1、读句子,看拼音,写词语。
(1)听到熟悉的líng shēng( ),我的sī xù( ) 飘得很远很远。
(2)小hú li( )一点儿也不怕má fan( ),jì xù( )和小老虎商量,最后终于用一盒qiǎo kè lì( )换来了森林深处的mì mì ( )。
2、将诗句补充完整。
1.不要人夸好颜色,______________。
2. _____________,一片冰心在玉壶。
3.相看两不厌,______________。
4.少年不知勤学早,______________。
5.______________,飞入菜花无处寻。
3、多音字组词。
更:gēng________ gèng________
为:wèi________ wéi________
解:jiě ________ jiè ________
4、根据语境,填入合适的四字词语。
1.当得知自己在比赛中获得了一等奖后,她(高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点)______________,跳了起来。
2.飞机马上就要起飞了,他还没有来,急得我们几个(抓抓耳朵,搔搔腮帮子。形客人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子)______________,如热锅上的蚂蚁。
5、根据课文内容填空。
(1)《草船借箭》节选自《____》,作者是_______。
(2)草船借箭的起因是____;准备是____;
过程是______;结果是_____。
6、阅读短文,回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
【1】这首诗写的是什么?
___________________________________________________
【2】写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
【3】这首边塞诗,不写______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮
【4】这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
________________________________________________
7、读《山居秋暝》,完成练习。
山居秋暝
, 。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是________朝代的_____________。
【2】在原诗上补充出空缺的句子。
【3】用自己的话说说“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”的意思。
___________________。
【4】下面对“明月松间照,清泉石上流。”这一画面赏析有误的是( )
A.“照”字写出月光在林中穿越,具有动态美。
B.水清月明,泉声潺潺,令人心旷神怡。
C.以泉水的流动,衬托出夜的幽静。
D.画面虽美,但是缺少色彩描写。
8、课外阅读。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗着力展示了夜_____________、______________的特点。
【2】诗的第一节描写夜的静谧。这里有________________,又有视觉,也有与白日的联想和对比,虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以__________写___________;然后由________________转入视觉,引入月光的意象描写夜的美丽。
【3】“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种写法说法错误的一项是( )
A.这不是简单的重复,而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。
B.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
C.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
【4】全诗虽是纯然写景,却渗透着诗人对自然的心灵感应,渗透着生命的底蕴。你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
_____________________
9、课外阅读。
岩石生蛋
听说贵州省的三都县一个村庄出现了岩石生蛋的奇事。村里家家户户门前都放着几个圆滑的石头,作凳子用。
与鸡蛋不同,石蛋硬梆梆的,不怕摔不怕砸,坐在上面还挺舒服的哩!这些石蛋是从哪里生出来的呢?
探索欲望驱使着我们,一定要上去看个究竟。在七十多米高的一块悬岩绝壁上,我们看到了最壮观的岩石生蛋奇观。悬岩仅有十几米长,高两米左右,但大大小小的几十个等待降生的石蛋布满了整个悬岩,就像有一排母鸡正在生蛋一样,有的只露出一点蛋头,有的已露出一半,有的已挤出岩石就要降生大地。生下的石蛋掉在岩下,大小不等,轻的也有几十千克重。石蛋为青赤色,表面有如原木断面般的纹路,纹理(清楚 清晰)。
今天我们的运气不错,碰巧一个石蛋就要降生了。村民用手轻轻一碰它,石蛋(居然 果然)脱岩而出,一个圆溜溜的石蛋坠落于地。
岩石为什么会生蛋呢?
香港大学地质系陈龙生先生认为,这地方的山岩处在“下沉盆纪”地质层上,已形成四五亿年。在岩石的形成和以后的挤压中,由于成分的差异和形状的不同而产生蛋形石。又有的地质学家分析认为,这一现象可能是由于“蛋”岩石与周围岩石的成分不同,经过上亿年的沧桑,相继脱离原岩石,掉落下来。还有的地质学家与生物学家通过石蛋外表的木纹状纹理分析认为,可能是岩石中含的特异矿物质,在地壳运动中受地热形成一种结晶体,又在地壳运动的驱动下逐渐脱离原岩石,形成石蛋。
1.用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
2.第三自然段生动地描写了( )的情景。读读画线部分的语句,你发现句式有什么特点?请你试着仿写句子。
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3.岩石为什么会生蛋呢?用自己的话来说说。
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4.你觉得“岩石生蛋”有趣吗?你还知道哪些大自然中的奇闻趣事?写一写。
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10、北风和太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。
北风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】结合上下文,理解词语的意思
汗流浃背:___________________________________
【2】_________和__________比赛,_________获胜了。因为他____________。
【3】短文告诉我们一个什么道理?
__________________
11、阅读语段,完成练习
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里嘖吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜…”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼, 又继续吃起来。
【1】从语段中选择恰当的拟声词填空。
( )地跳着 ( )地吃起来 肚子饿得( )叫
【2】读画线句子,回答问题。
(1) 句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些 。
(2) 句②“我有点儿高兴”是因为 ;“又有些失望”是因为 。
【3】猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
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12、下面的一段话中,哪些是静态描写,哪些是动态描写,分别用线划出来。
六月初,小麦黄了。看不到边的绿色的庄稼地,有了好些黄灿灿的小块,这是麦地。村东边的小池子里,菱角开着小小的金黄色的花朵,星星此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net点点的,漂在水面上,夹在青青的蒲草中间,老远看去,连成一片。燕子唧唧地叫着,在天空中飞来飞去,寻找吃的东西,吃完了又停在房檐下,刷洗它们的羽毛。
13、我来想一想。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。
a.在这个片段中,描写鲁迅先生的动作的词语是:
b.这个片段写出了鲁迅先生 的特点。
14、阅读天地。
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
【1】写出下面词语的反义词。
温暖——( ) 明亮——( )
【2】小女孩幻想有温暖的大火炉是因为( )
A.她习惯在温暖的大火炉旁生活。
B.她太冷了,渴望得到温暖。
C.她手里有火柴,可以点燃大火炉。
【3】下列对选段内容理解有误的一项是( )
A.画“ ”的句子让我们体会到小女孩内心的挣扎,感受到她生活得很艰辛。
B.文中“唉,这是怎么回事呢?”指的是小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面。
C.选段讲述了小女孩第一次擦燃火柴后产生的幻象。
【4】通过阅读,我发现选段中小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为擦不擦火柴而_______;随后,为火柴带来的温暖而_______;后来,又为火柴的熄灭而__________。
15、按要求完成句子练习。
(1)看图,写句子:秋天来了,_____________ (写比喻句)
(2)围绕这句话把句子补充完整。
下课了,操场上热闹极了:______________。
(3)不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)
__________________
16、按要求写句子。
(1)父亲指着母亲说:“这是我妻子。”(改为转述句)
________________________
(2)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写排比句)
________________________
(3)你的办法好,我们怎么会不采纳呢?(改为陈述句)
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(4)我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(缩句)
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17、这一片沉默给了我很大的享受。(感叹句)
_________________________________
18、按要求写句子。
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
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(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
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(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
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19、按要求写句子。
1.我不会忘记那掌声。(改为反问句)
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2.天空中有一轮明月。(扩写成比喻句)
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3.考场上静的很。(改写成夸张句)
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4.多么盛大的节日!多么隆重的检阅!(用划线词语写句子)
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20、草地上开着野花。(扩句两处)
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21、作文。
家——成长的避风港。有句歌词中写道:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写—篇作文。题目自拟。(作文纸自备)