

（2）虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（改为陈述句）

（3）每到水势缓慢的洄水窝，都有鱼儿在游动。

（改为拟人句）

17、按要求完成句子练习。

（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）

____________________________。

（2）屋子里黑得像地洞似的。（发挥想象补充句子）

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

（3）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改成反问句）

_____________________。

（4）是谁来呼风唤雨？当然是人类。（仿写设问句）

_______________________。

18、按要求改写句子（转述）。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

____________________________

（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

_____________________________

（3）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________

19、把下列反问句改为陈述句

（1）这是闹着玩的吗？

_____________________________

（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？

______________________________

20、把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________________________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________________________________________

21、作文。

从下面两题中任选一题完成作文。

（1）《大厨赫师傅》中，赫师傅嘱附徒弟：“做每一道菜都讲究个‘用心’”。生活中我们也要用心做事，用心做人，用心感受身边的美好。请你以“用心”为题，围绕中心选择材料，写生活中发生过的事情，注意表达自己的真情实感。

（2）亲爱的同学们，你们平时的学习生活一定很丰富多彩吧！难忘的升旗仪式、趣味运动会、课间小游戏……这些活动中会有很多难忘的场面，请你选择一个印象最深的活动写一篇习作。注意：把活动过程写具体，既要关注整个场景，也要写出个别同学的表现，并写出自己的体会。