1、给下面的字换偏旁组成新字再组词。
唯___(______) 娶___(______) 媳___(______) 硬___(______)
逼___(______) 浮___(______) 旱___(______) 饶___(______)
2、默背古诗,完成练习。
(1)诗中用梅子黄、________________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
(2)诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
________________________________________
(3)诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
________________________________________
3、补充诗句。
七夕今宵看碧霄,__________________。
家家乞巧望秋月,__________________。
4、补全词语。
掩______盗______ 画______添______ 杞______忧______
井______之______ 杯______蛇______ 刻______求______
5、在横线上填上合适的词语。
________的山岩 ________的家园 ________的河水 ________的果园
撒一路________ 观一路________ 滋润________ 抖动________
6、课内阅读。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_______一样平静。
人影给溪水____ ____,
钓竿上_____一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着_________。
【1】把诗句补充完整。
【2】第一句诗中把________比作________;把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。
【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是( )
A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。
【4】判断下列说法是否正确,对的打“√”。
(1)这首诗第一、二句是静态描写,描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。( )
(2)“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。( )
(3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。( )
7、课内阅读
江雪
________________,
________________。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了________、________、________等景物,流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
【3】“千山鸟飞绝”一句中,“绝”字的意思是_____________________________。
【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是:________,________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。
【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
______________________________
【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面,然后写下来。
____________________________________
8、读一读,选一选。
天净沙•秋
白朴
孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。
【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.小桥流水人家,古道西风瘦马。
【2】在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。
A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花
9、阅读。
中国的文化,历来与山有着不解之缘,某小学六(1)班开展以“山文化”为主题的语文综合性学习,以下是该班学生的展示材料。
材料一:以字识山
映:从山,夹声,“夹”指两人挤一人.
“山”“夹”为峡,表示两山夹水的地方。
材料二:以诗颂山
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
材料三:以文论山
愚公移山(节选)
《列子·汤问》
河曲智叟①笑而止之曰: “甚矣,汝之不惠②!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮③也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【注释】①[叟]年老的男人。②[惠]同“慧",聪明。③[匮]缺乏、竭尽。
材料四:以景赏山
顺峰山公园自1999年开始兴建,于2005年国庆正式开放,占地8209亩。包括太平山、神步山、桂畔湖、青云湖、宝林寺等区域。顺峰山公园的建设突出以“山色水韵”为主题,充分考虑了顺峰山真山真水的特点和深厚的人文历史底蕴,巧妙利自然空间布局以及旧寨塔、青云塔等历史古迹,依据山势地貌形成了“青山、碧水、一寺、两湖、两塔”的自然与人文景观格局。
【1】仿照材料一“以字识山”,探究“巍”的字义。
巍:____________________
【2】山在不同的诗人笔下描绘不同。材料二中的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”
寄寓站得高才能望得远的人生哲理,我们还学过许多以“山”为题材的古诗词,例如唐代诗人王之涣笔下的(1)“______________,______________”描给了边塞地区壮阔、苍凉悲壮的景色:张志和笔下的(2)“______________,______________”将山的自然风光与渔人垂钓进行完美融合;而宋代苏轼笔下的(3)“____________,____________”反映了“当局者迷,旁观者清”的哲理。
【3】结合材料三,解释下列句子的意思。
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
___________________
10、课内阅读。
我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管失声喊起来:“老班长,你怎么……”
1.这段话主要写了____________________________________________。
2.用横线画出描写老班长吃草根和鱼骨的句子。
老班长这样做的原因是____________________________________,从中体会到老班长__________________的高贵品质。
11、古诗畅想图。想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个小故事。
12、阅读短文,完成练习。
不让一袋棉花丢失
1861年4月12日,伴随着萨姆特堡的隆隆炮声,蓄势已久的美国南北战争爆发了。南方奴隶主率领的军队把萨姆特堡包围了。北方军队的一个陆军上校接到命令,让他保护军用棉花。他对长官说:“我不会让一袋棉花丢失的!”
没过多久,美国北方一家棉纺厂的厂长来拜访他,说:“如果您手下留情,睁一只眼闭一只眼,您就将得到五千美元的酬劳。”
上校把那个厂长和他的随从赶了出去,说:“你们怎么会有这样卑鄙的想法?前方的战士正在为你们拼命,为你们流血,你们却想拿走他们的生活必需品,赶快给我走开,不然我就要开枪了。”
由于战争的爆发,南方农场主的棉花运不到北方,接着又有一个需要棉花的北方人来拜访他,并且答应给他一万美元作为酬劳。
正巧,上校的儿子前不久生了重病,已经花掉了家里的大部分积蓄,刚才他还收到妻子发来的电报,说家里已经快没钱支付医疗费了,请他想想办法。上校知道这一万美元对于他来说就是儿子的生命,可他三思之后还是像上次一样把那个贿赂他的人赶走了。
不久,第三拔人又来了。这次给他的酬劳是两万美元。上校这一次没有骂他们,而是很平静地说:“我的儿子正在发烧,烧得耳朵听不见了,我很想收这笔钱。但是我的良心告诉我,我不能收这笔钱,不能为了我的儿子害得十几万士兵在寒冷的冬天里没有棉衣穿,没有被子盖。”那些来贿赂他的人听了,对上校的品格非常敬佩,他们惭愧地离开了上校的办公室。
后来,上校找到他的上司说:“我知道我应该遵守诺言。可是我儿子的病很需要钱,而我的职位又让我受到很多诱惑。我怕我有一天把持不住自己,收了别人的钱。所以我请求辞职,请您另外派一个人来做这项工作。”
他的上司听了他的话,说:“你已经战胜了人性的弱点,出色地完成了任务。我批准你的辞职申请,但是你必须收下我以个人名义奖励给你的一万美元的奖金。”
【1】根据意思在文章找出相应的词语。
①积蓄了很长时间的能量。_____
②比喻处理事情不要太苛刻。_____
【2】这篇文章讲了一件什么事?________________________
【3】文中画线句子中,“卑鄙的想法”指的是:________________________。
【4】从文中,你可以感受到上校是一个怎样的人?结合人物的言行、神态简要说明理由。________________________
13、课内阅读。
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、( )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②( ),天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③( )又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】根据原文填空。
【2】用“____”画出文中表示颜色的词语,并照样子仿写表示颜色的词语。
(1)红彤彤:白_______ 绿_______
(2)半紫半黄:半_______半_______ 半_______半_______
(3)葡萄灰:_____________ _____________
【3】短文从两个方面描写了火烧云变化多和快的特点。第①段写了火烧云_____________变化多和快。第②③④段写了火烧云_____________变化多和快。
【4】用“____”画出火烧云变化极多的语句。
【5】仔细阅读第②③④三个自然段,填一填。
通过阅读我发现这三个自然段都是按照“‘动物’出现→_________→_________→_________”这样的顺序来写火烧云形状变化的。
14、课外阅读
第一次抱母亲
母亲病得不轻,住在医院里。那天,护士进来换床单,让母亲起来。我赶紧说:“妈,
你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。护士责怪说:“你使那么大劲干什么?’’我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说: “我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候也只有89斤。” ,
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的。” 护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲笑了笑:“②提那些往事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单,回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想地说:“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说:“快把我放下来,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流出来。
【1】回答问题。
(1)默读文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?
(2)默读文中画线的句子②,联系上下文想想,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?
【2】默读文章的最后一自然段,用“____”画出你感受最深的地方,并写出你的感受
________________________________________________________________
【3】按要求填写。
(1)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、按要求完成下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
陈述句:
(2)北京是我国的四大直辖市。
修改病句:
(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
缩句:
(4)你们没有看见过这样的总理。
反问句:
(5)造句:
浏览:
16、按要求改写句式。
(1)再说,又有多少人能够去居住呢?(改成陈述句)
______________________________
(2)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改成反问句)
_____________________________
(3)用关联词将两句话合成一句话。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________________
17、用“不几天、后来、逐渐”写一场雨后,秋天大自然的变化。
_____________________________________________
18、句子乐园。
【1】小明把桌子擦干净了。(改成“被”字句)
【2】这点小事,难道还要妈妈担心吗?(换个说法,意思不变)
【3】他在雪白的白墙上画了一只鱼。(修改病句)
19、句子练习
(1)请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来,注意细节描写。
__________
(2)父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,_____;父母的爱是_____,_____。
20、按要求写句子。
(1)月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。曾经:
(2)北京是个美丽的地方。
变成问句:
(3)加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子 你在等谁呢
(4)夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句:
(5)妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。(修改病句)
(6)明月挂在夜空。(把句子写具体)
21、作文。
仔细观察,这幅图中大家在干什么?他们的一天还干了什么,是怎样度过的?